人教版五年级语文上册期末测试卷(附答案).doc
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人教版五年级语文上册期末测试卷(附答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 yǐn jiàn yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè yì sōu háng xíng fàng sì mào zi wéi gān sī huài dòu xiào xià hu qiān jūn yí fà 二、 在加点字的正确读音下画“√”。 背诵(sòng yǒng) 水浒(hǔ xǔ) 岂有此理(qǐ jǐ) 酵母(xiào jiào) 上瘾(yǐn yǐng) 积累(léi lěi) 羞耻(cǐ chǐ) 美差(chā chāi) 万卷书(juǎn juàn)自传(zhuàn chuán) 三、 比一比,再组词。 噪(__________) 殖(__________)拨(__________)塔(__________) 澡(__________) 值(__________)泼(__________)搭(__________) 四、 把词语补充完整。 (____)而走险 替天行(____) (____)喜若(____) (____)火纯(____) 见(____)勇为 一(____)不染 两(____)清风 绿(____)如茵 见(____)识广 五、 选词填空。 光彩 光芒 (1)青草、绿叶、红花,形成了(______)夺目的春天。 (2)太阳发出耀眼的(_______)。 光亮 亮光 (3)漆黑的夜里,只有萤火虫发出微弱的(_______)。 (4)太阳出来了,屋子里一片(_______)。 六、 要求写句子。 1.21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句) ________________________________________________ 2.母亲把花生做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。(改为被字句) ________________________________________________ 3.老师对我说:“我教你怎么写作文。”(改为转述句) ________________________________________________ 4.全班同学都到了,只有王刚没来。(修改病句) ________________________________________________ 七、 回忆课文内容填空。 1.《猴王出世》中石猴因为敢于____________,被群猴拜为猴王,表现了石猴____________的特点。 2.《景阳冈》一文是按照“喝酒、________、________、下冈”的顺序记叙的,表现了武松______的英雄性格。 3.学习了《草船借箭》一文,我们可以知道诸葛亮是一个_______的人,周瑜是一个_________的人。 九、 阅读理解。 小溪 在我童年的记忆里,流淌着一条活泼欢快的小溪,金色的小溪。 呼——刮过一阵大风。你看我肩上背着竹篮,又向后山走去.在那长着许多高大红枫树后山背上,又落下了许多又黄又黑的松果。黄里透红的树叶,来不及捡的时候,我肩上有个长长的竹筢可帮我的忙。 叶子扒了一大箩。背回家的时候,妈妈准会夸奖我。妈妈会说:“我家的小鹿鹿,真勤快哩,从山上捡回来那么多的宝贝!” 星期天到了,我跟着二哥、三哥上山。大山里,有采不尽的野果,可以当点心吃呢!运气好的时候,说不定还能捡到一只伤了翅膀的金山雀,带回家养起来,那是可以天天和我作伴的。 夏天来了,走过村边的青草池塘,脚步要轻——往往会有一只红蜻蜓正在一片草叶上午睡呢!我神不知鬼不觉地走过去,忽然一伸手,红蜻蜓就让我逮住了。我在红蜻蜓身上系上一根线,它会“嘟”地一下飞起来,像一只会唱歌的夏天的小风筝,飞了一圈又一圈。 在知了唱歌的季节,我还放过羊。小羊一路走,一路撒着圆滚滚的黑色的“小豆”到晚上,我梦见这些黑豆豆,全都变成了金豆豆。这样一来,我也就成了金子国力最富有的国王了。 我爱小溪,也爱溪边的山坡和草地。 1.从短文中找出下列词语的反义词。 懒惰—(_________) 贫穷—(_______) 2.理解填空。 ①“它会嘟地一下子飞起来,像一只会唱歌的夏天的小风筝”这句话中的“它”指的是___,把它比作“小风筝”是因为________ ②“小羊一路走,一路撒着圆滚滚的黑色的‘小豆’。”这句话中的黑色的‘小豆’指的是___我却梦见它们变成了金豆豆,表现出儿时的____________ 3.乡村生活趣事多多给了我许多快乐,请你概括地写出其中的三件趣事。 ___________________________________________ 4.短文是按什么顺序写小溪的?表达了作者对小溪怎样的思想感情? __________________________________________ 十、 习作。 成长的道路上有喜也有悲,有苦也有甜,有幸福的回忆,也有苦涩的印记……你的心中,埋藏着怎样的成长故事?想一想,以“成长的感悟”为题写一篇习作。 要求:1.运用多种方法刻画人物形象。2.表达真情实感。3.400字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、引荐 遥遥领先 不动声色 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 撕坏 逗笑 吓唬 千钧一发 2、sòng hǔ qǐ jiào yǐn lěi chǐ chāi juàn zhuàn 3、噪音 繁殖 拨动 宝塔 洗澡 值得 活泼 搭手 4、铤 道 欣 狂 炉 青 义 尘 袖 树 多 5、光彩 光芒 亮光 光亮 6、在21世纪,图书馆的大门怎么会关闭呢? 花生被母亲做成了好几样食品,还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。 老师对我说,他教我怎么写作文。 全班同学除了王刚都到了。 7、穿过瀑布,进洞为众猴寻找住处 乐于助人、敢于冒险 上冈 打虎 豪爽、勇猛 足智多谋 心胸狭窄、妒贤嫉能 9、 1.勤快 富有 2. 红蜻蜓 红蜻蜓系着线,像风筝一样。 羊屎 天真无邪 3.①去山上捡松果;②去大山里采野果;③放羊。 4.时间顺序,表达了作者对小溪的喜爱之情。 10、范文: 成长的感悟 雨果曾经说过:“书籍是种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。” 我没有去过波澜壮阔的大海,没有去过无边无际的大草原,也没有去过甲天下的桂林山水,但我却在书中领悟到了大海、草原、桂林山水的美丽风光。正因为如此,我才爱上读书,许许多多的文字。它们在书页上活泼的跳动着、呼唤着我。 去年,我一直沉迷在网络之中。网络像一只蜘蛛网,死死的缠着我。但我却傻傻的“自投罗网”。每天就昏昏的过去了,我的学习因此而一落千丈,甚至什么都不在乎。但自从我偶然地去读了一本杨红樱阿姨的著作,我像走进一片奇妙的大海,它深深地吸引了我。每天看书,我会为书中的主人公忧伤,为主人公傻傻地咧开嘴傻傻地笑着。 后来,我渐渐爱读书了,成绩也提高了。因为书中的字字句句让我走出了网络,敞开了自己的心扉。跟着书中的主人公一起遨游、探索、畅游、发现。自己也渐渐不再满足那一时之需,发现了自己真正的世界。 读书使我们的身体和心灵得到可以停留的净土。紧迫的人生在书的面前停下来,体味另一种快乐的人生,被生活逼的紧绷的脸可在书中放松,露出久违的微笑。 有时,拿起以前早已读过的书再加以品味一番,便又会有新的发现,新的感悟。 7 / 7- 配套讲稿:
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