人教版五年级语文下册期末测试卷(各版本).doc
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1、人教版五年级语文下册期末测试卷(各版本)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。yn wi jin g gun jn f sh x gun qn l bin jing j sh 二、 给加点的字选择正确的读音,画“ ”1两人走马灯似(s sh)的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。2刷子李的黑色裤子上出现了一个特别扎(zh zh)眼的白点。3他是计算机软件开发方面的行(xng hng)家里手。三、 形近字组词坊(_)斑(_)披(_)茸(_)焰(_)访(_)班(_)坡(_)耸(_)稻(_)四、 把下列词语补充完整。严(_)以(_) 情不(_)(_) (_)尽脑
2、(_)(_)(_)做声 随心(_)(_) (_)辛(_)苦任(_)任(_) 艰苦(_)(_) (_)(_)交叉五、 选词填空。维持 保持 保护1渔夫起早贪黑地干,还(_)不了一家人的生活。2他始终(_)着艰苦朴素的优良作风。埋怨抱怨3事后,他(_)自己考虑不周到。4他老是(_)别人对他不尊重。必须必需5一只蜜蜂要酿造一公斤蜜,(_)在一百万朵花上采集原料。6他买了一些学习上(_)的用品。六、 按要求写句子。1那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?(改为陈述句)_。2孩子不仅一失足,摔到甲板上就没有命了。(修改病句)_。3请你围绕“静”写一句话。_。4猴子坐在桅杆的第一根横木上,
3、摘下帽子来用牙齿咬,用爪子撕,好像似乎故意逗他生气。(修改病句)_。七、 根据所学内容填空。1满江红怒发冲冠的作者是_。2中国的四大古典名著有_、_、_、_。3“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说_。林冲是小说_中的人物。4这篇文章按照_顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_、_、_。5忆读书一文的作者是_,著名女作家,原名_。课文,作者回忆了自己一生的读书经历和体会,告诉我们:_,_,_。(用文中的语句回答)八、 读课文落花生片段,回答问题。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上
4、,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1在文中的内加上恰当的标点。2写出下列词语的近义词。可贵(_) 爱慕(_) 分辨(_)3文中花生最可贵的特点是:_。在叙述时作者将花生和_、_、_进行对比。通过一家人谈论花生这一过程,告诉我们一个道理:_九、 短文阅读,回答问题。常常见到故乡睡梦里,我常常见到故乡。
5、 那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声;那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦;那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里。想起故乡,心上又自然浮起一行行熟悉的诗句:“露从今夜白,_”“粼粼故乡水,_”“乡书何处达?_”字里行间,渗透了多少深挚的乡情,流动着多少感人的乡音!读着诗句,眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象:诗人艾青在国难深重的时刻,用赤子之心反复呼唤“大堰河,我的保姆”;作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律,谱出了“保卫黄河”的强音;生物学家蔡希陶
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