北师大版数学一年级下册全册课件【】.ppt

北师大版一年级 （下册)全册课件 精品 北师大一年级数学下册全册北师大一年级数学下册全册目录目录 第一单元 加与减（一）买铅笔、捉迷藏、快乐的小鸭、开会啦、跳伞表演、美丽的田园、做个减法表第二单元 观察物体看一看（一）、看一看（二）第三单元 生活中的数数花生、数一数、数豆子、谁的红果多、小小养殖场、做个百数表第四单元 有趣的图形认识图形、动手做（一）、动手做（二）、动手做（三）.第五单元 加与减（二）小兔请客、采松果、青蛙吃虫子、拔萝卜、收玉米、回收废品、分扣子 .数学好玩填数游戏第六单元 加与减（三）图书馆、摘苹果、阅览室、跳绳北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一）问题探究练习拓展还剩几支剩几支铅笔？笔？工具箱1515 9 9 6 61 10911 1561 155101 10461515 9 9 6 6工具箱1212 9 9 3 31717 9 9 8 8算一算。算一算。.1.用小棒或用小棒或计数器做一做，算一算。数器做一做，算一算。工具箱2.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。3.算一算。算一算。4.看看谁一次能算一次能算对。1 1091 1891 1191 1991 1691 1291 1391 1591921073465.说一一说，算一算。，算一算。9拓拓 展展.你能写出几个算式？算一算。你能写出几个算式？算一算。发现什么发现什么？北师大版北师大版 二年级上册二年级上册 第一单元第一单元 加与减加与减问题探究练习拓展藏起来的小朋友有多少个？藏起来的小朋友有多少个？工具箱1 13 851 10822351 133101 10551 13 8 5工具箱1 13 8 5工具箱8351212 8 41717 8 9算一算。算一算。1.用小棒或用小棒或计数器做一做，算一算。数器做一做，算一算。工具箱2.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。6211 8315874.看看谁一次能算一次能算对。1 1391 1491 1481 1581 1771 1781 1591 1684566109681 17985.摘苹果。摘苹果。9拓拓 展展你能写出几个算式？算一算。你能写出几个算式？算一算。发现什么发现什么？北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一）问题探究练习拓展草地上草地上还有多少只？有多少只？12 75127510212752575121275512 75工具箱1 11 6 6 51 14 6 6 8算一算，算一算，摆一一摆。1.算一算，用小棒或算一算，用小棒或计数器数器说明你的明你的计算算过程。程。工具箱2.画一画，填一填。画一画，填一填。334.看看谁一次能算一次能算对。15-612-713-711-616-714-615-713-6956598875.小熊射小熊射门。北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一）问题探究练习拓展4北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一）问题探究练习拓展有14个有7个有6个14688比比多几个？多几个？1477711 8313 67比多3本。比少3本。比多7个。比少7个。1.谁摘得多？多几个？摘得多？多几个？16 7 9（个）（个）17 9 8（朵）（朵）11 566999111114 5912 486.说一一说。7.老老师比学生少几人？比学生少几人？北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一）问题探究练习拓展空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。1 11 5 6（只）（只）6空中有11只，树上有5只。岸上有6只，河里有8只。地上有7只，5只。14（只）答：一共有14只鸭子。一共有多少只鸭子？填一填。填一填。有有只小松鼠，只小松鼠，只小鹿，只小鹿，只小只小鸭。小鹿比小松鼠多几只？小鹿比小松鼠多几只？下面列式解决的是什下面列式解决的是什 么么问题？179（只）（只）再提出一个数学再提出一个数学问题，并并试着解答。着解答。1 12 391 11 47北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第一单元第一单元 加与减（一）加与减（一）问题探究练习拓展167113146157179125136147104137159105116117128107129108119北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第二单元第二单元 观察物体观察物体问题探究练习拓展2.下面哪幅下面哪幅图是淘气看到的？（画是淘气看到的？（画“”“”）2.他他们分分别看到的是什么？看到的是什么？连一一连。拓拓 展展北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第二单元第二单元 观察物体观察物体问题探究练习拓展小明小华小亮笑笑淘气笑笑淘气2.连一一连，说一一说。北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第三单元第三单元 生活中的数生活中的数问题探究练习拓展1.一个一个地数，数出三十六个花生米。一个一个地数，数出三十六个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。2.说一一说。3.在下面各数的后面，在下面各数的后面，连续数出五个数来。数出五个数来。二十三二十三五十六五十六七十七七十七八十九八十九九十五九十五4.圈一圈，数一数。圈一圈，数一数。北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第三单元第三单元 生活中的数生活中的数问题探究练习拓展1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？圈一圈，数一数，有多少根小棒？2.圈一圈，数一数，有多少个小方圈一圈，数一数，有多少个小方块？3.圈一圈，数一数，有多少个圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？蛋？4.数一数，再添多少就数一数，再添多少就变成一百了？成一百了？拓拓 展展北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第三单元第三单元 生活中的数生活中的数问题探究练习拓展282297 8 9 0011.做一做，填一填。做一做，填一填。262.161624243.写数。写数。2 35 57 18 04.想一想，想一想，试一一试。5.找找生活中的找找生活中的100。北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第三单元第三单元 生活中的数生活中的数问题探究练习拓展工具箱21182118工具箱3234工具箱1009935 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 10045 ()小小大大45 901.比大小。比大小。2.填一填。填一填。3.连一一连。5.学校一年学校一年级有多少个班？哪个班人数最有多少个班？哪个班人数最 多？哪个班人数最少？多？哪个班人数最少？北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第三单元第三单元 生活中的数生活中的数问题探究练习拓展100只只92只只22只只它比它比18多得多多得多18 26 90 97 是是18吗？吗？兔97只我我们的只数的只数和和鹅同同样多。多。鹿鹿22只只我我们的只数的只数和和鹅差不多。差不多。兔97只羊26只1.跑步的有跑步的有86人。人。2.3.北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第三单元第三单元 生活中的数生活中的数问题探究练习拓展2232 3368596979705666765777586878北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第四单元第四单元 有趣的图形有趣的图形问题探究练习拓展说出是什么出是什么图形？形？说出是什么出是什么图形？形？分一分，分一分，连一一连。说出是什么出是什么图形？形？说一一说。小游小游戏。连一一连。涂一涂。涂一涂。请在点子在点子图上画出一个上画出一个长方形、一个正方方形、一个正方形、一个三角形。形、一个三角形。猜一猜，信封里是什么猜一猜，信封里是什么图形？形？想一想，想一想，请你接着画下去。你接着画下去。数一数。数一数。拓拓 展展北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第四单元第四单元 有趣的图形有趣的图形问题探究练习拓展 同学同学们，让我我们一起去一起去图形城堡吧！形城堡吧！图图形形城城堡堡把我折成把我折成完全一样完全一样的的两部分两部分，怎么折，怎么折?你你能想出几种方法能想出几种方法?图形大挑战图形大挑战 你能把我们也折成你能把我们也折成完全一样完全一样的的两部分两部分吗吗？图形大挑战图形大挑战（1 1）讨论时音量最小，又先举手的小组讨论时音量最小，又先举手的小组 优先汇报。优先汇报。（2 2）汇报时，每人汇报一种图形。汇报时，每人汇报一种图形。小组汇报要求小组汇报要求组长合理分配组长合理分配；噪音控制员要起到监督作用。噪音控制员要起到监督作用。创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼 小组合作要求小组合作要求(1)请用最快的速度，把你的图形都剪开。请用最快的速度，把你的图形都剪开。(2)组内先商量要拼什么图案，每人负责拼组内先商量要拼什么图案，每人负责拼其中一部分。其中一部分。(3)拼完后贴到彩纸上，共同完成一幅属于拼完后贴到彩纸上，共同完成一幅属于你们组的美丽图画。你们组的美丽图画。1.折折飞机。机。北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第四单元第四单元 有趣的图形有趣的图形问题探究练习拓展 鸭子 船 舞 七七 巧请你选出两个三角形请你选出两个三角形拼一个正方形拼一个正方形拼一拼（一）拼一拼（一）拼一拼（一）拼一拼（一）你还能用几块七巧板拼出你还能用几块七巧板拼出正方形？试试看。正方形？试试看。拼一拼（二）拼一拼（二）拼一拼（二）拼一拼（二）你还能拼出三角形吗？你还能拼出三角形吗？请你至少拼出两种。请你至少拼出两种。拼一拼（三）拼一拼（三）拼一拼（三）拼一拼（三）1.拼一拼，想一想，拼出的拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？形像什么？2.下面的下面的图形形说的是的是“守株待兔守株待兔”的故事，的故事，请你拼一拼。你拼一拼。拼图大赛拼图大赛拼图大赛拼图大赛发挥你的想象力，发挥你的想象力，用七巧板设计一幅作品用七巧板设计一幅作品 生活中的七巧板生活中的七巧板生活中的七巧板生活中的七巧板北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第四单元第四单元 有趣的图形有趣的图形问题探究练习拓展1.设计一个一个图案。案。2.说一一说用了哪些用了哪些图形。形。1.找到和左上角形状相同的找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。形，涂一涂。北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第五单元第五单元 加与减（二）加与减（二）问题探究练习拓展20 3050工具箱20 30502个十3个十5个十5050 1040工具箱50 10405个十1个十4个十40加数加数和被减数减数差1.40 206060 20402.看一看，填一填。看一看，填一填。305080903060北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第五单元第五单元 加与减（二）加与减（二）问题探究练习拓展25 42925 42121拓拓 展展北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第五单元第五单元 加与减（二）加与减（二）问题探究练习拓展56 3086865030808068656 30265030202062626算一算，算一算，说一一说。1.223052893059385334230 12（瓶）（瓶）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第五单元第五单元 加与减（二）加与减（二）问题探究练习拓展36 23 593020506 3 9509 5936 23 59362056563 593 6 2 35 9个个位位十十位位36 23 592571661340491.用用计数器数器拨一一拨，算一算。，算一算。2.一共有多少个一共有多少个键？3652 88（个）（个）3.用用竖式式计算。算。4.一共有多少只天一共有多少只天鹅？5514 69（只）（只）5.一共收了多少棵白菜？一共收了多少棵白菜？2424 48（棵）（棵）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第五单元第五单元 加与减（二）加与减（二）问题探究练习拓展57 42 155040107 2 5105 15574017172 1557 42 155 7 4 21 5个个位位十十位位57 42 15说一一说，错在哪里？在哪里？6 5 33 53 4 1 14 57 6 1 26 46 23 01.用用计数器数器拨一一拨，算一算。，算一算。2.还有多少个气球没有吹？有多少个气球没有吹？5622 34（个）（个）4 5 39 37 8 1 16 74 72 66 160300263905.树上上还有多少个桃子？有多少个桃子？4735 12（个）（个）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第五单元第五单元 加与减（二）加与减（二）问题探究练习拓展小林小红小青小林小红小青133 16（个）（个）16134 9（个）（个）小青：小青：小林：小林：9小林小红小青426 48（颗）4712 35（本）（本）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 数学好玩数学好玩问题探究练习拓展按形状分按形状分按扣眼数分按扣眼数分北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 数学好玩数学好玩问题探究练习拓展1112223333332221113331112221323212131 1 21132 213 32113 3 3 5 55 52 22 24 45 53 32543抢答游戏抢答游戏512342543134 521 241354 1523数独世界数独世界什么是数独？什么是数独？数独前身数独前身为“九九宫格格”，最早起源于，最早起源于中国。中国。19世世纪70年代，美国的一家数学年代，美国的一家数学逻辑游游戏杂志开始刊登志开始刊登现在称在称为“数独数独”的的这种游种游戏，1984年年4月，日本一家游月，日本一家游戏杂志志提出提出“独立的数字独立的数字”概念，意思就是概念，意思就是“这个数字只能出个数字只能出现一次一次”或者或者“这个数字必个数字必须是唯一的是唯一的”，并将，并将这个游个游戏命名命名为“数数独独”。21453435614614366146437625254674315654167153657275211527812785721852185758127758218751287521565656567575848484849191919195959595数数 字字 迷迷 宫宫。按照从按照从51到到100的顺序的顺序走走看，遇走走看，遇到到要填一要填一个数才能通个数才能通过。过。北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第六单元第六单元 加与减（三）加与减（三）问题探究练习拓展28 4328412201232282303023228 4322 8411个个位位十十位位233228 4322 8411个个位位十十位位233228 9372 8917337587532386827第一第一层第二第二层13 82121比第一比第一层多多8本本13 922221313比第一比第一层多多9本本37845（个）5693 763 345.森林医生。森林医生。376 335 445 05445035 68 6356864318585 959611825（人）（人）2525北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第六单元第六单元 加与减（三）加与减（三）问题探究练习拓展装装6060个个装装6060个个3817 5584122012323824040155530104038 17553 81 71个个位位十十位位55553724算一算，算一算，说一一说。465433534565426220203 62 95 564.森林医生。森林医生。2 54 47 943 77 7164 11拓拓 展展北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第六单元第六单元 加与减（三）加与减（三）问题探究练习拓展30 72310732032327个个位位十十位位32031025 8178个个位位十十位位7152171.用小棒或用小棒或计数器做一做，算一算。数器做一做，算一算。2.想一想，算一算。想一想，算一算。35 827277225 285 444.森林医生。森林医生。8 571 54 343 94 17 8北师大版北师大版 一年级下册一年级下册 第六单元第六单元 加与减（三）加与减（三）问题探究练习拓展4028122 8个个位位十十位位2104123228432201212 842 8个个位位十十位位40234502921（元）（元）4 8个个位位十十位位250013.算一算，并算一算，并说说你的方法。你的方法。拓拓 展展Thank you!第第1 1课时课时第第2 2课时课时第第1 1课时课时 大自然千变万化，就连天上的云朵也有千百种姿态。u你见过这样的云吗？你见过这样的云吗？u你在什么地方、什么时候见过这样的云？你在什么地方、什么时候见过这样的云？萧红（萧红（1911191119421942），原名张迺莹，黑），原名张迺莹，黑龙江省哈尔滨市呼兰区人。龙江省哈尔滨市呼兰区人。2020世纪世纪3030年代中年代中国文坛知名的女作家，被誉为国文坛知名的女作家，被誉为“3030年代的文年代的文学洛神学洛神”。主要作品：主要作品：生死场生死场呼兰河传呼兰河传小城三月小城三月牛车上牛车上等。等。2424 火烧云火烧云读完课文题目，你有什么疑问？读完课文题目，你有什么疑问？文中有一句话解释了什么是文中有一句话解释了什么是“火烧云火烧云”，通读课文，找出相关语句并画上横线。，通读课文，找出相关语句并画上横线。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。的，好像是天空着了火。彤彤彤彤“丹”指红色，右边“彡”表示装饰。红红 彤彤 彤彤找出文中用得特别好的动词找出文中用得特别好的动词“烧烧”。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。的，好像是天空着了火。烧烧 看视频，体会看视频，体会“烧烧”。说一说：。说一说：“烧烧”字字好在哪里？好在哪里？“烧烧”字既突出了火字既突出了火烧云上来时的颜色，如火烧云上来时的颜色，如火一样红，也使人感受到火一样红，也使人感受到火烧云如烈火熊熊燃烧那样烧云如烈火熊熊燃烧那样的震撼景象。的震撼景象。天上的云从西边一直天上的云从西边一直烧烧到东边，红彤到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。彤的，好像是天空着了火。再读课文，读准字音、读通句子、梳理再读课文，读准字音、读通句子、梳理结构。文章是按照什么顺序来介绍结构。文章是按照什么顺序来介绍“火烧云火烧云”的？的？上来上来变化变化下去下去齐读第齐读第1 1自然段，边读边想象火烧云上来时自然段，边读边想象火烧云上来时的美景。的美景。这一自然段中有一个字出现的频率最高这一自然段中有一个字出现的频率最高,把把它找出来。它找出来。变变火烧云出现时，都有哪些事物在变化？用横火烧云出现时，都有哪些事物在变化？用横线画出来。进一步思考：它们是怎么变的？线画出来。进一步思考：它们是怎么变的？发生变化的事物：发生变化的事物：小孩子的脸、大白狗、小孩子的脸、大白狗、红公鸡、黑母鸡、小白猪、喂猪的老头儿的红公鸡、黑母鸡、小白猪、喂猪的老头儿的胡子。胡子。霞光照得小孩子的霞光照得小孩子的脸红红的脸红红的。大白狗变成。大白狗变成红的红的了。红公鸡变成了。红公鸡变成金的金的了。黑母鸡变成了。黑母鸡变成紫檀紫檀色色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成看着他的两头小白猪变成小金猪小金猪了。了。旁边旁边走来个乘凉的人对他说：走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老人家必要高寿，您老是您老是金胡子金胡子了。了。”认读生字认读生字“檀、喂檀、喂”。紫紫檀檀木木结合偏旁，结合偏旁，理解字义。理解字义。从哪个词可以看出人们见到火烧云时从哪个词可以看出人们见到火烧云时很高兴？很高兴？笑盈盈笑盈盈篆文篆文盈盈楷书楷书隶书隶书“盈盈”字的演变：字的演变：充满。充满。笑盈盈：笑容满面。笑盈盈：笑容满面。结合课本中的插图，结合课本中的插图，带着喜悦的心情，再读带着喜悦的心情，再读第第1 1自然段。自然段。观察异同点。观察异同点。必必胡胡凶凶猛猛威威武武镇镇接接 书写要点：书写要点：这三个字的主笔分别是卧这三个字的主笔分别是卧钩、斜钩、斜钩。钩、斜钩、斜钩。必必威威武武必必 书写要点：书写要点：第二笔卧钩起笔在横第二笔卧钩起笔在横中线上方，不宜过长，笔顺是点、卧中线上方，不宜过长，笔顺是点、卧钩、点、撇、点。钩、点、撇、点。胡胡 书写要点：书写要点：左右结构，注意左右结构，注意“月月”字撇画的穿插。字撇画的穿插。凶凶 书写要点：书写要点：先内后外，第一笔是先内后外，第一笔是撇，第二笔是点。撇，第二笔是点。猛猛 书写要点：书写要点：左窄右宽，右部底横左窄右宽，右部底横宜长，托住上方。宜长，托住上方。威威 书写要点：书写要点：半包围，被包围部分半包围，被包围部分小且靠左，斜钩是主笔，要写舒展。小且靠左，斜钩是主笔，要写舒展。武武 书写要点：书写要点：第二横从横中线起笔，第二横从横中线起笔，写得斜长，被包围部分要写得小，斜写得斜长，被包围部分要写得小，斜钩要写舒展。钩要写舒展。镇镇 书写要点：书写要点：左窄右宽，右左窄右宽，右边边“真真”字里面有三横。字里面有三横。第第2 2课时课时复习词语：火烧云火烧云 晚饭晚饭 胡子胡子 人们看到“火烧云”的出现会觉得很欣喜，火烧云到底有什么吸引人的地方？自由朗读第36自然段。文中从哪些方面写了火烧云的变化？用横线画出相关的句子。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。一会儿半灰半百合色。一会儿，天空出现一匹马一会儿，天空出现一匹马 忽然又来了一条大狗忽然又来了一条大狗 接着又来了一头大狮子接着又来了一头大狮子颜色变化颜色变化形状变化形状变化 自由读一读，和小组同学互相讨论：作者写了火烧云颜色和形状的什么特点？变化变化多多变化变化快快这几个自然段中反复出现了哪个词？一会儿一会儿数数有几个数数有几个“一会儿一会儿”？你能找找你能找找“一会儿一会儿”的近义词吗？的近义词吗？你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？火烧云不仅变化多，而且变化快。火烧云不仅变化多，而且变化快。多多且且快快读一读这几个红色词语，你能选择几个词语说一句话吗？一会儿一会儿金灿灿金灿灿的。的。那条狗十分那条狗十分凶猛凶猛。跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很也那样蹲着，很威武威武很很镇静镇静地蹲着。地蹲着。金灿灿金灿灿 凶猛凶猛 接着接着 威武威武 镇静镇静在课堂作业本上抄写这几个词语。在课堂作业本上抄写这几个词语。同桌合作读第同桌合作读第3自然段，找出所有自然段，找出所有描写颜色的词语。说一说：作者是如描写颜色的词语。说一说：作者是如何描写颜色变化很多的？何描写颜色变化很多的？红彤彤红彤彤 葡萄灰葡萄灰 半紫半黄半紫半黄 梨黄梨黄 金灿灿金灿灿 茄子紫茄子紫 半灰半百合色半灰半百合色读一读，你发现了什么？读一读，你发现了什么？天空中的颜色就这些吗？从哪里可以看天空中的颜色就这些吗？从哪里可以看出来？出来？还有些说也说不出来、见也没见过还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。的颜色。你觉得还会有哪些呢？仿照文中表示颜色的你觉得还会有哪些呢？仿照文中表示颜色的词语说一说。词语说一说。ABBABB式：式：黄澄澄、绿油油。黄澄澄、绿油油。以常见的食物来描述颜色：以常见的食物来描述颜色：番茄红、葡萄紫。番茄红、葡萄紫。两种不同颜色组合：两种不同颜色组合：半红半紫、半青半黄。半红半紫、半青半黄。学习学习“灿灿”。写写“灿灿”字时需要注意些什么？字时需要注意些什么？“火火”变成偏旁时，字形变窄，最后一变成偏旁时，字形变窄，最后一笔变为点。笔变为点。你能用它组个词吗？你能用它组个词吗？灿烂、金灿灿。灿烂、金灿灿。默读第默读第3自然段，找一找：文中哪自然段，找一找：文中哪个词语是表示时间的？个词语是表示时间的？这地方的火烧云变化极多，一会儿红这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。黄，一会儿半灰半百合色。一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿一会儿有感情地朗读这句话，男女比赛读。有感情地朗读这句话，男女比赛读。细心的作者不仅观察细致，用词巧妙，在细心的作者不仅观察细致，用词巧妙，在标点的使用上也别具匠心。标点的使用上也别具匠心。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。空都有。葡萄灰葡萄灰、梨黄梨黄、茄子紫，这些颜色天茄子紫，这些颜色天空都有。空都有。为什么作者用顿号而不用为什么作者用顿号而不用“和和”来连接？来连接？全班齐读这一句，读出顿号的轻、短，全班齐读这一句，读出顿号的轻、短，读出火烧云变化的迅速。读出火烧云变化的迅速。有感情地朗读第有感情地朗读第3自然段。读出火烧云自然段。读出火烧云的颜色之多，变化之快。的颜色之多，变化之快。根据提示背诵第根据提示背诵第3自然段。自然段。这地方的火烧云（这地方的火烧云（），一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（），一会儿（），），一会儿（一会儿（）。（）。（）、（）、（）、）、（），这些颜色天空都有。还有些（），这些颜色天空都有。还有些（）、（）、（）的颜色。）的颜色。朗读第朗读第46自然段，找找火烧云有自然段，找找火烧云有哪几种形状的变化。哪几种形状的变化。一会儿，天空出现一匹马一会儿，天空出现一匹马忽然又来了一条大狗忽然又来了一条大狗接着又来了一头大狮子接着又来了一头大狮子这几种动物形状的云，你最喜欢哪一种这几种动物形状的云，你最喜欢哪一种？为什么？小组内合作交流自己最喜欢？为什么？小组内合作交流自己最喜欢的形状变化。的形状变化。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。试用文中的句子描绘这匹马刚出现时的样子。试用文中的句子描绘这匹马刚出现时的样子。图片识记图片识记“跪跪”。u过了两三秒钟过了两三秒钟u看的人正在寻找马尾巴，那匹马变看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。模糊了。从哪里可以看出这匹马消失得很快？从哪里可以看出这匹马消失得很快？忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。你有什么办法记住你有什么办法记住“猛猛”字？字？联系生活，理解联系生活，理解“凶猛凶猛”。还有什么可以用还有什么可以用“凶猛凶猛”来形容？来形容？抄写词语抄写词语“凶猛凶猛”。猛猛 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。也不见了。再读这一自然段，读出大狗凶猛、跑得快再读这一自然段，读出大狗凶猛、跑得快的特点。的特点。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。变了，再也找不着了。朗读第朗读第6自然段，根据课文内容说说这是一自然段，根据课文内容说说这是一只怎样的狮子。只怎样的狮子。威威武武镇镇静静认识认识“模模”字。字。模模_模样模样_模型模型m m m m 用用“一模一样一模一样”造句。造句。利用偏旁识记利用偏旁识记“庙庙”。广字头的字大多与建筑物有关，如广字头的字大多与建筑物有关，如“府、府、库、店、庵库、店、庵”等。等。你还知道哪些偏旁是广字头的字？你还知道哪些偏旁是广字头的字？再读第再读第6自然段，感受火烧云的变化之快。自然段，感受火烧云的变化之快。大狮子如此威武又镇静，却在一转眼大狮子如此威武又镇静，却在一转眼间再也找不着了。间再也找不着了。“火烧云火烧云”的形状变化的形状变化可真（可真（）呀！）呀！根据提示理清结构，同桌互相练习，尝试根据提示理清结构，同桌互相练习，尝试填空背诵。填空背诵。u有三种动物呈现在我们面前有三种动物呈现在我们面前一会儿一会儿忽然忽然接着接着u这些动物各有特点这些动物各有特点马头向（马头向（），马尾向（），马尾向（）。马）。马是（是（），像（），像（），它才站起来），它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马（似的。过了两三秒钟，那匹马（）了，腿（了，腿（），脖子也（），脖子也（），尾），尾巴却（巴却（）。）。那条狗十分（那条狗十分（），在向前跑，后边），在向前跑，后边似乎还跟着（似乎还跟着（）。）。（大狮子）跟庙门前的石头狮子（大狮子）跟庙门前的石头狮子（），），也（也（），也（），也（），很（），很（）很（很（）地蹲着。）地蹲着。看的人正在寻找（看的人正在寻找（），那匹马变（），那匹马变（）了。）了。跑着跑着，小狗不知（跑着跑着，小狗不知（），大狗也（），大狗也（）。）。可是（可是（）就变了，再也（）就变了，再也（）了。）了。展开想象，文段仿写。展开想象，文段仿写。火烧云的变化极多，极快。大自然会火烧云的变化极多，极快。大自然会赋予它各种形态。想一想火烧云还会变幻赋予它各种形态。想一想火烧云还会变幻出什么形状呢？模仿课文第出什么形状呢？模仿课文第3 36 6自然段来自然段来写写火烧云吧！写写火烧云吧！读一读课文最后一个自然段，告别读一读课文最后一个自然段，告别美景，回味余韵。美景，回味余韵。教师朗读第教师朗读第12自然段，学生朗读或背自然段，学生朗读或背诵第诵第36自然段，师生合作朗读最后一个自然段，师生合作朗读最后一个自然段。自然段。仔细观察，找出异同点。仔细观察，找出异同点。骑骑秒秒 “马马”“”“禾禾”作为偏旁时变窄，最后一作为偏旁时变窄，最后一笔有变化。笔有变化。“马马”最后一笔变成提，最后一笔变成提，“禾禾”最后一笔变成点。最后一笔变成点。火火烧烧云云火烧云上来了火烧云上来了霞光映红万物霞光映红万物天空像着了火天空像着了火整体渲染整体渲染火烧云的变化火烧云的变化颜色：色彩绚丽颜色：色彩绚丽形状：变化多端形状：变化多端具体描写具体描写火烧云下去了火烧云下去了 看不清了看不清了 很快消失很快消失五五光光十十色色真真绚绚丽丽千千姿姿百百态态变变化化快快