部编人教版五年级语文下册期末试卷【附答案】.doc

部编人教版五年级语文下册期末试卷【附答案】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 认真拼一拼，把字写漂亮。
líng lóng fán zhí liáng shi méi tàn dì qū

xìng shì qīng xiù dā wō xiá zhǎi miǎn qiǎng

二、 用“√”给句子中加点的字选择正确的读音。
1．对于重（zhòng chóng）庆人民来说，这是一件非常重（ zhòng chóng）要的事。
2．相传在水泊（bó pō）梁山，经常会停泊（bó pō）着许多来往的船只。

三、 形近字组词。
喷（__________）议（__________）妨（__________）汛（__________）
愤（__________）仪（__________）访（__________）迅（__________）

四、 先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（____）（____）有味 一（____）半（____） 牵（____）挂（____）
（____）光（____）彩 风（____）雪（____） （____）心（____）血
1.周总理（____），为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。
2.他（____）地谈着这次的纽约行，每个人都聚精会神地洗耳恭听。

五、 选择恰当的词语填到句中的括号里。
胆小 胆怯
1.我（_____）地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
2.他是一朝被蛇咬，十年怕井绳，变得（_____）如鼠，什么事也不敢干了。
高傲 傲气
3.再清香的花离不开泥土的哺育，最（_____）的叶子忘不了树根的恩情。
4.人可有傲骨，但不可有媚气；人不可有（_____），但可有正气。

六、 按要求改写句子。
1.根据“开辟”的不同意思写句子。
①开发，开垦_________________________
②开拓，扩展_________________________
2.桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法，意思不变）
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3.即使你想知道答案，就需要把这个故事读完。（修改病句）
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4.母亲嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩”。（改为转述句）
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七、 积累应用。
（1）冰心奶奶在《忆读书》中对读书的观点是_________、__________、__________。
（2）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”句中用了四个“立刻”，运用了_____的手法，旨在表现 _________ 。省略号既省略了母亲____________，又省略了儿子____________。
（3）爱国在哪里？爱国在蔺相如将和氏璧_________（成语）时的眉宇间；爱国在陆游“_________， _________。”的临终叮嘱中；爱国在梁启超“美哉，我_______，________！壮哉，我________，__________！”的祝愿中。

八、 快乐阅读。
《圆明园的毁灭》
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自（ ）的青铜礼器，下至（ ）历代的的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1．按照课文内容填空。
2．文中画横线的句子是一个（______）句，在文中起（______）的作用。
3．写出下列词语的近义词。
收藏（______） 珍贵（______） 销毁（______）
4．我会用“不但……而且……”造句。
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5．为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？
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6．如果此刻的你就站在圆明园的废墟旁，你想说些什么？
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九、 阅读短文，回答问题。
与上帝共进午餐
①从前，有一个小男孩，他非常非常想见一见上帝。当然，他知道上帝住在很远的地方，经过很长很长时间才能到达。因此，他准备了一个手提箱，并在箱子里塞满了巧克力，还有6瓶饮料，然后就开始了他的寻梦之旅。
②走着走着，不知不觉中他已走过了3个街区。这时，他来到了一个公园，看到一位老太太坐在那里，正目不转睛地盯着那些时飞时落的鸽子，小男孩紧挨着她坐下来，打开手提箱，拿出一瓶饮料，正准备喝时，无意中扫了老太太一眼，他突然发现老太太看起来似乎很饿。于是，他拿了块巧克力递给她。老太太欣然接受了，内心里充满了感激，她微笑地看着小男孩，那笑容是那么慈祥、亲切、完美。小男孩感到心中舒畅极了，世界仿佛充满了希望，到处是鸟语花香。他想再看一次她的笑脸，因此他又拿出一瓶饮料递给她。老太太又欣然接受了，并且，又对他报以完美的笑。
③小男孩高兴极了。整个下午他们就这样坐在公园里，边吃边笑，但他们从来没有说过一句话。
④天色逐渐黑了下来，夜幕降临了。此时，小男孩觉得十分疲劳，他站起身往家走去。但是，刚走几步，他突然转同身，跑回到老太太身边，张开双臂，紧紧地拥抱了她一下。这次，老太太对他报以了最完美的笑。
⑤当小男孩愉快地同到家里，走向自己的房间的时候，他的母亲感到非常奇怪，她不知道究竟什么事令孩子满面春风。于是，她问道：“孩子，今天发生什么事了，让你这么快乐?”
⑥“我与上帝共进午餐了。”他兴奋地答道，接着，还没等母亲反应过来，他又补充道，“你猜怎样?她给了我最美好的微笑!啊!她是那么慈祥，那么亲切，那么完美!”他说这话的时候，神情仿佛是在回味下午与“上帝”共度的美好时光。
⑦与此同时，那位容光焕发的老太太也喜气洋洋地刚到了家里。看着老太太那安详、平和的神情，她的儿子感到非常吃惊。他疑惑地问：“妈妈，您今天做什么事了，这么高兴?”
⑧“哦，今天我在公园与上帝遇见了，他还和我一起吃了巧克力呢!”老太太兴奋地说道。那神情也仿佛是在回味着与“上帝”共同度过的美好时光。接下来，还没等她的儿子反应过来，她又补充道：“你知道吗?原来上帝那么年轻，比我想象中的还要年轻得多!”
1．小说的情节依次是“寻找上帝”→“_______________”→“_______________”→“赞美上帝”。
2．第⑥⑧自然段中的“上帝”，一个是指 ，一个是指 。虽然所指的人物不同，但这个“上帝”都代表着 。
3．第③自然段中“他们从未说过一句话”，那么小男孩和老太太是怎样交流的？作者这样写强调了什么意思？
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4．小说三写小男孩的快乐，三写老太太的微笑。你能说写他们“快乐”“微笑”的原因吗？
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十、 习作。
每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么呢？是你亲手制作的陶罐，是爸爸奖励的旱冰鞋，还是好朋友送的笔筒……请你把它写下来。
要求：1．题目自拟。
2．能把心爱之物的样子、来历写清楚，表达自己的喜爱之情。
3．条理清晰，语句通顺，不少于350字。
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参考答案
1、玲珑 繁殖 粮食 煤炭 地区 姓氏 清秀 搭窝 狭窄 勉强
2、chóng zhòng pō bó
3、喷泉 会议 妨碍 汛期 气愤 仪式 访问 迅速
4、津 津 知 解 肠 肚 流 溢 花 月 呕 沥 呕心沥血 津津有味
5、胆怯 胆小 高傲 傲气
6、妈妈把荒地开辟成了良田。 他们开辟了一条新航线。 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，都浸在桂花香里的。 如果你想知道答案，就需要把这个故事读完。 母亲嘴里念着，只要不来台风，她就可以收几大箩。
7、读书好 多读书 读好书 反复 母亲为了维持一家人的生活拼命挣钱，完全没有喘息的机会 母亲接下来的辛苦劳作 当时内心的感受 完璧归赵 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 少年中国 与天不老 中国少年 与国无疆
8、
1．先秦时代 唐、宋、元、明、清
2． 过渡 承上启下
3． 珍藏 宝贵 毁灭
4．我不但会踢球，而且还会打羽毛球。
5．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的的名人书画和各种奇珍异宝。
6．我想说，当时的政府太懦弱了，眼睁睁的看着万园之园就这样被侵略者烧为灰烬，数不计数的国宝被掠走，所以从现在起我们应该振兴中华，民强才能国强，国强了它过才不能侵犯我们中国。
9、
1．彼此相遇 共进午餐
2．小男孩 老太太 人们的爱心。
3．小男孩和老太太是通过微笑交流的。作者这样写强调了微笑是人世间最美的语言。
4．因为乐于助人、友善博爱、无私关爱等，都是人类善良的美德，所以，能这样做的人，哪怕只是给对方一个微笑，自然也能令人感到快乐
10、范文：
我心爱的自行车
“六一”国际儿童节前夕，姥爷姥姥说要送给我一个礼物，听到这个消息我激动得一宿没睡着觉！因为在我心中早已经想要一台自行车了。原来我有一辆自行车，可是随着我年龄的增长和体重的增加，它变得太小了，我想要一台大的，符合我“身份”的自行车。
第二天，我对姥爷姥姥说：“我想要一个像我同学那样的自行车。”于是，姥爷姥姥领着我去了卖自行车的地方。我在众多的自行车中一眼就相中一台橘色的。它车轮上有一个小彩灯，非常漂亮，晚上骑车更加安全了，还有个小喇叭，叫声明亮，像鸟儿在歌唱。姥爷姥姥送给了我这辆自行车。
我的自行车，还有一个特点，那就是变速的。怎么变速呢？分为一档、二档、三档、四挡到七档，我脚下轻轻一蹬，它就发出惊人速度。我的自行车还有一个必杀技能，就是比普通自行车快几倍，别人的普通自行车只能跑在我的后边，
这辆自行车，无敌的帅。感谢姥爷姥姥送我的礼物。我爱我的新自行车，更爱我的姥爷姥姥！

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