六年级语文下册期末试卷(必考题).doc
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六年级语文下册期末试卷(必考题) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 shí cù fěi cuì jiǎo zi zhēn zi mì jiàn jù pà qī liáng yàn huì fá lì xué jí 二、 给带点的字选择正确的读音,打上“√”。 疲惫(bèi biè) 敞篷(chǎng cǎng) 渲染(xuān xuàn) 遵守(zūn zhūn) 警告(jǐn jǐng) 瞟见(piǎo piào) 三、 形近字组词。 染(_________) 泽(_________) 陨(_________) 指(_________) 柴(_________) 择(_________) 损(_________) 脂(_________) 四、 先把下列词语补充完整,再按要求完成练习。 (___)色欲(___) 硕大无(___) (___)(___)自怜 (___)碧千(___) 心(___)神往 孤芳自(___) 1.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人_______?(选择上面的词语填空) 2.写出三个含“然”字的四字词语:_______、_______、_______。 3.写出三个“AABB”式的词语:_______、_______、_______。 五、 选词填空 爆发 暴发 1.山洪(_______),冲毁了河堤,淹没了整个村庄。 2.杂技演员技艺高超,表演十分精彩,台下(_______)出一阵热泪的掌声。 节制 节约 节俭 3.(________)时间,就是延长一个人的生命。 4.每逢佳节胖三斤,为了身体的健康,我们需要(_______)饮食。 六、 按要求写句子。 1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(变成陈述句) _______________________________________________ 2.在南极考察队员面前,任何困难都能克服。(改为双重否定句) _____________________________________________ 3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句) _____________________________________________ 4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”(改为转述句) ____________________________________________ 5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句) ____________________________________________ 七、 根据平时积累填空。 1.《宿建德江》作者是 ____代诗人_______,诗中的“____”字点明了诗人的感情。 2.《西江月·夜行黄沙道中》表达了诗人对丰收在望的喜悦和对农村生活热爱的诗句是__________________,_____________________。 3.《草原》的作者是_______,他以______为序,向我们描绘了三幅画面__________________ 、____________、___________ ,让我们看到了草原的______美、______美、 ___美,感受到了充满诗意的草原风光和民族风情。 4.《七律·长征》的作者是_________,整首诗是围绕“ _________________,__________________”来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是:“ _____________,______________ ” 。“金沙水拍云崖暖,____________________ ”两句中包含了长征中的两个典型事例:______________、___________________。 5. 祖宗________,当以_______,不可以_______________。 [宋]李纲 6.捐躯赴国难, _________________________。 [三国]曹植 7.《春日》中赞美春天色彩缤纷的诗句是: ________________,_______________ 八、 阅读理解。 走出黑暗 ①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。8点1分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。突然一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。 ②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着着轻柔的歌声,车厢里突然安静下来。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来。 ③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来:“谁有治心脏病的药?”过了一小会儿,人们觉得时间很长很长,只听到急急忙忙的翻找声,终于有人说:“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的手就格外认真,好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了,车厢里又安静了下来。 ④不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走。大家立即响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。 ⑤人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。 1.请你用简练的语言写出第三自然段的主要内容。(4个字以内) ________________________________________________________ 2.文章是按照______________ 顺序记叙的。 3.请从第一自然段中找出描写人们慌乱的句子,用“ ”在文中画出来。 4.第三自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”,为什么说声音是“恐怖”的? _________________________________________________________ 5.请用波浪线画出第一自然段中的比喻句,这样写得好处是: 6.文中的盲人是一个怎样的人?请你做出评价。 ______________________________________________________________ 7.联系上下文,理解下面句子的意思。 人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明。 _________________________________________________________ 8.下面是四位同学读短文后获得的启示,其中一项不是文章所表达的。( ) A.遇到灾难要保持镇静 B.面对灾难应团结一致 C.减少灾难要勇于创新 D.应对灾难要互相帮助 九、 作文。 题目:想起这件事我就 (难过、自豪、后悔、高兴) 要求:1.将文题补充完整;2.有真情实感;3.文体不限;4.内容具体,条理清楚,语句通顺。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、食醋 翡翠 饺子 榛子 蜜饯 惧怕 凄凉 宴会 乏力 学籍 2、bèi√ chǎng√ xuàn√ zūn√ jǐng√ piǎo√ 3、染色 润泽 陨石 指示 干柴 选择 损失 胭脂 4、翠 流 朋 顾 影 一 里 驰 赏 心驰神往 恍然大悟 怦然心动 安然无恙 漂漂亮亮 干干净净 来来往往 5、暴发 爆发 节约 节制 6、 1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱,但钱在孤岛上没有什么用。 2.在南极考察队员面前,没有什么困难不能克服。 3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 4.贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。 5.我看到了脸。 7、唐 孟浩然 愁 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 老舍 事情发展 草原风景图 喜迎远客图 主客联欢图 草原 人情 热情 毛泽东 红军不怕远征难 万水千山只等闲 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 大渡桥横铁索寒 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 疆土 死守 尺寸与人 视死忽如归 等闲识得东风面 万紫千红总是春 8、 1.大家在黑暗中救助了一位突发心脏病的乘客。 2.事情发展 3.人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。 4.因为事件发生在突然停电的地铁中,当时大家的普遍情绪是混乱和担忧,但出现了一位母亲为安慰孩子轻轻地哼起了摇篮曲,大家的情绪渐渐地稳定下来,但突发的心脏病人的高危病情, 一瞬间又把人们拉回到可怕的现实,焦虑不安恐惧的氛围中, 带来一种恐慌效应。 5.黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。 这个句子采用了比喻的修辞手法,把“黑暗”比作了“无形的大手”, 生动形象地写出了当时环境的危险可怕。 6.盲人是一个勇敢、敢于担当、乐于助人的人。 7.“憎恨黑暗”是因为在黑暗中发生了很多让人恐惧的事情,所以大家希望能够早点见到“光明”,早点结束这样的恐惧。 8.C 9、示例: 想起这件事我就高兴 在我的无数的记忆中只有一件事让我感到无比的高兴,但这件事是发生在我家乡的一个小角落。 那天我和哥哥姐姐还有妹妹去田里玩,姐姐拉着我和妹妹的小手唱起了动听的歌谣,不知不觉的我们走到了一个在其他地方看不到的美景。 在那儿,到处都是树,在树的四周,还有许多密密麻麻的小草,嫩嫩的。一阵微风吹来,它们随着风欢快的跳起了舞蹈。看完小草跳舞,我们继续往里走,迎接我们的是一株株丁香花。它们好美啊,好白啊,白的像一位硬装素裹的凌波仙子,粉的和紫的好似美丽的锦缎,又如几块晶莹剔透的宝石。 再往里看看,荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示她的抚媚。 看着看着下了雨。还好出门有带伞,要不然就成了落汤鸡了,我们拿着伞在雨中漫步,让我想起了唐代诗人张志和写的《渔歌子》中的“青箬笠 绿蓑衣,斜风细雨不须归。”在伴随着朦朦细雨和微风中在看看这儿的美景。真的不一定要回家。雨渐渐的停了下来 有人喜欢雨后阳光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色宝珠,使这的美景增添了积分美妙。 可是随着时间的流逝,一看表,呀,6点了,该回家了,可是这儿的美景实在是吸引人,最后我们还是依依不舍的离开了。回到家,仰望天空,天空像饱饮了玫瑰酒似的红彤彤的。把大地照的通红通红的,美极了。 晚上的天空犹如黑色的粗布,星星仿佛是黑布上的碎金,格外的好看 那天晚上,我回想着下午看到的那些美景,我难以入睡。 7 / 7- 配套讲稿:
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