人教版五年级语文下册期末考试及答案一.doc
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人教版五年级语文下册期末考试及答案一 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 lǐnɡ lüè jì sù shòu ruò jǐ bèi xiá zhǎi shū lǐ fán zhí piāo fú huǐ miè jiàn zhù 二、 给加点字选择正确的读音,画“√”。 海域(huò yù) 快艇(tǐnɡ tǐn) 矛盾(dùn tún) 筷子(kài kuài) 炊事员(chuī cuī) 喉咙(hóu hòu) 汤勺(sháo shào) 搅拌(jué jiǎo) 舀起(yuè yǎo) 三、 比一比,再组词。 招(_______)梢(_______)桦(_______)腾(_______)妨(_______) 昭(_______)哨(_______)哗(_______)滕(_______)防(_______) 四、 把词语补充完整,再选择其中一个写句子。 (____)瓜(____)熟 如(____)似(____) (____)不犹(____) (____)言(____)喻 牵(____)挂(____) 别(____)心(____) 一(____)半(____) (____)心(____)血 我选的词语:___________________ 句子:___________________________ 五、 选词填空。 完善 完美 1.我们将进一步(______)监控系统,确保万无一失。 2.这部书法作品堪称(______)。 悠长 悠久 3.中华民族有着上下五千年的(______)历史。 4.黄浦江上传来(______)的汽笛声。 六、 按要求完成句子练习。 1.古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。(改为反问句) __________________________________________________ 2.放飞想象续写句子。 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着: _____________________________________ 3.下面的句子写出了景物的静态之美,照样子写一写雨后公园的样子。 例:车船过后一切又恢复了平静,最后一抹晚霞也渐渐消失了。整个天地都暗了下来,狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声。马也忘记了踢马房的挡板。 ___________________________________________________________ 七、 根据教材内容填空。 1.榕树正值_____的时期,好像把它的全部_______展示给我们看。那么多的绿叶,一簇____在另一簇上面,不留一点儿________。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶儿都有一个新的生命在______。这_______的南国的树! 2.《太阳》《松鼠》这两篇课文都是_______(文章的体裁),通过学习我们知道了说明方法有_________、________、________、________等。 3.《慈母情深》的作者是______,小说家,山东荣成人。文章主要写了作者少年时代渴望得到一本长篇小说《_____》,母亲不顾同事劝说给钱买书的故事,歌颂了伟大的_________。 八、 课内阅读,回答问题。 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.在文中括号内选择正确的读音。 2.找出文中表示“应接不暇”的句子。 3.按文中内容填空。 A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。 B“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是________ ,而是________ 。 九、 课外阅读。 暑假一开始,我就赶回乡下老家,帮父亲母亲采摘李子。 今年村里李子泛滥成灾,导致李子的收购价一降再降,由最初的六毛五一斤降到三毛五一斤。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是,摘李不过10天,大部分乡亲就停止采摘了。他们放出话来:李子不要了,宁可看着它烂在树上,也不要费时费力摘下贱卖。 父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候,他和母亲也决定不摘了,因为实在不值,也没人收购了。 歇工的第一天刚好下小雨,我和母亲在家里掰玉米、煮玉米,父亲却扛着一根竹竿往屋子旁边的那片李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过,它的尾部有一个铁钩。每年的李子采摘季,父亲就用它敲打树上的李子,我们再从地上一个一个拾起李子放进筐里、袋里。 “不是说不摘了吗?”我问母亲。 母亲回答:“谁知道呢?但你爸做事一向有分寸,他那么做应该有他的道理。” 只见父亲走向一棵长满李子的李树,伸出竹竿,“梆梆梆”,三下两下,就把红彤彤的李子打到了地上。然后,他越敲越起劲,一棵接着一棵。不到两个小时,他就把整片李树的李子敲到了地上。看得出来,他是又心疼又愤怒。 收工回到家里,父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子,我不禁问:“爸,这么多李子不要了,您不心疼啊?” 父亲说:“当然会心疼。但今年李子价格低,并且村里所有人都这样,我有什么好抱怨的?我们还只丢了2000斤,你陈大伯家可整整三片李树园没动,得有上万斤李子扔掉呢。” “那李子不要就不要了,您让李果挂树上不就得了,怎么还要费劲把它们敲下来?” 父亲说:“孩子,你记住:就算不要,也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢?因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分,损伤树干,后者却能化成肥料滋润树根,助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实,但我们还得往前看,为明年的收获作准备,你说是不是?” 我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得,人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子,就狠狠敲掉,别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看,如果总活在过去,就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。 1.本文共860余字,我阅读的时间大约是__分钟。 2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是( )。 A.想等李子的收购价涨上去 B.不想费时费力采摘却拿来贱卖 C.想要看李子烂在李树上 3.下列对父亲费劲把李子敲下来的原因,阐述不正确的一项是( ) A.李果烂在树上只会吸干树的养分,损伤树干。 B.李子不值钱已成事实,打李子可以锻炼身体。 C.李子烂在地里,能化成肥料滋润李树的树根。 D.李果烂在树上和烂在地里是有着天壤之别的。 4.文中画“——”的句子中的“红彤彤”表现出作者( )的情绪。 A.激动 B.愤怒 C.伤心 D.心疼 5.请写出父亲打李子时的感受,试着解释为什么父亲会有这样的感受。 _________________________________________________________ 6.父亲是一个怎样的人?请写两个特点,并说说你是从哪里看出来的。 _______________________________________________ 十、 作文 ________给我带来了快乐 要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、领略 寄宿 瘦弱 脊背 狭窄 梳理 繁殖 飘浮 毁灭 建筑 2、yù tǐnɡ dùn kuài chuī hóu sháo jiǎo yǎo 3、招呼 树梢 桦树 腾空 妨碍 昭著 口哨 哗然 滕阁 防止 4、滚 烂 饥 渴 毫 豫 不 而 肠 肚 出 裁 知 解 呕 沥 牵肠挂肚 书中的故事情节常常使我牵肠挂肚。 5、完善 完美 悠久 悠长 6、那古老的金字塔啊,难道不像是用纯金铸成的? 一会儿去哪里找这么美味的草呢? 雨后的公园静悄悄的,蝉也不叫了,蜻蜓也不知飞到哪里去了,树木的叶子上挂着一颗颗小水珠。湖面平静的像是一面镜子。 7、茂盛 生命力 堆 缝隙 颤动 美丽 说明性文章 打比方 列数字 举例子 作比较 梁晓声 青年近卫军 母爱 8、 1.chù huá 2.看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。 3.种类多 欢快 没有鸟 “我”没有看见鸟 9、 1.3 2.B 3.B 4.D 5.心疼、愤怒。因为长势喜人的李子没人收购只能被打掉,自己的辛苦没有得到应有的回报,所以父亲才会有这样的感受 6.父亲是一个勤劳的人,从辛勤地摘李子可以看出来;父亲还是一个有远见的人,从他把枝头的李子打下来做肥料可以看出来。 10、示例: 书给我带来了快乐 说到书,有人很恨书,也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运,也有人相信读书是一条出路,因为“书中自有黄金屋……” 但我觉得读书的看书都是一种情趣,因为只有读书才能帮助自己实验理想。 小时候,每当睡觉时,妈妈就会给我讲故事,她每天讲故事都不同,讲得栩栩如生,因此我对书就有了好感,从小就养成了读书的习惯。 就在我小学一年级的时候,我完全成为了一名爱书狂,虽然,我是多么的爱书,但是我读书的时候,总是断断续续,读得非常糟糕。这时候,妈妈听到我的读书声,就走进我的房间,妈妈教了我读书时要有感情,要读准字音,做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读,不到一个星期,我发现朗读时比原来好了很多,到了第二个学期,我被老师选为班干部,早读带领同学们读书,这全部都是妈妈的功劳。 现在六年级了,我更加爱看书,不管作业多少,我总不会放弃看书,因为看书已经成为我生活的一部分,就等于鱼需要水一样。 在生活中,我驾驶着小船在书的海洋里遨游。追逐着海中的浪花。我这叶小船无时不在感受现代的气息,自由女神的雄伟美丽,金字塔是神秘古朴,俄罗斯是热情豪迈。这些知识全部都是在书中领略到的。书啊,你给我无限的空间吧。 书籍是改造灵魂的工具。它对于人类之所以必需,就在于它是滋补灵魂的养料。让我们一起来读书吧!读一本好书,读一本充满人生欢乐的书。 8 / 8- 配套讲稿:
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