部编人教版五年级语文下册期末试卷(必考题).doc
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部编人教版五年级语文下册期末试卷(必考题) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 jǐ bèi lí míng xiāo huǐ dīng zhǔ fán zhí qī hēi yǐn bì fán suǒ 二、 给加点的字选择正确的读音,打“√"。 手榴弹(liú liu) 嫂子(sǎo sāo) 眼睑(jiǎn lián) 间隔(jiàn jiān) 灰烬(jìn jǐn) 筛子(shāi sāi) 三、 请你比较字形,并组成词语。 拨(_______)豪(_______)浸(_______)衰(_______)悔(_______) 拔(_______)毫(_______)侵(_______)蓑(_______)诲(_______) 四、 将词语补充完整,并选择填空。 熠熠发(______) 不可思(______) 极目远(______) (______)然自得 仪态端(______) (______)横交错 1.________,那草坪就像一块绿地毯。 2.一条条高速公路________,让都市变得四通八达。 3.老牛在茫茫的草地上________地吃着嫩草。 五、 选择关联词填空。 既然……就…… 与其……不如…… 如果……就…… 尽管……还是…… 宁可……也不…… 1.老师常常告诉我们,( )考试前加班加点搞突击,( )平时刻苦学习。 2.我们( )不努力学习,将来( )不能为建设“四化”贡献力量。 3.凡卡( )回到乡下爷爷那里去,( )愿在城里受罪。 4.你( )答应和我一起去看电影,( )不应该自己先走。 5.( )痛得满头大汗,他( )一声不吭. 六、 按要求完成练习。 1.一只名叫普季克的小麻雀住在屋檐下那个温暖的窝里。(缩句) _____________________________________ 2.它的果实埋在地里(___)不像桃子(___)石榴(___)苹果那样(___)把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上(___)使人一见就生爱慕之心(___)(加标点,并用相同手法仿写句子) _______________________________________ 3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改为第三人称转述句) ________________________________________ 4.有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是那么与众不同,他的视角总是那么令人击节称奇。(写出句子表达的主要意思) _______________________________________ 5.根据“麻烦”的不同意思写句子。 ①使人费事或增加负担:____________________________ ②烦琐,费事:____________________________ 七、 按课文内容填空。 1.《白鹭》描写了白鹭的_____、_____和_____,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的______,抒发了作者对______、______的境界的追求和向往。 2.《桂花雨》通过描写小时候________的事,表达了“我”对童年生活的______,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花_____的情感。 3.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由______人到______人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到:_____________________。 八、 阅读理解。 落花生(节选) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。” 我说:“那么,人( )做有用的人,( )做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 1.在文中“( )”里填上恰当的关联词语。 2.文中父亲拿花生同____、____和____相比,说明花生的可贵之处是______。 3.父亲对“我们”的希望是:_____________。 4.选文中,花生的“不好看”是指___________,“很有用”指的是__________,“体面”指的是__________。 5.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,我的理解是_______________________________________________________________ 九、 课外阅读。 看不见的爱 夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步。在一片空地上,我看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。①那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子儿放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。 那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还是不停地打。我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?” 男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用了。”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。” 我怔住了。半晌,我喃喃地说:“噢……怎么能打中呢?”②“我告诉他,总会打中的。”那母亲平静地说,“关键是他做了没有。”我沉默了。 过了很久,那男孩动作的频率逐渐慢了下来,他已经累了。③他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。他只知道大致的方向啊!夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。 又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下,对他们说声“再见”,我便转身向回走去。 走出不远,身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。(有改动) 1.“她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说”一句中,加点字词表现了母亲怎样的情感? _____________________________________________________ 2.文中画“____”的句子主要通过对母亲的______、______、_____描写,体现了__________________。 3.画“ ”的句子是_____描写,点明了时间_______________,表明了小男孩________________,美妙的景色又暗示了____________。 4.文中画线句子②的深刻含义是什么? _______________________________________________________ 十、 习作。 短文《童年的回忆》为我们讲述了一段童年故事。你能用一件具体的事写写你的童年吗? 要求: 1.自拟题目;2.语言表达清楚、通顺;3.表达真情实感。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、脊背 黎明 销毁 叮嘱 繁殖 漆黑 隐蔽 烦琐 2、liú sǎo jiǎn jiàn jìn shāi 3、拨冗 自豪 沉浸 衰败 后悔 拔河 毫米 入侵 蓑衣 教诲 4、光 议 眺 悠 庄 纵 极目远眺 纵横交错 悠然自得 5、1.与其 不如 2.如果 就 3.宁可 也不4.既然 就 5.尽管 还是 6、小麻雀住在窝里。 , 、 、 , , 。 它的叶子低下了头,不像银杏、牡丹、红杏那样,把嫩绿欲滴的叶片高高地昂在枝头上,使人一见就生退避之感。 父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。 朋友的摄影技术很高超。 这件事真是麻烦。 这真是一件麻烦事。 7、形体 颜色 神态 内在美 平凡而高洁 朴素而美好 摇桂花 怀念 爱 害怕 亲近 无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础 8、 1.虽然 但是 要 不要 2. 桃子 石榴 苹果 朴实无华、默默奉献 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 4. 花生外表朴实无华 花生的作用大,价值高 相貌、样子或穿着好看,有气派 5.人要做一个好人,对社会,对自己负责任的人,不做对社会,对自己有害的事情,面对别人要用一颗宽容的心,去学会尊重别人。 9、 1.母亲既要向“我”解释原因,又要考虑孩子的感受,生怕所说的话伤害到孩子,表现了母亲对孩子的怜爱。 2. 动作 语言 神态 母亲对孩子无私的爱 3. 环境 已经很晚 在母亲的陪伴下坚持练习 成功即将来临 4.无论什么事情,只要去做,就可能做好;只要持之以恒,坚持到底,就可能取得成功。 10、范文: 童年乐事 童年,像是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去,又像是一个生活的调味品,酸甜苦辣咸,样样俱全。 那一年,我正好6岁,我无聊地坐早家门口,仰望着蔚蓝色的天空,看着鸟儿们在天空中自由地飞翔,又望了望躺在地上正在晒太阳的小猫,忽然想起妈妈说的话:“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时,我想到一个绝妙的想法。 我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。“用什么来做猫的翅膀呢?”我寻思着,“咦,有了!”我拿来一张纸和一支笔,用笔在纸上画上一双翅膀,然后用剪刀剪了下来,贴在猫的背上。我捧着小猫向二楼的阳台奔去,准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。刚要扔的时候,想到了如果飞不起来,那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗?我看到了挂在墙上的绳子,决定要用绳子把小猫的脚绑住了。“一、二、三。”我用力把小猫扔上天空,结果掉了下来,而且更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫,我焦急却无奈地望着小猫。正好,隔壁的王爷爷看见了,急忙接住了小猫。王爷爷问了我事情的经过,听完后笑得眼泪都快要流了下来。我疑惑不解地问王爷爷:“怎么回事呀?”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别…… 你看了以后,会不会觉得我很傻,对吗?是啊,童年就是那么傻,那么天真!那么快乐! 8 / 8- 配套讲稿:
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