分享
分销 收藏 举报 申诉 / 2
播放页_导航下方通栏广告

类型开学发言稿:成长的足迹.docx

  • 上传人:ex****s
  • 文档编号:2409474
  • 上传时间:2024-05-29
  • 格式:DOCX
  • 页数:2
  • 大小:38.13KB
  • 下载积分:5 金币
  • 播放页_非在线预览资源立即下载上方广告
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    开学 发言稿 成长 足迹
    资源描述:
    开学发言稿:成长的足迹 亲爱的老师们,亲爱的同学们: 首先,我想对大家说声“欢迎回到学校!”相信在放假期间,大家度过了一个充实而愉快的暑假。想必每个人都有属于自己的一段成长的足迹。而今天,我们再次站在这个让我们成长的地方,为了新的开始而鸣锣开局。 回首过去的一年,我们一起经历了太多的困难与挑战,也一起抓住了成长的机会。每个人都积攒了一笔无形的财富,学到了更多的知识,获得了更多的经验。正是这些经历在我们的成长之路上留下了浓墨重彩的一笔。 首先,成长的足迹应始于勇敢。回想起我们在课堂上直视困难的眼神,我们勇敢面对挑战,敢于迎接未知。这种勇气不仅培养了我们的果敢精神,也成为我们追求卓越和克服各种困难的动力。正如华盛顿一位伟大的总统曾说:“勇敢是能走得更远的起跑线。”我们要勇敢地去迎接新的学期,敢于挑战自己,面对困难。在迈过一个个难关的过程中,我们会不断成长,不断超越自我。 其次,成长的足迹应清晰底蕴。学习是我们成长的重要路径,而真正的学习不仅仅是记住书本上的知识,更是教会我们如何思考问题、解决问题。通过实践与思考,我们的能力和智慧日益增长。德国哲学家尼采曾说:“除去欺骗和偏见,另一个最重要的条件是,要有一颗愿意接受真理的心。”我们要用这颗心去接纳那些不同的思想,去懂得不同的观点,在取舍中形成自己的独立思考能力。只有如此,我们才能在成长的路上走得更远。 第三,成长的足迹应发乎自内。真正的成长来自于内心的改变,而不是环境的影响。我们要学会认识自己,培养自己内在的特质和能力。比如,养成良好的习惯,提升自己的自律能力;保持积极的心态,克服困难时的消极情绪;培养自信,勇敢面对失败。只有通过内心的成长,我们才能更好地面对外界的变化和挑战。 第四,成长的足迹应践行于实践。在学校里,我们要将所学的知识运用到实际生活中。通过实践,我们才能真正体悟知识的价值和意义。实践不仅可以加深我们的理解,还能培养我们的动手能力和创新意识。我们要积极参与各种实践活动,锻炼自己的实践能力,为将来的成功铺路。 第五,成长的足迹应发扬于团队。尽管我们每个人的成长是个体的,但团队合作也是不可或缺的一环。团队合作可以培养我们的合作能力、协调能力和沟通能力。我们要主动参与团队活动,学会倾听他人的意见,互相支持与帮助。团队合作不仅能够帮助我们更好地完成任务,还能够培养我们的团队精神和领导能力。 第六,成长的足迹应感悟于失败。每个人在成长的道路上都会遇到失败,但失败并不可怕,只要我们从失败中吸取教训,总结经验,重新出发。正如爱迪生所说:“我没有失败,只是找到了一万种不行的方法。”失败是成功之母,我们要学会在失败中寻找机会,不断调整自己的方向和策略,为自己的成长铺设坚实的石头。 第七,成长的足迹应与他人相伴。我们的成长离不开老师和家长的关怀与教育。老师们不仅用心灌溉我们的知识,更是以身作则,用榜样的力量激励我们。家长们用爱的呵护支持着我们的成长,为我们营造温馨的成长环境。我们应当珍惜身边的每一个人,感激他们对我们的付出,以他们为骄傲,为他们带来希望。 最后,让我们回望这段成长的足迹,感受我们的成长与变化。无论是学业上的进步,个性上的成熟,还是与他人的情感交流,都展示了我们的成长与进步。让我们信心满怀地迎接这个崭新的学年,继续在成长的道路上迈出新的步伐。 谢谢大家!愿我们携手共同努力,共同创造美好的明天!让我们的成长足迹永远留在这片土地上!谢谢!
    展开阅读全文
    提示  咨信网温馨提示:
    1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
    2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
    3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
    4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
    5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
    6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

    开通VIP折扣优惠下载文档

    自信AI创作助手
    关于本文
    本文标题:开学发言稿:成长的足迹.docx
    链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/2409474.html
    页脚通栏广告

    Copyright ©2010-2026   All Rights Reserved  宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有   |  客服电话:0574-28810668    微信客服:咨信网客服    投诉电话:18658249818   

    违法和不良信息举报邮箱:help@zixin.com.cn    文档合作和网站合作邮箱:fuwu@zixin.com.cn    意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com   | 证照中心

    12321jubao.png12321网络举报中心 电话:010-12321  jubao.png中国互联网举报中心 电话:12377   gongan.png浙公网安备33021202000488号  icp.png浙ICP备2021020529号-1 浙B2-20240490   


    关注我们 :微信公众号  抖音  微博  LOFTER               

    自信网络  |  ZixinNetwork