开学发言稿:共同开创美好学业的征程.docx
《开学发言稿:共同开创美好学业的征程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:共同开创美好学业的征程.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:共同开创美好学业的征程 亲爱的同学们: 新的学年已经开始,今天,我非常荣幸地站在这里,代表学校和全体老师,向大家致以热烈的欢迎和最诚挚的祝福。首先,我要向新同学们表示热烈的欢迎,希望你们在今后的学习和生活中能够融入这个大家庭,茁壮成长。同时,我也要对老同学们表示亲切的问候,希望你们在新的学年里再接再厉,取得更好的成绩。 在新的学年里,我们将共同迎接一场关于“共同开创美好学业的征程”的冒险。下面,我将从个人、团队和整个学校的角度来谈一下如何开创这一征程,希望能够给大家带来一些启发。 第一,在个人层面上,我们应该保持积极的心态和坚定的目标。每个人都有自己的梦想和追求,而学业就是我们实现梦想的基石。只有做好学业,才能为将来的人生打下坚实的基础。因此,我们要明确学习的目标,时刻保持对知识的渴望和对进步的追求。同时,我们也要保持良好的学习习惯,合理安排时间,不断提升自己的学习能力和方法。无论是课堂讲解还是自主学习,都要主动参与,积极思考,做到理论与实践相结合。 第二,在团队层面上,我们要注重团队合作和互助。在学校里,每个人都是团队中的一员,只有大家紧密合作,形成强烈的团队意识才能实现自己的价值。同时,团队合作也将培养我们的沟通交流能力和合作精神。在团队中,我们要学会倾听和尊重他人的观点,积极提出自己的建议,并主动去帮助有困难的同学。只有这样,我们才能共同面对学习中的困难和挑战,攻克难关,取得更好的成绩。 第三,在整个学校层面上,我们要积极参与各项活动,并且要有一颗奉献的心。学校是我们成长的摇篮,参与学校的各项活动,不仅是对学校的支持和回馈,更是对自己的培养和锻炼。我们要积极参与体育运动、文艺表演、科技创新等各项活动,展现自己的才华,锻炼自己的能力。同时,我们也要暖心帮助那些需要帮助的同学,传递关爱之情。只有这样,我们才能真正体会到团结的力量和奉献的快乐。 第四,我们要注重实践和创新。知识的学习不能仅停留在书本知识上,更要通过实践去巩固和运用。我们要积极参加各种实践活动,申请参加科研项目、参观企业、参加社区志愿者活动等,将所学知识运用到实际情境中,增强自己的实践能力和创新意识。同时,鼓励大家勇于尝试新的事物和新的领域,敢于冒险、敢于失败,培养自己的创新能力和创业精神。 第五,我们要树立正确的价值观。在成长的道路上,我们会面临各种各样的选择和诱惑,而正确的价值观将成为我们做出决策的准则。我们要树立正确的人生观、价值观和世界观,培养良好的道德品质和职业道德素养,做一个品学兼优的人。同时,我们也要关注社会热点,了解社会进步的动态,积极参与社会公益活动,为社会的发展贡献自己的力量。 第六,我们要关心身心健康。学业是重要,但身心健康同样重要。作为一名学生,我们要保持积极向上的心态,注重锻炼身体,保持良好的生活习惯,培养健康的生活方式。均衡饮食、适度运动、科学作息、良好心态,这些都是我们保持健康的基本要求。只有身心健康,我们才能用更好的状态投入学习和工作。 第七,我们要培养批判思维和创新精神。在信息时代,知识的获取更加简单,但判断能力和创新能力的培养就显得格外重要。我们要善于思考,善于分析问题,培养独立思考和判断能力。同时,我们也要勇于接受新的思想和观点,敢于质疑和挑战,培养创新精神和探索精神。 最后,我想对大家说,在这个共同开创美好学业征程中,我们必定会遇到困难和挫折,但只要我们保持坚定的信念和积极的态度,相信自己,相信团队,相信学校,就一定能够战胜一切困难,迎接属于我们自己的辉煌。让我们携手共进,共同追求卓越,共同努力,共同开创属于我们的美好学业征程! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 共同 开创 美好 学业 征程
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【ex****s】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【ex****s】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文