部编人教版三年级语文下册期末测试卷及答案.doc
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部编人教版三年级语文下册期末测试卷及答案【完整版】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 pǔ tōng mó xíng cún zài wú qióng níng jìng guāng xiàn qì guān xíng jìn wēi xiǎn hǎi shēn 二、 我会辨,再组词。 拨(________) 飘(________) 载(________) 铺(________) 拔(________) 漂(________) 栽(________) 捕(________) 三、 想一想,连线。 成群结队的 树叶 三人行 天才在于积累 密密层层的 大海 人之初 必有我师焉 又松又软的 小鸟 聪明在于学习 始于足下 无边无际的 雪花 千里之行 性本善 四、 先补充词语,选择恰当的词语填空,再按要求写词语。 千(___)百(___) 四(___)八(___) 七(___)八(___) (___)分(___)秒 (___)瞪(___)呆 (___)(___)无声 手(___)脚(___) (___)挤(___)碰 (___)华(___)实 1.原本人声嘈杂的演播大厅,此时竟是___________,大家都在紧张地等待比赛的结果。 2.她看见这惊险的一幕,吓得___________,半天说不出话来。 五、 选择合适的词语填空。 审视 注视 (1)老师用慈祥的目光(__________)着我,使我感到有一股暖流涌上心头。 (2)对于成功而言,客观地(__________)自己,是相当重要的一件事。 严厉 严格 (3)同学们都要(__________)要求自己,努力养成良好的道德品质。 (4)那位父亲(__________)地斥责了儿子,因为他做了错事。 如果……就…… 虽然……但是…… (5)(__________)妹妹只有五岁,(__________)她能把乘法口诀倒背如流。 (6)(__________)不努力学习,(__________)不会取得好成绩。 六、 按要求完成句子练习。 1.鹿喝起水来。(把句子写具体) ______________________________________。 2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句) ______________________________________。 3.白衣战士是新时代最可爱的人。(改为反问句) ______________________________________。 4.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出这句话的意思) ______________________________________。 七、 根据课文内容填空。 1.人间四月芳菲尽,_________________。_________________,不知转入此中来。 2.《火烧云》一文按照____(总分 总分总)的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色,表达了作者__________________________________________之情。 3.《方帽子店》一文告诉我们___________________。 4.学了七、八两个单元,我积累了一些八字成语:“__________,________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠;“__________,___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。 八、 阅读下面的短文,做一做后面的练习。 老槐树 校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。 1.写近义词 确实——(________) 似乎——(_________) 2.在文章中找出下面词语的反义词 矮小——(_________) 稀疏——(_________) 3.校园的老槐树有多高?有多粗? _________________________ 4.短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。 5.找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗? 九、 习作实践。 续写故事:草地上,小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的,也想试试,河马一用力,小松鼠就被翘上了天…… 小松鼠到了天上会发生什么事?展开想象,以“小松鼠在天上”为题,编一个有趣的童话故事。注意字要工整,语句要通顺哟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、普通 模型 存在 无穷 宁静 光线 器官 行进 危险 海参 2、拨打 飘扬 载人 铺开 拔草 漂亮 栽树 捕鱼 3、 4、方 计 面 方 嘴 舌 争 夺 目 口 鸦 雀 忙 乱 你 我 春 秋 鸦雀无声 目瞪口呆 5、注视 审视 严格 严厉 虽然 但是 如果 就 6、漂亮的鹿痛痛快快地喝起水来 我变成了树 白衣战士难道不是新时代最可爱的人吗? 于是,农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子。 7、山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 总分 对大自然的喜爱和赞美 要不断创造新东西,否则会被社会淘汰 眼见为实 耳听为虚 近朱者赤 近墨者黑 8、 1. 的确 好像 2. 高大 稠密 3.高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。 4.校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。 5.那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。 9、范文: 小松鼠在天上 有一天,小松鼠和老鼠在玩跷跷板,河马也想玩,就把小松鼠跷到了天上。 在天上,小松鼠坐在白云上,它发现它现在不是坐在硬梆梆的跷跷板上,而是坐在软绵绵的白云上,它想它回不到地面上了,就再也见不到小伙伴了。它伤心地哭了。 在这时,河马和小老鼠发现小松鼠还没有下来,就抬头看看它是不是掉到树上了,结果没有,这时,天上下雨了,它们发现雨是咸的,就感觉小松鼠飞到了天上。 小松鼠伤心地在白云上一直哭,哭呀,哭呀,它把旁边的云朵给吵醒了,它们说:“小松鼠,你哭什么呀?”小松鼠说:“我回不了家了,见不到小伙伴了。”白云说:“不要紧,小松鼠,我们把你送回家。”“真的吗?”小松鼠问。“真的。”白云说。 小松鼠一眨眼回到了家,谢过白云,就和小伙伴一起玩去了。 6 / 6- 配套讲稿:
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