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北师大版一年级 （下册)全册课件 精品 北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册 第一单元第一单元 加与减加与减(一一)还剩几支铅笔？还剩几支铅笔？工具箱1515 9 9 6 61 10 09 91 11 15 56 61 15 55 510101 10 04 46 61515 9 9 6 6工具箱做一做，说一说。做一做，说一说。1212 9 9 3 31717 9 9 8 8算一算。算一算。1.1.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。工具箱2 29 92.2.圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。4 47 73.3.算一算。算一算。14145 54.4.看谁一次能算对。看谁一次能算对。1 10 09 91 18 89 91 11 19 91 19 99 91 16 69 91 12 29 91 13 39 91 15 59 91 19 92 210107 73 34 46 65.5.说一说，算一算。说一说，算一算。14149 95 59 9拓拓 展展你能写出几个算式？算一算。你能写出几个算式？算一算。发现什么？发现什么？北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)藏起来的小朋友有多少个？藏起来的小朋友有多少个？工具箱1 13 3 8 85 51 10 08 82 22 23 35 51 13 33 310101 10 05 55 51 13 3 8 8 5 5工具箱1 13 3 8 8 5 5工具箱835看一看，说一说。看一看，说一说。1212 8 8 4 41717 8 8 9 9算一算。算一算。1.1.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。工具箱3 36 62.2.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。628 81111 8 83 315158 87 74.4.看谁一次能算对。看谁一次能算对。1 13 39 91 14 49 91 14 48 81 15 58 81 17 77 71 17 78 81 15 59 91 16 68 84 45 56 66 610109 96 68 81 17 79 98 85.5.摘苹果。摘苹果。8 8拓拓 展展你能写出几个算式？算一算。你能写出几个算式？算一算。发现什么？发现什么？北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)草地上还有多少只？草地上还有多少只？12 75127510212752575121275512 75工具箱1 11 1 6 6 51 14 4 6 6 8算一算，摆一摆。算一算，摆一摆。1.1.算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。算一算，用小棒或计数器说明你的计算过程。工具箱7 76 62.2.画一画，填一填。画一画，填一填。337 711114 46 68 8141414146 68 84.4.看谁一次能算对。看谁一次能算对。15-615-612-712-713-713-711-611-616-716-714-614-615-715-713-613-69 95 56 65 59 98 88 87 75.5.小熊射门。小熊射门。1376北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)41578(把把)(1)(1)1275(个个)(2)(2)每个小动物每个小动物1 1个盘子，还缺多少个？个盘子，还缺多少个？1293(个个)4 49 95 56 66 63 39 98 86 66 67 77 72 22 26 67 78 89 9 1010 11114 45 56 67 78 89 9北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)有有14个个有有7个个有有6个个14688比比多几个？多几个？1477711 8313 67比多3本。比少3本。比多7个。比少7个。1.1.谁摘得多？多几个？谁摘得多？多几个？16 7 9（个）（个）17 9 8（朵）（朵）11 566999111114 5912 48510151055515510106.6.说一说。说一说。7.7.老师比学生少几人？老师比学生少几人？1349（人）（人）北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)空中有11只 ，树上有5只 。岸上有6只 ，河里有8只 。地上有7只 ，5只 。1 11 1 5 5 6 6（只）（只）6 6空中有11只 ，树上有5只 。岸上有6只 ，河里有8只 。地上有7只 ，5只 。1414（只）（只）答：一共有14只鸭子。一共有多少只鸭子？一共有多少只鸭子？空中有11只 ，树上有5只 。岸上有6只 ，河里有8只 。地上有7只 ，5只 。1.1.填一填。填一填。有有 只小松鼠，只小松鼠，只小鹿，只小鹿，只小鸭。只小鸭。9 9141417171.1.小鹿比小松鼠多几只？小鹿比小松鼠多几只？1 14 49 9 5 5（只）（只）答：小鹿比小松鼠多答：小鹿比小松鼠多5 5只。只。1.1.下面列式解决的是什么问题？下面列式解决的是什么问题？17 179 9 （只）（只）小鸭比小松鼠多几只？小鸭比小松鼠多几只？或或 小松鼠比小鸭少几只？小松鼠比小鸭少几只？8 81.1.再提出一个数学问题，并试着解答。再提出一个数学问题，并试着解答。1 12 2 3 39 91 11 1 4 47 7北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第一单元 加与减(一)167113146157179125136147104137159105116117128107129108119167113146157179125136147104137159105116117128107129108119说一说，你发现了什么规律？167113146157179125136147104137159105116117128107129108119横着看：横着看：第一行都是第一行都是1010减几，减去的数越来越减几，减去的数越来越大大，剩下的数，剩下的数 越来越越来越小小。竖着看：竖着看：两个数都在变大，但得数没有变。两个数都在变大，但得数没有变。斜着看：斜着看：减去的数减去的数不变不变，被，被减的数越来越减的数越来越小小，剩下的数，剩下的数越来越越来越大大。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第二单元 观察物体2.2.下面哪幅图是淘气看到的？（画下面哪幅图是淘气看到的？（画“”）2.2.他们分别看到的是什么？连一连。他们分别看到的是什么？连一连。6881371188拓拓 展展北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第二单元 观察物体小明小华小亮笑笑笑笑淘气淘气笑笑笑笑淘气淘气2.2.连一连，说一说。连一连，说一说。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数1.1.一个一个地数，数出三十六个花生米。一个一个地数，数出三十六个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。五个五个地数，数出八十个花生米。2.2.说一说。说一说。3.3.在下面各数的后面，连续数出五个数来。在下面各数的后面，连续数出五个数来。二十三二十三 五十六五十六 七十七七十七 八十九八十九 九十五九十五二十四二十四 二十四二十四 二十五二十五 二十六二十六 二十二十七七五十七五十七 五十八五十八 五十九五十九 六十六十 六十一六十一七十八七十八 七十九七十九 八十八十 八十一八十一 八十二八十二九十九十 九十一九十一 九十二九十二 九十三九十三 九十四九十四九十六九十六 九十七九十七 九十八九十八 九十九九十九 一百一百4.4.圈一圈，数一数。圈一圈，数一数。四十三四十三三十三三十三三十五三十五三十五三十五北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数三十五三十五三十七三十七1.1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？圈一圈，数一数，有多少根小棒？六十八六十八五十六五十六2.2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？圈一圈，数一数，有多少个小方块？八十六八十六七十一七十一3.3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？五十九五十九4.4.数一数，再添多少就变成一百了？数一数，再添多少就变成一百了？九九十二十二拓拓 展展北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数谁估得更准确呢？谁估得更准确呢？2822拨一拨，认一认。拨一拨，认一认。97 8 9 0011.1.做一做，填一填。做一做，填一填。266 6根根个位上拨个位上拨6 6个珠子。个珠子。2.2.161624243.3.写数。写数。2 35 57 18 04.4.想一想，试一试。想一想，试一试。()()个十和个十和()()个一是个一是5151。51()()个十和个十和()()个一是个一是2727。275.5.找找生活中的找找生活中的100100。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数工具箱21182118做一做，填一填。做一做，填一填。工具箱3234写一写，比一比。写一写，比一比。工具箱10099写一写，比一比。写一写，比一比。35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 1004545 ()()9090 ()()小大45 90说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。1.1.比大小。比大小。7979808010010089892.2.填一填。填一填。3.3.连一连。连一连。5.5.学校一年级有多少个班？哪个班人数最多？学校一年级有多少个班？哪个班人数最多？哪个班人数最少？哪个班人数最少？北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数100100只只9292只只2222只只1818，2626，9090，9797四个数中，有一个是兔子的只数，四个数中，有一个是兔子的只数，猜一猜。猜一猜。它比它比18多得多多得多18 26 90 97 是是18吗？吗？是是90吗？吗？不是不是兔兔9797只只我们的只数我们的只数和鹅和鹅同样多同样多。鹿鹿2222只只我们的只数和我们的只数和鹅鹅差不多差不多。兔兔9797只只羊羊2626只只1.1.跑步的有跑步的有8686人。人。2.2.3.3.北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数看一看，看一看，填一填。填一填。说一说，你发现了什么？说一说，你发现了什么？每行后面的数比前面的数多每行后面的数比前面的数多1 1。每列个位上的数字相同；下面的数比上面的数多每列个位上的数字相同；下面的数比上面的数多1010。2232 33685969797056667657775868781.1.在填好的百数表上涂一涂，看一看，和同伴说一说你发现了在填好的百数表上涂一涂，看一看，和同伴说一说你发现了 什么。什么。（1 1）把个位上的数是把个位上的数是“0 0”的涂上绿色。的涂上绿色。（2 2）把个位上的数是把个位上的数是“7 7”的涂上蓝色。的涂上蓝色。（3 3）把个位上和十位上的数把个位上和十位上的数 相同的涂上黄色。相同的涂上黄色。（4 4）把个位上比十位上的数把个位上比十位上的数 少少1 1的涂上红色。的涂上红色。3031807936363838404060605050909010010029373947 48303241505274 75 76848694 95 96北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第四单元 有趣的图形做一做，你能得到哪些图形？做一做，你能得到哪些图形？认一认。认一认。长方形长方形正方形正方形三角形三角形圆圆认一认。认一认。认一认。认一认。分一分，连一连。分一分，连一连。说一说，你还在什么地方见过这些图形。说一说，你还在什么地方见过这些图形。小游戏。小游戏。猜一猜，信封里是什么图形？猜一猜，信封里是什么图形？1.1.连一连。连一连。1.1.涂一涂。涂一涂。3.3.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。一个三角形。4.4.想一想，请你接着画下去。想一想，请你接着画下去。5.5.数一数。数一数。拓拓 展展83北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第四单元 有趣的图形 同学们，让我们同学们，让我们一起去图形城堡吧！一起去图形城堡吧！图图形形城城堡堡图形大挑战图形大挑战把附页图把附页图1 1中的正方中的正方形的纸折成一样的形的纸折成一样的两部分，怎么折？两部分，怎么折？剪一剪，比一比。剪一剪，比一比。把我折成把我折成完全一样完全一样的两部分，的两部分，怎么折？你能想出几种方法怎么折？你能想出几种方法？你能把我们也折成你能把我们也折成完全一样完全一样的两部分吗的两部分吗？把附页图把附页图2 2中的长方形、三角形、圆形的纸中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。比一比。图形大挑战图形大挑战（1）讨论时音量最小，又先举手的小组 优先汇报。（2）汇报时，每人汇报一种图形。小组汇报要求小组汇报要求组长合理分配组长合理分配；噪音控制员要起到监督作用。噪音控制员要起到监督作用。创意大比拼创意大比拼用剪出的图形照样子拼一拼。用剪出的图形照样子拼一拼。创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼创意大比拼 小组合作要求(1)请用最快的速度，把你的图形都剪开。(2)组内先商量要拼什么图案，每人负责拼其中一部分。(3)拼完后贴到彩纸上，共同完成一幅属于你们组的美丽图画。1.1.折飞机。折飞机。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第四单元 有趣的图形 鸭子 船 舞 七七 巧352 26 6试一试，拼出一个正方形。试一试，拼出一个正方形。试一试，拼出一个三角形。试一试，拼出一个三角形。1.1.拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？2.2.下面的图形说的是下面的图形说的是“守株待兔守株待兔”的故事，的故事，请你拼一拼。请你拼一拼。拼图大赛拼图大赛拼图大赛拼图大赛发挥你的想象力，发挥你的想象力，用七巧板设计一幅作品用七巧板设计一幅作品 生活中的七巧板生活中的七巧板生活中的七巧板生活中的七巧板北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第四单元 有趣的图形风车风车兔子兔子兔子的图案是由哪些图形组成的呢？兔子的图案是由哪些图形组成的呢？金鱼金鱼金鱼的图案是由哪些图形组成的呢？金鱼的图案是由哪些图形组成的呢？万花筒万花筒和同伴合作设计一个图案，和同伴合作设计一个图案，说一说用到了说一说用到了哪些图形哪些图形。1.1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)20 3050工具箱20 30502 2个十个十3 3个十个十5 5个十个十5050 1040工具箱50 10405 5个十个十1 1个十个十4 4个十个十40加数加数和被减数减数差1.1.40 206060 20402.2.看一看，填一填。看一看，填一填。30508090306090909090707090907070303010102020梨梨和和桃桃共有多少个？共有多少个？403070（个）（个）梨梨和和苹果苹果共有多少个？共有多少个？405090（个）（个）桃桃和和苹果苹果共有多少个？共有多少个？305080（个）（个）梨梨比比桃桃多多多少个？多少个？403010（个）（个）梨梨比比苹果苹果少少多少个？多少个？504010（个）（个）桃桃比比苹果苹果少少多少个？多少个？503020（个）（个）北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)25 42925 42121老师和同学一共有多少名？老师和同学一共有多少名？同学比老师多多少名？同学比老师多多少名？34337（名）（名）34337（名）（名）37797219 91025 2236977754089298342拓拓 展展456747456747观察每一组算式，你有什么发现？观察每一组算式，你有什么发现？北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)56 3086865030808068656 30265030202062626（大青蛙比小青蛙多吃多少只虫子？）算一算，说一说。算一算，说一说。54613670个位上的数要和个位上的数相加减，十位上的数要和十位上的数相加减。1.1.（1 1）203252（条）（条）答：一共吃了答：一共吃了5252条虫子。条虫子。（2 2）322012（条）（条）答：少吃答：少吃1212条虫子。条虫子。9835223052893059558618249665678385334230 12（瓶）（瓶）个位上的数要和个位上的数相加减，个位上的数要和个位上的数相加减，十位上的数要和十位上的数相加减。十位上的数要和十位上的数相加减。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)36 23593020 506 3 950 9 593620 5656 3 5936 23593 6 2 35 9个个位位十十位位36 2359(加法竖式加法竖式)2525717166661313404049492 5 7 19 6966 6 1 37 9794 0 4 98 9891.1.用计数器拨一拨，算一算。用计数器拨一拨，算一算。6998982.2.一共一共有多少个键？有多少个键？3652 88（个）（个）答：一共有答：一共有8888个键。个键。3.3.用竖式计算。用竖式计算。3 7 1 24 9495 6 36 8687 2 2 79 9994.4.一共有多少只天鹅？一共有多少只天鹅？5514 69（只）（只）答：一共有答：一共有6969只天鹅。只天鹅。5.5.一共收了多少棵白菜？一共收了多少棵白菜？2424 48（棵）（棵）答：一共收了答：一共收了4848棵白菜。棵白菜。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)57 4257 42155040 107 2 510 5 155740 1717 2 1557 42155 7 4 21 5个个位位十十位位57 4215说一说，错在哪里？说一说，错在哪里？6 5 33 53 4 1 14 57 6 1 26 46 23 01.1.用计数器拨一拨，算一算。用计数器拨一拨，算一算。1231212.2.还有多少个气球没有吹？还有多少个气球没有吹？56 22 34（个）（个）答：还有答：还有3434个气球没有吹。个气球没有吹。671399754 5 39 37 8 1 16 74 72 66 16030026390说说它们错在哪里，为什么错了。说说它们错在哪里，为什么错了。5.5.树上还有多少个桃子？树上还有多少个桃子？47 35 12（个）（个）答：树上还有答：树上还有1212个桃子。个桃子。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第五单元 加与减(二)小林小红小青小林小红小青13 3 16（个）（个）1613 4 9（个）（个）小青：小青：小林：小林：小林小红小青91.大象今年多少岁大象今年多少岁？12+37=49（岁）答：大象今年49岁。2.小兔今年多少岁？12-7=5（岁）答：小兔今年5岁。7 51213 7642 6 48（颗）（颗）答：笑笑折了答：笑笑折了48颗。颗。47 12 35（本）（本）答：二班捐了答：二班捐了35本书。本书。7639631835633855北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册数学好玩议一议议一议你准备怎么办？与同伴交流。你准备怎么办？与同伴交流。按形状分按形状分按扣眼数分按扣眼数分议一议议一议1.1.分一分这些的扣子。分一分这些的扣子。2.2.与同伴交流，你有什么新的想法。与同伴交流，你有什么新的想法。你能具体说说他们你能具体说说他们是怎么分的吗？是怎么分的吗？想一想想一想1.1.比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？比较淘气和笑笑分的结果，你有什么发现？想一想想一想2.2.按形状分按形状分按扣眼数分按扣眼数分按颜色分按颜色分按扣眼数分按扣眼数分按形状分按形状分按颜色分按颜色分按颜色分按颜色分按形状分按形状分按扣眼数分按扣眼数分北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册数学好玩1112223333332221113331112221323212131 1 21132 213 32113 3 3 5 55 52 22 24 45 53 32543抢答游戏抢答游戏5 12342 543 13 4 5 21 2 413 54 1 523数独世界数独世界什么是数独？什么是数独？数独前身为数独前身为“九宫格九宫格”，最早起源于，最早起源于中国。中国。1919世纪世纪7070年代，美国的一家数学逻年代，美国的一家数学逻辑游戏杂志开始刊登现在称为辑游戏杂志开始刊登现在称为“数独数独”的的这种游戏，这种游戏，19841984年年4 4月，日本一家游戏杂志月，日本一家游戏杂志提出提出“独立的数字独立的数字”概念，意思就是概念，意思就是“这这个数字只能出现一次个数字只能出现一次”或者或者“这个数字必这个数字必须是唯一的须是唯一的”，并将这个游戏命名为，并将这个游戏命名为“数数独独”。21453435614614366146437625254674315654167153657275211527812785721852185758127758218751287521565656567575848484849191919195959595数数 字字 迷迷 宫宫。按照从按照从51到到100的顺序的顺序走走看，遇走走看，遇到到要填一要填一个数才能通个数才能通过。过。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第六单元 加与减(三)28 4328412201232282303023228 4322 8411个个位位十十位位23323228 4322 8411个个位位十十位位23323228 9372 89173373743315875323868275 87156653 2573373 86144442 7853351第一层第一层第二层第二层13 8212121比第一层多比第一层多8 8本本13 92222221313比第一层多比第一层多9 9本本37845（个）（个）答：兔哥哥摘了答：兔哥哥摘了4545个。个。569 93 763 345.5.森林医生。森林医生。376 335 445 05445035 68 6356864318585 959能说说错在哪里和原因吗？能说说错在哪里和原因吗？611825（人）（人）25答：这一排共有答：这一排共有2525人。人。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第六单元 加与减(三)装装6060个个装装6060个个38175587154015553824040155530104038 17553 81 71个个位位十十位位5555553724算一算，说一说。算一算，说一说。46543 72 4116614 6 5 4101 0100说说计算时应注意什么？说说计算时应注意什么？把把4343看作看作4040，404038387878。515058573353456542622020你有什么发现吗？你有什么发现吗？3 62 95 564.4.森林医生。森林医生。2 54 47 943 77 7164 11能说说错在哪里和原因吗？能说说错在哪里和原因吗？拓拓 展展北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第六单元 加与减(三)你能提出一些数学问题来吗？你能提出一些数学问题来吗？30 72310732032330 72327个个位位十十位位32031010你能用竖式算一算吗？你能用竖式算一算吗？25 8178个个位位十十位位715217171.1.用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。3647462.2.想一想，算一算。想一想，算一算。3234381828999897说说你有什么发现？说说你有什么发现？9934 8.396745 3.477367 0.633923 2.2935 82727277225 285 444.4.森林医生。森林医生。8 571 54 343 94 17 8能说说错在哪里和原因吗？能说说错在哪里和原因吗？317765495654384176100702420322517261022814(元元)34925(元元)答：便宜答：便宜1414元。元。答：还差答：还差2525元。元。北师大版一年级数学下册北师大版一年级数学下册第六单元 加与减(三)你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？40 28122 8个个位位十十位位2104121232 28432201212 842 8个个位位十十位位40234 4291121967435473 46307365 87258272 77144175 55208251 9544645502921（元）（元）答：买答：买1 1个羽毛球拍个羽毛球拍2121元。元。4 8个个位位十十位位25001拨一拨，再试着用竖式算一算。拨一拨，再试着用竖式算一算。3.3.算一算，并说说你的方法。算一算，并说说你的方法。5 374001471 82800182745050631564445561814225293968607174798426拓拓 展展918342586(名名)5050100(名名)86100能坐下。能坐下。你见过图中的鞋子吗？这是用芦花做的鞋子，今天我们就来一起看一看著名作家曹文轩写的关于芦花鞋的故事。20 20 芦花鞋芦花鞋 曹文轩，曹文轩，19541954年年1 1月出生于江苏月出生于江苏盐城盐城，19771977年毕业于北京大学中文年毕业于北京大学中文系并留校任教系并留校任教。当代作家。当代作家。代表作：代表作：山羊不吃天堂草山羊不吃天堂草草房子草房子根鸟根鸟青铜葵花青铜葵花蜻蜓眼蜻蜓眼等。等。青铜葵花青铜葵花是曹文轩是曹文轩创创作的长篇小说，该小说曾获作的长篇小说，该小说曾获中国报纸中国报纸20052005年十大好书年十大好书奖奖，第十，第十届全国精神文明建设届全国精神文明建设“五个一工程五个一工程”奖等奖项。本奖等奖项。本课就选自课就选自这本这本书。书。cukuqy hnw 朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍搓搓进进葵葵花花祈祈求求遗憾遗憾污污迹迹xi雪雪屑屑我会认我会认我会认我会认涨涨多音字多音字他没有因为他们眼神里闪现出来的那份欣喜他没有因为他们眼神里闪现出来的那份欣喜而而涨涨价，还是报了他本来想卖的价。价，还是报了他本来想卖的价。zhng他因为害羞脸他因为害羞脸涨涨得通红。得通红。zhng识字方法识字方法加一加：尸+肖=屑 字理识字：搓 会意字。篆书形体像手，表示用手来回搓磨；现指两个手掌仿佛摩擦；或把手掌放在别的东西上来回揉。收集芦苇做芦花鞋识字游戏识字游戏搓搓葵花葵花祈求祈求遗憾遗憾雪屑雪屑亮堂堂：形容形容非常亮非常亮。本本课指全家人因为卖芦花鞋课指全家人因为卖芦花鞋这笔收入而感到心情舒畅。这笔收入而感到心情舒畅。感到未来的日子也充满阳感到未来的日子也充满阳光，十分明亮。光，十分明亮。词语解释词语解释词语解释词语解释 灯火通明灯火通明，照得礼堂，照得礼堂里里亮堂堂亮堂堂的的。遗憾：指指不满意、悔恨、不满意、悔恨、不甘心的事情，由无法控不甘心的事情，由无法控制的或无力补救的情况所制的或无力补救的情况所引起的后悔引起的后悔。本课指青铜本课指青铜为那个没有埋到芦花鞋的为那个没有埋到芦花鞋的人感到遗憾。人感到遗憾。没有再见到老战友，没有再见到老战友，是他终生的是他终生的遗憾遗憾。污迹：指指龌龊的痕迹；龌龊的痕迹；污染的痕迹污染的痕迹。本本课指青课指青铜穿过的那双芦花鞋上铜穿过的那双芦花鞋上没有一点被污染的痕迹。没有一点被污染的痕迹。你你那那件满是件满是污迹污迹的的衣服早该洗一洗了。衣服早该洗一洗了。根据要求默读课文。整体感知整体感知默读要求：默读要求：1.1.不能不能动嘴出声，也不能用手指着动嘴出声，也不能用手指着读。读。2.2.按按句句默读：看课文时默读：看课文时，首先要用眼扫一下，这叫，首先要用眼扫一下，这叫做做“眼动眼动”，扫到一定距离停下，这叫，扫到一定距离停下，这叫“眼停眼停”，只有，只有在在“眼停眼停”的瞬间，才看清、看懂的瞬间，才看清、看懂“眼动眼动”时的那部分时的那部分内容。这样循环往复，就会逐步读完全文。内容。这样循环往复，就会逐步读完全文。根据要求默读课文。整体感知整体感知默读要求：默读要求：1.1.不能不能动嘴出声，也不能用手指着动嘴出声，也不能用手指着读。读。2.2.按按句句默读：看课文时默读：看课文时，首先要用眼扫一下，这叫，首先要用眼扫一下，这叫做做“眼动眼动”，扫到一定距离停下，这叫，扫到一定距离停下，这叫“眼停眼停”，只有，只有在在“眼停眼停”的瞬间，才看清、看懂的瞬间，才看清、看懂“眼动眼动”时的那部分时的那部分内容。这样循环往复，就会逐步读完全文。内容。这样循环往复，就会逐步读完全文。读完课文后，你来说说课文主要讲了一件什么事吧！青铜一家编织了青铜一家编织了 双芦花鞋去卖，双芦花鞋去卖，青铜先是卖走了青铜先是卖走了 双，然后自己穿了其中一双，双，然后自己穿了其中一双，接着去卖，结果剩下的接着去卖，结果剩下的 双也被买走了，青铜返双也被买走了，青铜返家的路上又遇到一位喜欢芦花鞋的顾客，青铜最家的路上又遇到一位喜欢芦花鞋的顾客，青铜最终终 。一百零一一百零一九十九十十十脱下自己的鞋朝那人追去脱下自己的鞋朝那人追去 默读课文，为每个部分列出小标题。互动课堂互动课堂 提示：列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘提示：列小标题的方式有两种，一种是概括法，一种是摘录法。录法。1.1.概括概括法法：把：把每一部分的主要内容先概括出来，然后从段每一部分的主要内容先概括出来，然后从段意中提炼出重要的词语或短语作为小标题，一般要求字数大致意中提炼出重要的词语或短语作为小标题，一般要求字数大致相等相等。2.2.摘录摘录法法：从：从每一部分课文中，选取最能概括本段主要内每一部分课文中，选取最能概括本段主要内容的一个词语或者容的一个词语或者短语来作短语来作为小标题，字数可不做要求，一般为小标题，字数可不做要求，一般要加上引号要加上引号。让我们分别用这让我们分别用这两种方法来列一两种方法来列一列小标题吧列小标题吧！列小标题的方法把握长文章的主要内容列小标题的方法把握长文章的主要内容 这里出产一种冬天穿的芦花鞋。这里出产一种冬天穿的芦花鞋。青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。织鞋织鞋第第1 1部分：部分：一百零一双鞋一百零一双鞋青铜一家编织了一百零一双芦花鞋准备去卖。青铜一家编织了一百零一双芦花鞋准备去卖。接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。到油麻地镇上去卖。青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋，把青铜同意了。他挑了一双适合他的芦花鞋，把脚洗得干干净净，穿上了。然后拿起余下的十双芦脚洗得干干净净，穿上了。然后拿起余下的十双芦花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里。花鞋，朝大人们摇摇手，便跑进了风雪里。卖鞋卖鞋第第2 2部分：部分：“到油麻地镇上去卖到油麻地镇上去卖”青铜在油麻地镇上卖了九十双鞋，然后自己青铜在油麻地镇上卖了九十双鞋，然后自己穿了一双继续去卖鞋。穿了一双继续去卖鞋。到了镇上一看，街上几乎没有人到了镇上一看，街上几乎没有人 一共九个人，都拿了芦花鞋一共九个人，都拿了芦花鞋青铜一直疑惑青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。他们真的要买这些鞋。青铜抓着一大把钱，站青铜抓着一大把钱，站在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。在雪地上，一时竟有点儿反应不过来。买鞋买鞋第第3 3部分：部分：“多少钱一双多少钱一双”青铜青铜祈求大雪早点儿停，买鞋的人快点来买，祈求大雪早点儿停，买鞋的人快点来买，结果他剩下的十双芦花鞋被一行城里人全买光了。结果他剩下的十双芦花鞋被一行城里人全买光了。天晴了，四周一片明亮。天晴了，四周一片明亮。走着走着走着走着他看看天空，看看雪地，最后又他看看天空，看看雪地，最后又把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。把目光落在了自己脚上的芦花鞋上。他觉得双脚暖和和的。他觉得双脚暖和和的。送鞋送鞋第第4 4部分：部分：“脚上的芦花鞋脚上的芦花鞋”写写青铜脱下自己脚上穿的芦花鞋，给那个没青铜脱下自己脚上穿的芦花鞋，给那个没买到鞋的城里人送去。买到鞋的城里人送去。大家一起来交流你印象是最深的内容吧！青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋下来。头年的不要，只采当年的。那芦花很像头年的不要，只采当年的。那芦花很像鸭绒鸭绒，看着，心里就，看着，心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜，一起走进芦苇荡。她仰起头仰起头来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊来，不停地寻觅着，见到特别漂亮的一穗，她不采，总是喊:哥哥,这儿有一穗这儿有一穗!”青铜闻声，就会赶过来。见到葵花青铜闻声，就会赶过来。见到葵花手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。手指着的那一穗真是好花，就会笑眯眯的。青铜青铜和妹妹和妹妹去去芦苇荡采摘芦芦苇荡采摘芦花，而且只采摘最好的芦花。花，而且只采摘最好的芦花。勤劳、淳朴勤劳、淳朴亮堂堂亮堂堂 暖和和暖和和 毛茸茸毛茸茸 蓬松松蓬松松黑漆漆黑漆漆 冷冰冰冷冰冰 光秃秃光秃秃 水汪汪水汪汪 词语词语积累积累（ABBABB式的词语）式的词语）天下天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推雪了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推雪还在下还在下。但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：但青铜却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，更会有人买鞋的。今天天冷，更会有人买鞋的。”写写天下着大天下着大雪，十分寒冷，雪，十分寒冷，青铜仍然坚持要青铜仍然坚持要去镇上卖鞋。去镇上卖鞋。青铜坚持冷天卖鞋是青铜坚持冷天卖鞋是为了给家里增加收入，为了给家里增加收入，可见他对家人的关爱。可见他对家人的关爱。家人劝阻青铜不用去家人劝阻青铜不用去卖鞋，妈妈又让青铜卖鞋，妈妈又让青铜穿上一双芦花鞋证明穿上一双芦花鞋证明了家人对青铜的关爱。了家人对青铜的关爱。但他们走过芦花鞋时，却有几个人停住了。其余的见着但他们走过芦花鞋时，却有几个人停住了。其余的见着几个人停住了，也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋，几个人停住了，也都停住了。那十双被雪地映照着的芦花鞋，一下吸引住了他们。其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这一下吸引住了他们。其中肯定有一两个是搞艺术的，看着这些鞋，嘴里啧啧啧地感叹些鞋，嘴里啧啧啧地感叹不已。他们忘记了它们的用途，只不已。他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看是觉得它们好看不是不是一般地好看一般地好看，而是，而是特别地好看特别地好看。他。他们一个个走上前来，用手抚摸着它们们一个个走上前来，用手抚摸着它们这一抚摸，使他们这一抚摸，使他们对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，对这些鞋更加喜欢。还有几个人将它们拿到鼻子底下闻了闻，一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。城里人对芦花城里人对芦花鞋爱不释手。鞋爱不释手。侧面反映青铜家的芦花鞋做得很好，侧面反映青铜家的芦花鞋做得很好，也使青铜在大雪天有了意外收获。也使青铜在大雪天有了意外收获。感叹不已感叹不已 赞不绝口赞不绝口 不可思议不可思议川流不息川流不息 出其不意