我能为地球做什么.ppt

六年六年级品社第二品社第二单元元人人类的家园的家园第二第二课我我们能能为地球做什么地球做什么 执教者：教者：张海波海波1-第一节：我们的生活和环境 1.（环境）的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为他（直接影响）到我们的生活。反过来，我们的（生活）也会影响到（环境）的好坏。当我们渴望拥有一个好的生存环境时，也需要检查一下我们生活对环境有什么影响。2.由于滥砍滥伐森林、滥垦草地，（水土流失）日益严重，荒漠化不断扩大，使得地球上的（绿色）越来越少。3.水是生命之源，我们的(生活)离不开水。然而水不是(取之不尽用之不竭的)。随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量(越来越大)，也越来越感到水资源的(匮乏)。4.(生活垃圾）越来越严重地破坏着环境，（影响着）我们的生活。5.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该（继续使用）。即使用完，也可以（回收再利用）。6.排放的生活污水、工业废水经（回收、处理)后达到一定的水质标准，可在一定的范围内（重复使用）的非饮用水，叫做“中水”。2-离去离去 镇的故事的故事1 1、“离去离去”的的废水只是水只是简单的消失了的消失了吗?2 2、废水究竟会水究竟会导致什么情况的致什么情况的发生？生？3-我我们每天的每天的资源消耗源消耗给地球地球带来的影响：来的影响：1.1.一次性筷子：一次性筷子：随意随意丢弃，影响弃，影响环境境卫生并且易造成第生并且易造成第二次二次污染。染。砍伐砍伐树木，影响造林，减少氧气，木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，造成水土流失，严重重时会引会引发洪水。洪水。浪浪费木材。木材。不不卫生。因生。因为在生在生产和运和运输过程中程中筷子没有封口，灰筷子没有封口，灰尘等一些等一些杂物通物通过风很容很容易易进入筷子里。入筷子里。由此可由此可见，同学，同学们如果天天使用如果天天使用这种种筷子，会筷子，会产生生严重的影响。重的影响。4-我我们每每天天的的资源源消消耗耗给地地球球带来来的的影影响响：2 2 2 2.水水水水资资源源源源的的的的过过度度度度消消消消耗耗耗耗 世世世世界界界界水水水水资资源源源源总总量量量量很很很很多多多多，但但但但其其其其中中中中9 9 9 97 7 7 7.5 5 5 5%为为海海海海洋洋洋洋咸咸咸咸水水水水，仅仅有有有有2 2 2 2.5 5 5 53 3 3 3为为淡淡淡淡水水水水。淡淡淡淡水水水水中中中中又又又又有有有有约约7 7 7 70 0 0 0%在在在在两两两两极极极极及及及及雪雪雪雪山山山山冰冰冰冰川川川川，只只只只有有有有淡淡淡淡水水水水总总量量量量的的的的0 0 0 0.3 3 3 34 4 4 4%是是是是与与与与人人人人类类关关关关系系系系密密密密切切切切的的的的，剩剩剩剩下下下下的的的的均均均均被被被被蒸蒸蒸蒸发发。世世世世界界界界水水水水资资源源源源分分分分布布布布表表表表明明明明，全全全全球球球球有有有有7 7 7 70 0 0 0%以以以以上上上上的的的的陆陆地地地地淡淡淡淡水水水水不不不不足足足足，有有有有8 8 8 80 0 0 0多多多多个个个个国国国国家家家家和和和和地地地地区区区区严严重重重重缺缺缺缺水水水水，2 2 2 20 0 0 0亿亿的的的的人人人人口口口口饮饮水水水水得得得得不不不不到到到到保保保保证证，而而而而且且且且缺缺缺缺水水水水的的的的形形形形势势日日日日趋趋严严峻峻峻峻。预预计计到到到到2 2 2 20 0 0 02 2 2 25 5 5 5年年年年，形形形形势势将将将将会会会会进进一一一一步步步步恶恶化化化化，缺缺缺缺水水水水人人人人口口口口将将将将达达达达到到到到2 2 2 28 8 8 8亿亿3 3 3 33 3 3 3亿亿。世世世世界界界界银银行行行行的的的的官官官官员员预预测测，在在在在未未未未来来来来的的的的5 5 5 5年年年年内内内内“水水水水将将将将像像像像石石石石油油油油一一一一样样在在在在全全全全世世世世界界界界运运运运转转”。5 5-我我们每每天天的的资源源消消耗耗给地地球球带来来的的影影响响：3 3.使使用用塑塑料料袋袋的的危危害害 大大量量的的农用用薄薄膜膜，包包装装塑塑料料膜膜，塑塑料料袋袋和和一一次次性性的的塑塑料料餐餐具具等等，在在使使用用后后被被抛抛弃弃在在环境境中中，这些些塑塑料料短短时间不不会会腐腐烂，简单的的填填埋埋会会影影响响农作作物物吸吸收收养养分分和和水水分分，导致致减减产；焚焚烧会会释放放出出多多种种有有害害气气体体，对人人和和环境境造造成成很很大大危危害害。6 6-我我们每每天天的的资源源消消耗耗给地地球球带来来的的影影响响：4.4.造造纸的的环境境污染染 造造纸厂主要是厂主要是污水量的排放相当大，水量的排放相当大，污染物主要染物主要是重金属（二氧化硫），是重金属（二氧化硫），对人体危害大。另外人体危害大。另外带有一有一些致癌、致畸、致突些致癌、致畸、致突变的有毒有害物的有毒有害物质。造造纸废水使河水水使河水浊黑、黑、恶臭，水草不生，臭，水草不生，鱼虾灭迹，蚊迹，蚊蝇丛生，蛆虫遍地，生，蛆虫遍地，严重威重威胁沿岸居民的沿岸居民的身体健康，造成痢疾、身体健康，造成痢疾、肠炎、疥炎、疥疮等疾病盛行，同等疾病盛行，同时，还不利于不利于农田灌田灌溉和人畜和人畜饮水。水。7 7-我我们每每天天的的资源源消消耗耗给地地球球带来来的的影影响响：白白炽灯：灯：自2014年10月1日起，我国禁止销售和进口60瓦级以上普通照明用的白织灯，废弃的白炽灯存在汞污染的危害，取而代之的是既节能又环保的（LED）光源，目前很多城市用的新型路灯就是（风能、太阳能）与（LED）的完美组合。8 8-课堂堂总结：我我们每一个人在日常生活中，每一个人在日常生活中，都要消耗自然都要消耗自然资源，而且在消耗源，而且在消耗资源的源的过程中程中还会影响和破坏会影响和破坏资源源环境。所以，境。所以，地球地球环境的破坏与我境的破坏与我们每一个人都有密每一个人都有密切关系。切关系。9-第二第二节留着大自然的留着大自然的绿色色 我国水土流失比我国水土流失比较严重的地方有黄土高原，那里重的地方有黄土高原，那里因因为黄土特性，加上气候比黄土特性，加上气候比较干旱冬天也是干旱冬天也是风源地，源地，植被破坏植被破坏严重，所以造成了黄土高原水土流失重，所以造成了黄土高原水土流失严重重荒漠化是一种自然景荒漠化是一种自然景观，是土地形，是土地形态发生生变化，是化，是森林或草原在人森林或草原在人为和自然的双和自然的双层作用下土地退化成作用下土地退化成沙漠景沙漠景观，因，因为西北地区自然条件西北地区自然条件恶劣，加上人劣，加上人们不合理的不合理的经济活活动造成日益造成日益严重的土地退化，重的土地退化，这主主要集中在西北地区，内蒙古地区也有要集中在西北地区，内蒙古地区也有这现象。中国象。中国森林覆盖率森林覆盖率为13139292，与世界平均水平，与世界平均水平2525的差的差距距还很大。而且，我国荒漠化面很大。而且，我国荒漠化面积达达2622622 2万平方万平方公里，并呈公里，并呈扩大的大的趋势。我国水土流失面。我国水土流失面积达达367367万万平方公里，也在平方公里，也在进一步一步扩大。大。10-水土流失水土流失严重地区重地区11-水土流失水土流失现象在西北地区最象在西北地区最严重重这是敦煌是敦煌-你信你信吗？曾曾经茂密的森林茂密的森林12-讨论：1.你知道人类的哪些行为会造成水土流失和荒漠化？滥垦草地 滥伐森林1313-讨论：2 2.作作为消消费者者的的你你们，如如何何在在生生活活中中保保护地地球球的的绿色色？如：（如：（1 1）不用一次性筷子；）不用一次性筷子；（2 2）节约用用纸14-讨论 3、你你还能采取哪些措施，能采取哪些措施，为绿化祖化祖国河山国河山贡献自己一份力量？献自己一份力量？如：如：1、在家的房前屋后多种、在家的房前屋后多种一些一些树；2、爱护上学路上的上学路上的花草；花草；3、爱护学校的一花一学校的一花一草，不乱攀胡折草，不乱攀胡折.。1515-祖国的母祖国的母亲河有哪些河有哪些？1 1、长江、江、2 2、黄河、黄河、3 3、黑、黑龙江、江、4 4、珠江、珠江、5 5、澜沧江、江、6 6、松花江、松花江、7 7、汉水、水、8 8、雅、雅砻（longlong）江、）江、9 9、辽河、河、1010、郁江、郁江、1111、嘉陵江、嘉陵江、1212、海河、海河、1313、嫩江、嫩江、1414、大渡、大渡河、河、1515、沅江、沅江1616、乌江、江、1717、淮河、淮河、1818、乌苏里江、里江、1919、滦河、河、2020、渭河、渭河16-保保护母母亲河河行行动一一、内内容容：1 1.建建设“保保护母母亲河河工工程程”2 2.开开展展“保保护母母亲河河行行动周周二二、活活动：创建建“保保护母母亲河河基基金金”三三、方方法法和和目目的的：广广泛泛动员各各级团组织和和广广大大青青少少年年，充充分分吸吸纳社社会会资金金，在在母母亲河河流流域域植植树造造林林，治治理理水水土土流流失失，保保护生生态环境境。1717-第三第三节：打造打造节水型社会水型社会节水行动尽在你我他1818-为什么要什么要节水？水？中国的水中国的水资源源 中国是一个缺水中国是一个缺水严重的国家。淡水重的国家。淡水资源源总量量为2800028000亿立方米，占全球水立方米，占全球水资源的源的6 6，居世界第四位，但人均只有世界平均水，居世界第四位，但人均只有世界平均水平的平的1 14 4、美国的、美国的1 15 5，是全球，是全球1313个人均水个人均水资源最源最贫乏的国家之一。扣除乏的国家之一。扣除难以利用的，以利用的，我国我国现实可利用的淡水可利用的淡水资源量源量则更少，并且更少，并且其分布极不均衡。到其分布极不均衡。到2020世世纪末，全国末，全国600600多座多座城市中，已有城市中，已有400400多个城市存在供水不足多个城市存在供水不足问题，其中比其中比较严重的缺水城市达重的缺水城市达110110个。个。19-说说你所知道的浪你所知道的浪费水（水（节约水）的情况：水）的情况：1 1、家里洗米的、家里洗米的时候一般淘几遍？每淘一遍要多候一般淘几遍？每淘一遍要多少水？淘米水最后去哪儿了？淘米水少水？淘米水最后去哪儿了？淘米水还可以可以用来干什么？用来干什么？20-2.学校或家里的水龙头有没有漏水的现象？如果漏，用杯子大致量一下，一小时会漏多少水？一天呢？推测一个月、一年会漏多少水？当在公共场合，发现水管漏水或水龙头滴水，你会怎么做？21-3.你们家是否安装了节水龙头或其他节水装置？2222-节水水标志由水滴、人手志由水滴、人手和地球和地球变形而成。形而成。绿色的色的圆形代表地球，象征形代表地球，象征节约用水用水是保是保护地球生地球生态的重要措施。的重要措施。标志留白部分像一只手托起志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母一滴水，手是拼音字母 JSJS的的变形，寓意形，寓意节水，表示水，表示节水需要公众参与，鼓励人水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人从我做起，人人动手手节约每每一滴水；手又象一条蜿蜒的一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水河流，象征滴水汇成江河。成江河。23-了解节水措施使用中水使用中水 中水即再生水。是指中水即再生水。是指污水水经适当适当处理理后，达到一定的水后，达到一定的水质指指标，满足某种使用足某种使用要求，可以要求，可以进行有益使用的水。行有益使用的水。和海水淡和海水淡化、跨流域化、跨流域调水相比，再生水具有明水相比，再生水具有明显的的优势。从。从经济的角度看，再生水的成本最的角度看，再生水的成本最低，从低，从环保的角度看，保的角度看，污水再生利用有助水再生利用有助于改善生于改善生态环境，境，实现水生水生态的良性循的良性循环。24-作业：说说在生活中，怎在生活中，怎样尽尽量减少水的消耗量，以及怎量减少水的消耗量，以及怎样重复利用水。重复利用水。25-o作作业设计：o谈一一谈你想你想为保保护地球地球环境做境做出哪些努力？出哪些努力？o调查家家乡的水的水资源，并源，并谈谈自自己己对保保护家家乡河流的一些初浅河流的一些初浅计划。划。26-第四第四节 为减少垃圾减少垃圾污染献染献计献策献策27-世界重大垃圾世界重大垃圾污染事件染事件美国拉夫运河事件美国拉夫运河事件28-第一节：我们的生活和环境 1.（环境）的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为他（直接影响）到我们的生活。反过来，我们的（生活）也会影响到（环境）的好坏。当我们渴望拥有一个好的生存环境时，也需要检查一下我们生活对环境有什么影响。2.由于滥砍滥伐森林、滥垦草地，（水土流失）日益严重，荒漠化不断扩大，使得地球上的（绿色）越来越少。3.水是生命之源，我们的(生活)离不开水。然而水不是(取之不尽用之不竭的)。随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量(越来越大)，也越来越感到水资源的(匮乏)。4.(生活垃圾）越来越严重地破坏着环境，（影响着）我们的生活。5.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该（继续使用）。即使用完，也可以（回收再利用）。6.排放的生活污水、工业废水经（回收、处理)后达到一定的水质标准，可在一定的范围内（重复使用）的非饮用水，叫做“中水”。29-考一考：考一考：1.1.下列属于留住大自然下列属于留住大自然绿色行色行动的是的是(C C)。A.A.植植树造林造林 B.B.参加参加“母母亲河保河保护行行动”C.C.围湖造田湖造田 D.D.减少和不用一次性筷子减少和不用一次性筷子 2.2.我国人均我国人均资源量比源量比较少，少，仅为世界水平的世界水平的(B B)。A.1/5 B.1/4 C1/3 D.1/6A.1/5 B.1/4 C1/3 D.1/6 3.3.现在在许多国家的非多国家的非饮用水，如用水，如厕所冲洗、道路保所冲洗、道路保洁、冷却、冷却设备等，都大量使用等，都大量使用(C C).).A.A.污水水 B.B.纯净水水 C.C.中水中水 D.D.海水海水4.4.一粒一粒纽扣大小的扣大小的电池池污染的水量，比（染的水量，比（A A ）一生）一生饮水量水量还多。多。A.A.一个人一个人 B B一一头象象 C.C.一只一只蚂蚁 D.D.一只狗一只狗5.5.下列能体下列能体现有有较强环保意保意识的行的行为是是(A A).).（1 1）不使用一次性木筷子）不使用一次性木筷子 (2)(2)不随意扔掉不随意扔掉废旧旧电池池（3 3）敢于）敢于举报污染染环境的行境的行为 （4 4）偷盗排水盗排水设施施A.A.（1 1、2 2、3 3）B.(2B.(2、3 3、4)C.(34)C.(3、4)D.(14)D.(1、2 2、3 3、4)4)6.6.人人类为了免受大自然的了免受大自然的惩罚，必，必须注意（注意（C C ）。）。A.A.利用大自然利用大自然 B.B.改造大自然改造大自然 C.C.保保护大自然大自然7.7.保保护土壤的正确做法是（土壤的正确做法是（D D ）。）。A.A.随意倒垃圾随意倒垃圾 B.B.大量砍伐森林大量砍伐森林 C.C.任意排放任意排放污水水 D.D.植植树种草种草8.8.你看到院里的公用水你看到院里的公用水龙头正在流水，你正在流水，你应（A A ）A.A.上前上前拧紧水水龙头 B.B.报告告给居委会居委会 C.C.不管他不管他30-考一考：考一考：1.1.保保护环境是境是环保部保部门的事，与我无关，作的事，与我无关，作为小学生，只要努力学小学生，只要努力学习就行了。就行了。（）2.2.现在，我国的非在，我国的非饮用水都使用中水。用水都使用中水。（）3.3.我国是我国是电池生池生产和消和消费的大国，的大国，电池的年池的年产量和消量和消费量高达量高达140140亿支，占世界支，占世界总量的量的1/3.1/3.（）4.4.日常生活垃圾，与我日常生活垃圾，与我们生活不在有任何的关系，可以随便的扔掉。生活不在有任何的关系，可以随便的扔掉。（）5.5.对生活垃圾生活垃圾进行分行分类处理，可以提高理，可以提高对垃圾的回收率。垃圾的回收率。（）6.6.我用多少水就交多少水我用多少水就交多少水费，这是我自己的事，是我自己的事，别人管不着。人管不着。（）7.7.废物的回收再利用不物的回收再利用不仅能减少能减少污染，染，还能能转化成化成为有用的有用的资源。源。（）8.8.自自认接的水很多浪接的水很多浪费也没什么。也没什么。（）9.9.一次性塑料袋、木筷、餐巾一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等有方便又便宜，等有方便又便宜，应大力提倡。大力提倡。（）10.10.商品的包装越豪商品的包装越豪华、越精美越好。、越精美越好。（）31-考一考：考一考：1.1.怎怎样减少生活垃圾的减少生活垃圾的污染？染？2.2.在生活中，怎在生活中，怎样减少水的消耗量，以及重复用水？减少水的消耗量，以及重复用水？3.3.地球上的地球上的绿色越来越少，面色越来越少，面对这种情况我可以采取哪些措施，留住大自然种情况我可以采取哪些措施，留住大自然的的绿色呢？色呢？4.4.除了除了电池，池，还有一些有一些污染性染性强的物品常常出的物品常常出现在我在我们的生活中。照着的生活中。照着样下下去，我去，我们还能有不被能有不被污染的土地和水染的土地和水吗？我？我们应如何如何处理理这些垃圾？些垃圾？32-活活动：每个小每个小组准准备几几张卡片，把自己卡片，把自己所扔掉的生活垃圾写在卡片上，并在全班所扔掉的生活垃圾写在卡片上，并在全班展示。展示。3333-n n1.1.生活垃圾中有哪些是可以再利用的？生活垃圾中有哪些是可以再利用的？举例例说说如何再利用。如何再利用。废纸废纸：报纸报纸、本子、本子、本子、本子纸纸、各种包装用、各种包装用、各种包装用、各种包装用纸纸、办办公用公用公用公用纸纸、广告、广告、广告、广告纸纸片、大小片、大小片、大小片、大小纸纸盒等（但盒等（但盒等（但盒等（但纸纸巾和巾和巾和巾和厕纸厕纸不能不能不能不能回收）回收）回收）回收）塑料：塑料：塑料：塑料：各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑各种塑料袋、塑料瓶、塑料包装、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等 玻璃：玻璃：玻璃：玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片玻璃瓶和碎玻璃片玻璃瓶和碎玻璃片玻璃瓶和碎玻璃片 金属：金属：金属：金属：易拉罐、易拉罐、易拉罐、易拉罐、铁铁皮罐皮罐皮罐皮罐头头盒、盒、盒、盒、铅铅皮牙膏皮、皮牙膏皮、皮牙膏皮、皮牙膏皮、废电废电池等池等池等池等 有机物：有机物：有机物：有机物：落叶落叶落叶落叶杂杂草、菜根果皮、草、菜根果皮、草、菜根果皮、草、菜根果皮、鸡肠鱼鸡肠鱼肚、蛋壳肚、蛋壳肚、蛋壳肚、蛋壳鳞鳞毛都可用来生毛都可用来生毛都可用来生毛都可用来生产产适用于种植适用于种植适用于种植适用于种植“绿绿色食品色食品色食品色食品”、城、城、城、城市市市市绿绿化或家庭养花的化或家庭养花的化或家庭养花的化或家庭养花的优质优质有机肥料有机肥料有机肥料有机肥料 34-2.生活垃圾中有哪些是生活垃圾中有哪些是对环境和人体有害的？境和人体有害的？举例例说明。明。有害垃圾包括：有害垃圾包括：废电池、池、废日日光灯管、光灯管、废水水银温度温度计、过期期药品等，品等，这些垃圾需要特殊安全些垃圾需要特殊安全处理理 3535-3.3.垃圾的危害：垃圾的危害：（1 1）侵占地表）侵占地表（2 2）污染染环境境（3 3）传播疾病播疾病 （4 4）污染土壤和水体染土壤和水体（5 5）污染大气染大气36-4 4.如何减少垃圾如何减少垃圾处理理污染？你染？你为减少垃圾减少垃圾污染做了些什么？你今后打算怎染做了些什么？你今后打算怎样做？你可做？你可为家人的做法提出哪些建家人的做法提出哪些建议或意或意见？（1)1)消耗的消耗的资源越少，源越少，产出的垃圾就越少；出的垃圾就越少；(2)(2)“废物物”的的继续使用；使用；(3)(3)废物的再利用。物的再利用。37-大胆地大胆地畅想一下想一下“无垃无垃圾圾污染社会染社会”人人们的生活的生活方式和生活方式和生活场景。景。38-