人教部编版五年级语文上册期末试卷及答案【一套】.doc
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人教部编版五年级语文上册期末试卷及答案【一套】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 tì lèi wǔ yuè mó cā zhěn duàn nián líng shěn chá kàng jù cí xiáng chóu jí jīn chí 二、 给下列划线的字选择正确的读音,打“√” 千乘(shèng chèng) 颔首(hán hàn) 曝晒(bào pù) 玫瑰(gui guì) 细菌(jūn jin) 享用(xiáng xiǎng) 吮吸(shǔn yǔn) 甘霖(lín líng) 木橇 (qiāo qiào) 矗立(chù zhù) 肖像(xiāo xiào) 沉淀(diàn dìng) 三、 比一比,再组词。 嫌(_______)协(_______)谎(_______)嫂(_______)澄(_______) 谦(_______)胁(_______)慌(_______)搜(_______)橙(_______) 四、 把下面的词语补充完整,并任选其中一个造句。 神(____)妙(____) 踉踉(____)(____) 瞑(____)蹲(____) 喜不(____)(____) 天(____)地(____) (____)耳(____)腮 __________________________________________________ 五、 给下列句子选择合适的关联词。 无论……都…… 尽管……但是…… 如果……就…… 即使……也…… 只要……就…… 不但………而且…… 因为……所以…… 1.(______)牛郎勤勤恳恳干活,(______)哥哥嫂子依然容不下他。 2.我(_______)对什么花,(_______)不懂得欣赏。 3.(_______)海力布有了宝石,(_______)他能听懂鸟语。 4.侵略者(______)疯狂掠夺,(_______)在园内放火。 5.(________)我努力学习,(_______)能实现当教员的梦想。 六、 按要求修改句子。 1.八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句) ________________________________________ 2.语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句) ________________________________________ 3.课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句) ________________________________________ 4.跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句) ________________________________________ 5.课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句) ________________________________________ 6.小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句) ________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.那__________,那______________,那铁色的长喙,那__________,增之一分则嫌_____,减之一分则嫌_____,素之一忽则嫌____,黛之一忽则嫌_____。 2.《落花生》一课花生具有___________、__________的特点,父亲想借花生告诉“我们”的道理是:______________________________________。 八、 阅读短文,回答问题。 鸟的天堂(节选) 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树! 1.选文的作者是( ) A.贾平凹 B.巴金 C.叶圣陶 2.“耀”在字典中的解释有:①光线强烈地照射。②光荣。③光芒;光辉。④炫耀。在“耀武扬威”一词中,“耀”应选第________种解释;在“照耀”一词中,“耀”应选第_______种解释。 3.选文中描述的榕树的特点有:__________、__________、__________。 4.选文中画“______”的句子表达了作者怎样的情感? _____________________________________________________________ 九、 阅读短文,回答问题。 深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来…… 1.把文中括号里有不合适的字画掉。 2.庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同? ____________________________________________________________ 3.结合题目写出文章最后一句话的意思。 ____________________________________________________________ 十、 作文。 友谊可以是多种多样的,可以是同学之间的友谊,也可以是与老师、爸爸、妈妈、爷爷……之间的友谊,还可以是与周围环境之间的友谊,前面两篇短文可以给你许多的启示。请你以“友谊”为题,写一篇字数不少于400字的作文。 作文。 题目:这件事真使我_____________ 提示:在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人无法理解……请你从中选择一件事情写下来。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、涕泪 五岳 摩擦 诊断 年龄 审查 抗拒 慈祥 筹集 矜持 2、shèng hàn pù gui jūn xiǎng shǔn lín qiāo chù xiāo diàn 3、嫌弃 协助 谎话 嫂子 澄清 谦虚 威胁 慌忙 搜集 橙色 4、机 算 跄 跄 目 身 自 胜 造 设 抓 挠 示例:神机妙算的诸葛亮让周瑜不得不佩服。 5、尽管 但是 无论 都 因为 所以 不但 而且 只要 就 6、我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。 7、雪白的蓑毛 全身的流线型结构 青色的脚 长 短 白 黑 不图名利 默默奉献 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 8、 1.B 2.④ ① 3.大 茂盛 充满生命力 4.表达了作者对南国的树的喜爱,对南国美丽风光的赞美。 9、 1.以 折 竟 像 2.庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。 3.深山含笑像一个绝世佳人,像一个临风挺立的巾帼英雄令我赞叹,但我更敬仰和佩服在边远山区默默作贡献的知识青年。 10、范文: 这件事真让我感动 5月12日,是个让全中国人民以及全世界震撼的日子。在下午2点28分,四川汶川发生了一次建国以来最大的灾难――特大地震。 从电视上,我看到原来山清水秀的汶川,现在已变成了人间地狱――山崩地裂。数以万计的房屋都倒塌了,成千上万的人被埋在了废墟下。每一寸土地都在流着泪。救援人员在寻找幸存者,又有一个三岁的小男孩被救了出来,他的左手受了伤,在流血。医生帮他的手臂上夹后,抬起他,继续向前走。这时,一个令人感动的场面出现了,躺在木板上,虚弱的小男孩居然向救援人员敬礼!我不禁鼻子一酸,这是个怎样的孩子啊!强烈的地震,难忍的伤痛都打垮不了他,他是这么顽强,这么懂事,从小就知道要用自己的实际行动来回报救援人员。我不禁被他的行动而震撼。在这次事件中其实还涌现了许多感人的故事。一位老师,在地震中机智地保护了59名学生,却永远地失去了自己的宝贝女儿,我眼睛一红,眼泪在眼眶里打转。多么好的老师呀!当我看到一名男老师双手紧紧抱着两名学生,两名学生还活着,而他已经气绝时,我不禁流下了感动的热泪:老师真伟大,向您致敬! 灾难并不可怕,只要我们团结在一起,就能战胜它。我要对遇难的人说:“一路走好。”对活着的人说:“好好活下去。” 7 / 7- 配套讲稿:
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