2023年人教版三年级语文上册期末考试及答案(1).doc
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2023年人教版三年级语文上册期末考试及答案(1) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 liú tǎng mì mì yì piān líng shēng chéng fǎ sī xù yí dòng yuè guò 二、 比一比,再组词。 宁________ 仰________ 渣________ 聚________ 冻________ 拧________ 抑________ 喳________ 骤________ 栋________ 三、 把搭配合适的词语连起来。 嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 巨大的 花坛 没过 枝条 四、 把词语补充完整。 (____)忙(____)乱 (____)红(____)赤 (____)干(____)燥 (____)头(____)脑 (____)头(____)发 提(____)吊(____) 五、 选词填空。 陆续 继续 连续 (1)我军的伤员(________)从火线上抬下来。 (2)白求恩大夫在手术台旁,(_______)工作了六十九个小时。 (3)他低下头,(________)帮我把扣子钉好。 (4)大雪(_________)下了三天三夜。 六、 按要求写句子。 1.我把小企鹅抱在怀里。(改为“被”字句) ___________________________________ 2.在同学们的帮助下,我很快克服了错误。(修改病句) ___________________________________ 3.风是大自然的音乐家。(改写成反问句) ___________________________________ 4.一棵棵榕树就像一把把撑开的绿伞。(缩句) ___________________________________ 5.柳枝随风摇摆。(改写成拟人句) ___________________________________ 七、 课文内容回顾。 1.《___________》讲述了蚂蚁队长和小蚂蚁们一起运奶酪的故事,赞美了________以身作则、关爱幼小的美好品质。 2.人们常说:“_____________,____________。”我们只有展开多种讨论,才能懂得真正的道理。 3.俗话说:“______________,无理寸步难行。”所以我们的言行必须要有理可循。 4.一时的胜负得失可能看谁更强势,但长久的胜负还是看谁更在理。正所谓“___________,________”。 5._______________,顶个诸葛亮。 6.当举行拔河比赛时,老师说:“____________,__________。你们一定会获得冠军的。” 八、 阅读短文。 大嘴巴和小尾巴 所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。 一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。 大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。 沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。 小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!” 大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!” 1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历,用“ ”画出小尾巴名字的来历。 2.根据短文内容填空。 大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_____________,但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。孩子们见了,觉得它俩会_____________。最后把_____________也吸引来了,也许,不久,他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。 3.下雨之前,小尾巴遇到了什么困难?又是怎样解决的? _____________________________________________________________________ 4.从这个故事中,我学到的战胜困难的方法是( )。 A.寻求父母和老师的帮助 B.跟身边的同伴互相帮助 C.自己坚持,想办法一定要战胜困难 九、 按要求写作。 提示:自然科学奥妙无穷。你做过什么小实验?向大家介绍一下。写的时候,可以用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。 要求:题目自拟,语句通顺,字数不少于300字。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、流淌 秘密 一篇 铃声 乘法 思绪 移动 越过 2、宁可 仰望 面包渣 聚集 冷冻 拧开 抑制 叽喳 骤然 一栋楼 3、 4、手 脚 面 耳 口 舌 摇 晃 披 散 心 胆 5、陆续 连续 继续 连续 6、小企鹅被我抱在怀里。 在同学们的帮助下,我很快改正了错误。 难道风不是大自然的音乐家吗? 榕树像绿伞。 柳枝在风中舞蹈。 7、一块奶酪 蚂蚁队长 灯不拨不亮 理不辩不明 有理走遍天下 一时强弱在于力 万古胜负在于理 三个臭皮匠 人心齐 泰山移 8、 1.一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半 另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉 2.最难看 示例:糟糕 演杂技 管理员叔叔 金鱼馆最漂亮的鱼缸里 3.池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面。 大嘴巴就用背把它顶出水面。 4.B 9、漂浮的鸡蛋 今天,我在《十万个为什么》里看到了鸡蛋会在水中漂浮起来。我想:沉甸甸的鸡蛋怎么会在水中漂浮起来呢?于是我决定做一个实验。 先要准备一个杯子,一枚鸡蛋,还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪,实验开始了。 首先往杯子里倒入适量的清水,接着把鸡蛋放入水中,果然不出所料,鸡蛋像一个小懒虫一样缓缓沉入水底,然后我迫不及待地往水里倒了一些盐,只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底,我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡,鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐,继续搅拌了起来,最后奇迹真的发生了!“鸡蛋浮起来了!鸡蛋浮起来了!”我情不自禁地大喊起来,开心得手舞足蹈。 是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢?妈妈对我说:“鸡蛋的密度比清水大,所以鸡蛋会沉到水底,而盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟,摸着脑袋自言自语道:“原来如此,真是太奇妙了!” 这次实验让我懂得了生活中处处有奥秘,只要我们仔细观察和思考,就会有意外的收获。 7 / 7- 配套讲稿:
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