《道德与法治》七年级基础知识点.doc

道德与法治七年级基础知识点 1.1我上中学了 1.为什么要接受义务教育？（1）初中阶段，是我们身心和智能迅速成长和发展的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。到学校接受良好的教育，唤醒自身潜力、锻炼自己的才干，使自己德智体全面发展。 （2）上学受教育，才能帮助我们健康成长，让我们成为有理想有道德有文化有纪律的人，才能提高全民族的素质。 （3）义务教育是国家统一实施的让所有适龄儿童、少年必须接受的教育。2、如何保障义务教育的实施？（1）国家：通过制定义务教育法，规定各级政府部门、社会组织和个人都要为我们接受义务教育履行各项职责，创造良好环境；（2）父母和监护人：要保证我们按时上学，完成学业；（3）学校：按照规定完成教育教学任务，保证教育教学质量； （4）自己：自觉接受义务教育，努力学习，全面发展；3、如何积极适应新生活？（1）培养积极主动的心态；（2）尽快完成角色转换；（3）调整生活节奏； 1、2融入新集体4、如何结识新同学，建立新友谊？（1）敞开心扉，主动伸出友谊的手；（2）坦诚交流、相互了解； （2）热情待人，关心他人；（4）展示我们的文明形象，做个受欢迎的人； 5.个人与集体的关系如何？答：（1）个人与集体不可分割；（2）个人只有在集体的森林中才能茁壮成长；（3）个人是集体中不可缺少的重要成员； 6、如何建设良好的班集体？（1）树立共同的目标；（2）各尽所能，发挥所长；（3）增强集体荣誉感；（4）增强集体的凝聚力；7、什么是集体荣誉感？答：集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体的道德情感，是一种积极的心理品质，是推动个人奋发努力并未集体做贡献的精神动力。8、为什么要培养集体荣誉感？答： 集体荣誉感是一种积极的心理品质，是推动个人奋发努力并未集体做贡献的精神动力。集体荣誉感会给我们带来自豪感和归属感，使集体具有亲和力和向心力。1、3老师，您好9.新型的师生关系是怎样？民主、平等、和谐；9.建立和谐的师生关系，关键是什么？ 关键是理解和沟通； 10.如何建立和谐的师生关系？答：（1）理解和沟通是关键；（2）尊重与信任老师；（3）理解与体谅老师；(4)关心和帮助老师，和老师做朋友； 11.、老师的作用：答：（1）老师是文化知识的传播者（2）老师是我们生活、学习的指导者（3）老师是我们的榜样（4）老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们（5）老师是我们心灵的保健医生（6）老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者。 12.如何正确对待老师的表扬和批评？答：老师的表扬和批评都是出自同一个目的让我们成长的更好，获得表扬比自满，受到批评不气馁、不抱怨，虚心接受老师的批评教育并及时改正，要做到有则改之，无则加勉；13.当老师批评错误或者对问题额处理不当，怎么解决？答：要原谅老师的错误，尊重老师，主动找老师沟通，用恰当的方式，讲清事实。 2.1我爱我家 14、家庭的性质：家庭是社会的基本细胞。人们在家庭中生育子女，抚养后代，赡养长辈，人类社会才得以繁衍。 15、家庭的在我们成长过程中有什么作用（功能）？答： 家庭是我们生活的场所，父母长辈的劳动为家人提供衣食住行、子女教育等所需的物质财富。家庭是我们的感情归宿，亲情让我们获得精神安慰，让我们在遇到挫折时有所依托。家庭是父母教育子女的场所，父母是孩子的第一任老师，都会我们掌握最基本的生活技能，辨别是非对错。16、为什么要孝敬父母？ 答：父母对子女的疼爱是一种天然的情感，这种爱是无私的，希望子女一生平安幸福是他们共同的期待。父母不仅赋予我们生命，还含辛茹苦地养育我们成人。孝敬父母长辈是中华民族的传统美德，也是社会基本道德要求。成年子女要承担赡养父母的义务，这不仅是道德要求也是法律规定。 17、我们应如何孝敬父母（孝敬父母的表现）？ 答：（1） 孝敬父母要落实到具体行动中， 从小事做起。（2）孝敬在人生的不同阶段内容不同。 在少年时期：对父母的体谅、关心，尽可能帮助父母，为他们分忧；积极上进，让父母放心。长大成人时：承担赡养父母的义务。这不仅是道德的要求，也是法律的规定。 18、我国法律是如何保护家庭的？ 答：法律规定了父母对未成年子女有抚养教育的义务成年子女对父母有赡养扶助的义务家庭成员对老年人要关心照料禁止任何形式的家庭暴力。 19.什么是“爱的冲突”（爱的冲突形成的原因）？答：当我们从幼稚走向成熟，我们的视野逐渐开阔，能力逐渐增强，独立性逐渐显现，对父母惯常的关心、要 求、管教可能越来越不以为然，有时还会 产生抵触情绪。与父母发生冲突，这就是爱的冲突。 20、“爱的冲突”的危害？答：使父母忧心，使自己烦恼，是家庭气氛紧张，消极后果显而易见。 21、“爱的冲突”的化解方法？答：归结起来就是双方的理解与沟通。 我们希望父母理解自己，父母也需要我们的理解，要做到双方的理解，重要的途径是沟通。具体做法：时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气，不闹对立； 经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；遇事多和父母商量，听取他们的意见，特别是一些重要的事情，不要自作主张；对父母作出的承诺要说到做到，诚实守信；做了错事主动检讨，不逃避责任；了解父母的工作，体谅他们的难处和心情；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；发现父母言行有误，敢于指出，耐心说服纠正，在家庭生活中也能坚持正确原则。22. 在成长的过程中，留守儿童应该怎么做？答：留守儿童需要理解父母为家庭承担的重担，理解无在他乡的父母对子女的牵挂和期待。 要鞭策自己，学会自立自强，培养乐观开朗、勇敢面对现实的心态，在家庭中帮助长辈分担家务，在学习中勤奋努力，主动与同学老师加强沟通，积极投身校园生活，在集体中感受温暖，让外出务工的父母放心，让他们为子女的健康成长感到欣慰。23、单亲家庭和重组家庭中的孩子应该怎么做？要保持积极乐观的心态，努力理解父母，主动与家人建立和谐亲密的关系。 24、我们应如何对待面临家庭变化的学生？答： 我们要体谅这些同学的心情和感受，了解他们的困难和需要，给予真诚的情感温暖和力所能及的具体帮助，努力使每一个同学都能在集体中生活的更快乐更幸福。2.2文明交往25.礼貌是文明的证书，文明是现代人的名片一。26、社会交往的重要性 答： 交往是社会生活中必不可少的活动。通过与他人的交往，我们获得了知识与信息、信任与友谊、肯定与关爱。在交往中，我们找到自己在社会生活中的位置，产生归属感和安全感，获得满足感和幸福感。27、文明礼貌的重要性有哪些？答：文明礼貌是人际关系的润滑剂，是通往友好交往的桥梁。在交往中，礼貌的行为能够显示一个人良好的文化内涵和修养，能够增添一个人的风采和魅力。礼貌能够使人们愿意交往，愉快交往。每个人文明礼貌与否，不仅关系到自身的生活与发展，更会影响社会风气，甚至影响国家和民族的形象。28、怎样做到文明交往？答： 尊重他人。注重细节。态度亲和。仪表大方。语言文明。举止端庄。不同的场合对我们的据知有不同的礼仪要求。 29、与人交往时，我们还需要注意什么？答：文明交往，还需要一把识别善恶的标尺。对于某些虚伪、欺诈、不怀好意的人， 要学会拒绝和远离。 保护自己，不受诱 惑，也是文明交往的重要方面。2.3绿色上网30、网络的优点有哪些？答： 网络是一个百科全书式的信息世界。󰀀 网络交往的快捷便利是无可比拟的。网络还是一个平等开放的交往平台。 31.网络的特点：网络具有虚拟性、隐蔽性、和间接性的特点。32、我们应该如何对待网络信息？答： 网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场。 我们要学会“信息节食”，不让自己在无用的信息上浪费精力，同是要提高对信息的辨别、选择能力，自觉抵制不良信息的诱惑。 33、网络的弊端与对策答：弊端一：网络信息良莠并存，真假难辨。 对策：对网上信息要有分辨、选择能力，避免轻信盲从，自觉抵制不良信息的诱惑。弊端二：沉迷网络会荒废学业，可能影响身心健康，造成社会交往能力障碍。 对策：控制上网时间，平时积极参加集体活动。 弊端三：网络具有虚拟性、隐蔽性和间接性的特点。对策：不轻易泄露个人信息；不随意约见网友，提高自我保护意识 34、绿色上网守规则 （如何绿色上网或如何做文明的网络人）上网要遵守法律。上网要遵守网络道德规范。文明的网络语言；真诚友好。 提高防范意识。不轻易泄露个人信息；不随意约见网友，提高自我保护意识。 35、如何提高自己安全防范意识 答： 我们对网上信息要增强分辨能力，避免轻信盲从：不轻意泄露个人的资料 （真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息）。不浏览黄色和暴力等不良网站。不随意答应陌生网友的要求 。3.1学习照亮每一天36、学习活动的类型 知识学习；技能学习；品德学习； 37、学习活动的方式 在家由父母指导；在学校由老师指导；（学校学习）个人自行阅读；个人参加实践活动； 38树立正确学习观念（为什么要学习？）学习是我们立足社会的必要手段；学习是我们提高生活质量的需要；学习是国家、民族发展和强盛的前提条件；接受义务教育是每个公民法定的权利和义务； 39、终身学习？社会发展速度加快，知识更新速度加快。 “终身学习是21世纪人的通行证。” 40、在提倡终身学习的今天，你准备怎样做？答：我们应该：树立终身学习的意识，培养主动学习的习惯。 不断探索、自我更新、增强创造力、与时俱进。 41、终身学习的四大支柱：答：学会与人相处学会追求知识学会动手做事学会自我实现 42、终身学习的目的答：不仅是掌握知识，更重要的是学会学习、增强创造力，不断提升自己。 43、怎样养成主动的学习态度？（如何做学习的主人？）答：要清楚的意识到学习是自己的事情。我们是自己学习的管理者，我们要为自己选择合适的学习方法，养成良好的学习习惯，对自己的学习负责；要保持旺盛的求知欲。我们越能享受学习，越能自觉的、积极的追求知识。 3.2好方法、好习惯44、为什么要掌握科学的学习方法？答：许多好方法是前人智慧的结晶，具有一定的普遍适用性；掌握科学的学习方法可以节省学习时间，提高学习效率； 45、一般适用的正确学习方法：制定学习计划，合理安排学习时间； 培养学习专注力，做到学习是不分心；上课认真听课，做好笔记等； 46、如何探索适合自己的学习方法？答：不同的学习阶段和学习内容，不同的性格和思维特点，适合的学习方法各不相同。我们不能照搬别人的方法，而应该根据自己的性格特点、思维特点去探索适合自己的学习方法。适合自己的方法才是最好的方法。 47、为什么要培养良好的学习习惯？答：良好的学习习惯能提高学习效率，顺利达成学习目标；有利于激发学习的积极性和主动性。 良好的学习习惯使人终身受益。 2016年秋七年级道德与法治知识提纲-张小伟不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学的后果，甚至还会助长生活中的消极因素，贻害无穷。48、怎样培养良好的学习习惯？答：循序渐进，好习惯要逐步养成，不要贪多求快；好习惯用加法，坏习惯用减法；经常自我提醒和自我检查； 49、学习压力增大的原因：科目增多，学习难度加大，老师的教学方法有所改变。 50、学习压力具有两面性（如何正确认识学习压力？）：答：学习压力既有积极的一面，也有消极的一面。过度的学习压力会使人的焦虑不断增加，影响学习效率和正常水平的发挥。学习没有压力，可能使我们失去动力、停滞不前。我们需要适度的学习压力，适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现更积极。当我们感觉压力过大时，需要适当减压；感觉压力过小时，要适当加压。 51、具体的减压方式：答：听音乐、参加体育运动； 可以与同学、父母、老师谈心，寻求他们的帮助等；52、如何调节学习压力？调节压力需要一定的方法和技巧； 调节压力还需要正确的心态，正确看待考试和分数。 53、正确看待考试？答：我们要正确看待，从容面对。考试是对学习成效的检验和诊断，我们要重视分数、关注分数，但不能片面理解分数，吧分数作为评价自己学习效果的唯一标准。对我们而言，重要的是每次从考试中认清自己的优势和劣势，反思自己的学习方法和学习习惯是否妥当，有没可改进的空间，不管低分还是高分，我们都可以把它们作为下个学习阶段的铺路石，以此启航，持续进步。 54、如何克服学习中的各种困难？答：学习并不总是充满趣味的，需要我们拥有耐心和毅力。 学习也不能是一蹴而就的，需要我们付出时间和精力。 󰀀 学习也不总是一帆风顺的，需要我们坚定信心、调节情绪。验到的。学习的快乐是在共同学习、合作分享中收获的。 中学阶段是学习的黄金时期，要懂得珍惜利用宝贵的时间来汲取知识、锻炼能力，充分领略学习给自己带来的乐趣，享受学习。第四单元，4.1认识我自己 世界上没有两个完全相同的人56.怎样全面认识自己：答：从三个方面认识自已（1）描绘一下“我”的体貌。对自己身体和生理状况的认识，包括身高、体重、相貌、健康状况等。（3）描绘一下“我”的内心世界。对自己心理与行为特征的认识，包括性格、兴趣、能力、情感、对人对事的看法等。（4）描绘一下“我”和社会的关系。对自己在社会关系中的角色、地位、作用等的认识。包括自己在同学中的影响，在班级和学校中的作用，在集体活动中的表现，在公共生活中的行为举止及社会适应能力等。57.悦纳自己的方法：答：（1）悦纳自己，就要学会欣赏自己的优点。每个人身上都有自己的闪光点，我们需要学会肯定自己，为自己拥有的长处、优点而自豪，体验它们给自己带来的快乐和满足。（2）悦纳自己，就要学会正视自己的不足。 每个人都有自身的局限性，不可能是完美和全能的，总会存在这样或那样的不足。有些不足是无法改变的，比如相貌。有些不足通过努力可以改善的，比如能力。面对不足，我们不能停留在对自己的挑剔和责备上，而是要想一想有没有办法改变。对于无法改变的不足，需要坦然接受，不为其所困扰。对于能够改善的不足，则要拿出勇气努力改变，但也无须强求自己达到最好，今日的自己比昨日有进步，就值得肯定。 （3）悦纳自己，成为最好的自己。58.不愿意接纳自己的人和愿意接纳自己的人有什么不同表现：答：不愿接纳自己的人，心态往往比较消极，更多地把注意力放在避免失败上，不敢对自己提出较高的要求。而接纳自己的人能够看到自身的长处与不足，对自己有一个客观的评价，对自己的成长抱着积极的态度，这样才能使自己一步一个脚印地前进。59、为什么说认识自己的内心世界是不容易的：答：人的内心世界是非常丰富和复杂的，而且也随着我们的成长在变化。了解自己的内心世界是一种能力，需要一个过程，要通过知识的学习，人生体验的积累，才能逐步把握。现在我们可以进行初步的探索，随着时间的推移，我们对自己反腐倡廉酷缺乏更加全面、客观和深入。60全面发展 为什么说才艺丰富生活？答：文学、艺术、体育、游戏等活动是美好人生不可缺少的营养，这些活动陶冶情操，开阔视野，启发智力，提高修养，强健体魄，让我们的多方面才能得到发展。（1）文学是人类精神的宝库。（2）参加音乐、舞蹈、美术等艺术活动能够增添生洗乐趣，提高艺术修养，培养自己多方面的才能，激发创造性思维，促进身心全面发展。（3）体育锻炼对于每个人都很重要。 （4）游戏趣味横生，生活需要游戏。游戏调节我们的生活节奏、使身心愉悦，张弛有度，还能使我们收益良多。61、热爱劳动，参加劳动有什么意义？答：劳动是重要的体验性学习，缺乏劳动体验，人的最基本的生存技能将会退化。（1）热爱劳动，参加劳动，能够促进我们的成长。（2）参加劳动，付出体力和汗水，能让我们感受到劳动的艰辛，更能体会劳动成果来之不易，知道珍惜他人的劳动。62、应该如何开发自身潜能？答：（1）努力获取知识。阅读是获取知识的重要渠道，通过书籍，我们能够站在前人的肩膀上，看的更高、更远。（2）独立思考。开发独立思考的能力，可以帮助我们拨开迷雾。知识能够引导我们思考，独立思考可以让我们更好地成长。（3）制订阶段性目标。我们可以深度依据实际情况制订阶段性目标，促使自己不断完善。（4）敢于尝试。要让自己的内心积聚起力量，鼓起勇气去尝试一些没有做过的、不敢去做的，去追求一些自己没有达到的目标。4.3走进法律 63.社会生活的规则主要有哪些？答：社会生活的规则在许多种类，主要包括道德、法律、纪律、社会公共行为规则、团体章程、宗教教规等。64.法律的特征：法律不同于道德，也不同于其他的社会规则，它是一种特殊的行为规范，具有以下特征：（1）法律只能由国家经法定程序制定或认可；（2）法律是以国家强制力（军队、警察、法庭、监狱等）为后盾来保证实施的行为规范；（3）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。65.协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律。 66.法律的作用主要表现在哪些方面？ 答：（1）经济生活需要法律。人们每天都在进行经济活动，一个国家要制定相关的法律规则对经济活动进行规范，以保证经济活动健康、有序进行。（2）政治生活需要法律。政治生活依法而行，才能确保人民当家作主，确保国家安全和社会稳定繁荣。（3）日常生活需要法律。有法可依、违法必究的社会才会让人们感到安全和幸福。67.让法律成为我们的信仰：答：我们每个人都要加强对法律知识的学习，知道法律的要求，知道什么是合法的，什么是违法的，提升自己的法律意识，培养对法律的信仰。