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部编版五年级语文下册期末考试及答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 拼一拼，写一写。
jiū chán yǐn bì xié tóng xiāo huǐ bù lǚ

bǎo lěi xiá cháng yā yì ān yì péi jià

二、 给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
1．她不仅喜欢看精彩有趣的唐代传（zhuàn chuán）奇，还喜欢看人物栩栩如生的《水浒传（zhuàn chuán）》。
2．我们要“读万卷（juàn juǎn）书，行万里路”，还要用胶卷（juàn juǎn）记录精彩的生活。
3．分配任务时要力求公平，不能搞“差（chā chāi）别待遇”，总把美差（chā chāi）分给某一个人。

三、 火眼金睛，辨字组词。
纷（__________）侵（__________）惰（__________）协（__________）
吩（__________）浸（__________）随（__________）胁（__________）

四、 先补全下面的词语，再选词填空。
一针见（____） 肃然起（____） 一声不（____） 神（____）妙算
情不自（____） 乐此不（____） 美妙绝（____） 相（____）成趣
1．实地考察后，他_______地指出了当地发展中存在的问题。
2．在迪士尼乐园欣赏小丑的表演时，一向严肃的爸爸也________地笑了。
3．朗月的清辉和荷塘中荷花优雅的身姿_______，给人一种难以言说的美感。

五、 选词填空。
精巧　　　 精美　　　 精湛
1.妈妈送给我一件（_____）的生日礼物。
2.他（_____）的技艺让观众们赞不绝口。
3.白鹭是一首（_____）的诗。
观赏　　　 欣赏　　　 赞赏
4.这些花都非常值得（_____）。
5.爸爸正闭目（_____）一段好听的音乐。
6.校长对他那种刻苦学习的精神大加（_____）。

六、 按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为反问句）
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2.教学继续进行，朗读更加感人。（修改病句）
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3.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。（修改病句）
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4.我们要在青少年中进行爱国主义。（修改病句）
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5.这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。（修改病句）
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七、 课内诵读积累与运用。
1．诸葛亮用“_________，__________。”告诉我们要淡泊名利，要有远大的志向。
2．明末清初著名理学家、教育家朱用纯用“一粥一饭，________ ，半丝半缕，_________。来提醒人们要注意节约粮食，珍惜劳动果实。
3．我从心底里知道，________也好，________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是____。在____的鼓舞下，我努力地向前驶去。
4．这是我第一次真正______的哭，与在家里______的哭，______的哭、______的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

八、 课内阅读
忆读书（节选）
一谈到读书，我的话就多了！
我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。
1．联系上下文解释词语。
一知半解：__________________________________
2．从第二段中“含泪上床”你体会到什么？
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3．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？
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4．“越看越明白”的含义是什么？请用自己的话说明。
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5．这部分讲的主要内容是什么？
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九、 阅读练习。
走近农村留守儿童
材料一：随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多。调查显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工、经商，产生了近2000万农村留守儿童，其中14岁以下的占86.5%。
材料二：调查中，我们发现绝大多数农村留守儿童与父母很少见面，缺乏沟通。其中，与父母见面半年一次的为53%，一年一次的为44%，两年一次的为3%，还有一个孩子的父母双双外出6年未曾回过家。
材料三：大多数农村留守儿童个性心理表现极为异常，有这样两种典型“症状”：一是性格内向、孤僻、自卑、不合群、不善于与人交流；二是脆弱、脾气暴躁、冲动易怒。农村留守儿童中学习成绩和在校表现都优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的却占了近30%，而且在农村的所有“问题儿童”中，农村留守儿童占80%。
1．以上材料主要调查的是(　　)
A．城市留守儿童 B．农村进城务工人数
C．城市问题儿童 D．农村留守儿童
2．下列不是农村留守儿童个性心理表现极为异常的“症状”的是(　　)
A．性格内向 B．活泼大方 C．脾气暴躁 D．孤僻、自卑
3．以上材料表明(　　)(多选)
A．农村留守儿童不断增多。
B．在农村所有“问题儿童”中，农村留守儿童所占比例很大。
C．绝大多数农村留守儿童与父母缺乏沟通。
D．农村留守儿童都得到父母很好的照顾。
4．造成农村留守儿童个性心理表现极为异常的主要原因是什么？
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十、 习作展示。
题目：他________了
提示：生活中，谁生气、感动、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻？把题目补充完整，把这件事情写下来，特别要把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心变化。
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参考答案
1、纠缠 隐蔽 协同 销毁 步履 堡垒 狭长 压抑 安逸 陪嫁
2、1． chuán zhuàn 2． juàn juǎn 3． chā chāi
3、纠纷 侵略 懒惰 协助 吩咐 浸湿 随时 威胁
4、血 敬 吭 机 禁 疲 伦 映 一针见血 情不自禁 相映成趣
5、精美 精湛 精巧 观赏 欣赏 赞赏
6、在同学遇到困难的时候，难道我们不要帮助他吗？ 教学继续进行，同学们的朗读更加感人。 我们正在观看优美的舞蹈。 我们要在青少年中进行爱国主义教育。 这是我国制造的最大的一艘远洋货轮。
7、非淡泊无以明志 非宁静无以致远 当思来处不易 恒念物力维艰 “精彩极了” “糟糕透了” 爱 爱 心酸 撒娇 发脾气 打架
8、
1．知道得不全面，理解得也不透彻。
2．作者对《三国演义》中的故事极为喜欢，特别着迷。
3．引领下文，统领全篇，也表明作者对书的感情。
4．随着读书，知识的积累，认字量的增多，阅读能力也跟着提高，所以越看越明白。
76．主要讲的是作者是如何开始读书的。
9、
1．D
2．B
3．ABC
4．缺乏父母的关爱，与父母缺乏沟通交流。
10、例文：
他笑了
近了，近了，10米，5米，1米……欢呼声响了起来，鲍锦鸿夺得了男子400米第一名！同学们兴奋地围住他，他开心地笑了，笑得很灿烂。
几天前，老师组织同学们报名参加运动会，项目很多，有100米、200米、跳远……五花八门，同学们都争先恐后地报名，教室里人声鼎沸。鲍锦鸿报了400米，他报跑步，不会吧，人弱弱的，行吗？鲍锦鸿一笑，并没有把大家的疑问当回事。
放学了，同学们都来到操场上练习，鲍锦鸿也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他带在练习；大家还没到学校，他又在练习，一有工夫，就能在操场上看到他的身影。他就像一台永不会停止的机器一样，一直动个不停。
运动会开始了，大家各自参加了项目。很快，400米赛跑开始，运动员们都做好了准备。随着一声枪响，大家像离弦的箭一样冲了出去。操场上，加油声此起彼伏，鲍锦鸿更是抖擞精神，奋力向前冲，最后一马当先，带头向终点冲去。
近了，近了，10米，5米，1米……鲍锦鸿冲过终点，成功夺冠。领奖的那一刻，他笑了，笑得很灿烂。付出终究还是有回报的，只要认真，回报一定就在。

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