三年级语文下册期末考试(通用).doc
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三年级语文下册期末考试(通用) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 读拼音,写词语。 cuì niǎo jiē dào yáo huàng nǎo dai chì bǎng mǎn zài xīn shǎng guān chá 二、 辨字组词。 栋(_________) 梯(_________) 乘(_________) 篇(_________) 冻(_________) 递(_________) 乖(_________) 遍(_________) 三、 连线找朋友。 咆哮的 村庄 一棵棵 雨 锋利的 土地 一栋栋 树 裸露的 洪水 一阵阵 工具 美丽的 斧头 一样样 房 四、 把词语补充完整。 (____)忙(____)乱 (____)红(____)赤 (____)干(____)燥 (____)头(____)脑 (____)头(____)发 提(____)吊(____) 五、 选择正确的词语填在句子里。(填序号) ①倒影 ②倒映 1.鹿摆摆身子,水中的(______)也跟着摆动起来。 2.他忽然发现了自己(______)在水中的影子。 ①欣赏 ②观赏 3.她正在(______)一支舒缓的乐曲。 4. (______)钱塘江大潮的人络绎不绝。 六、 我能根据要求完成句子。 1.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句) ________________________________________ 2.“我终于把这道难题弄懂了!”李泽轩______________。(用上表示动作、神态的词语,把句子补充完整,) 3.李小明学习好。李小明乐于助人。(用上合适的关联词将两句话合并成一句话) _______________ 4.照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。 例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。 _____________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.法布尔通过实验证明,蜜蜂有__________________的能力,靠的不是__________________,而是一种无法解释的__________________。 2.《花钟》一课告诉我们,一天之内, _____________________________。 3.赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。 4.________时代,有个叫________的人改进了造纸术。 八、 阅读短文,完成练习。 卢沟桥的狮子 北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数,真是数不清呢。 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上…… 卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。 卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。 1.联系上下文,我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形状、姿态各不相同,各有特色”意思的词是_____________。 2.短文第1、2自然段直接写出了卢沟桥狮子的三个特点。其中第1自然段写出了卢沟桥狮子_________的特点,第2自然段写出了卢沟桥狮子__________、__________的特点。 3.“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”是因( ) A.卢沟桥的狮子多得数不清。 B.卢沟桥建于1189年,历史非常悠久了。 C.卢沟桥是“七七事变”的发生地,抗日战争从这里正式开始。 4.仔细读短文,下面哪些句子的意思说明“卢沟桥的狮子——数不清”,在括号里打“√”,错的打“×”。 ①卢沟桥有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。(____) ②卢沟桥的狮子有的很小,只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。(____) ③卢沟桥的狮子形状各不相同,有的小狮子偎依在母狮子的怀里,有的小狮子藏在大狮子的身后。(____) ④卢沟桥是“七七事变”的发生地。(_____) 九、 按要求作文。 题目:我学会了___________ 这学期,同学们一定学会了很多新的本领,选择一样写下来,要写清楚学习的过程和自己的感受。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、翠鸟 街道 摇晃 脑袋 翅膀 满载 欣赏 观察 2、栋梁 楼梯 乘法 篇章 冷冻 快递 乖巧 遍地 3、 咆哮的洪水 一棵棵树 锋利的斧头 一栋栋房 裸露的土地 一阵阵雨 美丽的村庄 一样样工具 4、手 脚 面 耳 口 舌 摇 晃 披 散 心 胆 5、① ② ① ② 6、文字被我们的祖先用刀刻在龟甲和兽骨上。 摸了摸鼻子,眼睛里流露出得意的神色。 李小明不仅学习好,而且乐于助人。 一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的燕子。 7、1.辨认方向 超常的记忆力 本能 2.不同的花开放的时间是不同的 3.隋 李春 4.东汉 蔡伦 8、 1. 紧挨着 形态各异 2. 多得数不清 大小不一 形态各异。 3.C 4. √ √ √ × 9、范文: 我学会做饭 今天,妈妈教我做饭,我很高兴,迫不及待的要学做饭。 妈妈先示范给我看。我像妈妈那样用刀小心的将黄瓜、西红柿、土豆切成一片一片的。然后,我把火打开,把锅放火上倒上油。油噼里啪啦的响,吓得我赶紧跑到客厅。妈妈说:“你把火关小点就没事了。”果然,把火关小了就没事了。我把切好的菜都放进锅里,用锅铲炒。炒着炒着,油溅到了我的胳膊上,疼得我留出了眼泪,妈妈赶紧给我抹上了烧伤膏。已经是两次危险了,我想做菜可真不容易呀,妈妈可真了不起。完后,我小心翼翼地坚持把菜抄完,放到盘子里。我让妈妈尝了尝,妈妈说:“真好吃。”我又让其他人也尝了一下,大家都说好吃。我也尝了一下,还不错。 我今天学会了做饭,妈妈夸我是她最棒的儿子。 6 / 6- 配套讲稿:
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