部编版五年级语文上册期末测试卷【带答案】.doc
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部编版五年级语文上册期末测试卷【带答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语,注意把字写美观。 dù jì juàn liàn hóu long cí xiáng yǐn jiàn lǒng zhào yāo he fàng sì 二、 用“√”选出加点字的正确读音。 徘徊(huí huái) 咔嚓(cā chā) 商业簿(bó bù) 五侯(hóu hòu) 混乱(hǔn hùn) 凹陷(āo tū) 三、 辨字组词 稍(__________)腕(__________)赐(__________)棉(__________) 艄(__________)碗(__________)踢(__________)绵(__________) 四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (____)急跳墙 车水(____)龙 画(____)添足 (____)肠小道 万(____)更新 声名(____)藉 膀大(____)粗 推拉(____)顶 仰(____)朝天 1.小胖墩儿(____),一身牛劲儿。 2.任你怎样(____),硬是扳他不动。 3.咕咚一声,小嘎子摔了个(____)。 五、 选词填空。 完善 完美 1.我们将进一步(______)监控系统,确保万无一失。 2.这部书法作品堪称(______)。 悠长 悠久 3.中华民族有着上下五千年的(______)历史。 4.黄浦江上传来(______)的汽笛声。 六、 句子加工厂。 1.哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句) _______________________________________________________ 2.亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句) _________________________________________________________ 3.牛郎照看那头牛很周到。(改成“把”字句) ___________________________________________________________ 4.张老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(改病句) __________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 (1)《少年中国说》诉说了一百多年前___先生的强国梦想,其中“____,______,____”直接赞美了中国少年。 (2)《己亥杂诗》中“___________,不拘一格降人材”表现了诗人热烈的希望,他期待着优秀杰出人物的涌现。 (3)王师北定中原日,_________________。 (4)“花有重开日,人无再少年。”面对时光流逝,陶渊明发出了这样的感叹:“_______ ,___________。”岳飞也谆谆教诲我们:“____________,_____________,______________。” (5)我们在“快乐读书吧”中了解了许多的民间故事,请列举你最喜欢的两个____,__________。 八、 课内阅读片段,回答问题。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔ chù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应(yìnɡ yīnɡ)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛(cónɡ chónɡ),站在一根小枝上兴(xìnɡ xīnɡ)奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那"鸟的天堂"的确是鸟的天堂啊! 1.在括号内划去不正确读音。 2.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。 3.缩写下面的句子。 我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。 __________________ 4.第2自然段最后一句运用了___________修辞手法,从中体会到作者_____的心情。 5.最后一句加引号的"鸟的天堂"和没加引号的"鸟的天堂"意思一样吗?为 什么? ________________________________ 九、 课外阅读轩。 从一个微笑开始 文/刘心武 ①又是一年春柳绿。 ②春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办? ③不要害怕开始,生活总是把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前! ④一些固有的格局被打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。 ⑤是的,眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可以学着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。 ⑥地球上的生灵中,唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾。 ⑦我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘,唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。 ⑧他人的微笑,真伪难辨。但即使是虚伪的笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。 ⑨微笑毋庸学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳光;在每一个春天,面对着地上第一棵新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线…… ⑩相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远! (选自《开发心大陆》,吉林人民出版社) 1.文章第①段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”? ___________________________________________ 2.赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。 ___________________________________________ 3.联系全文,分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”? ___________________________________________ 4.下列对本文的分析鉴赏,正确的打“√”错误的打“×”。 ①本文是一剂调适心灵的良药,号召大家从一个微笑开始,坦然地面对世界、社会和自己。(____) ②本文采用象征手法,用了如《白杨礼赞》一样托物言志的手法。(____) ③这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”有异曲同工之妙。(____) ④作者认为,只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福。(____) ⑤本文在语言运用上很有创造力,就内容而言,也做到了条分缕析,使论点鲜明,论据充分。(____) 十、 习作。 童年生活就如一个个美妙的梦,就像一首首动听的歌。童年的故事如一颗颗七彩的水晶石,折射出太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来,那该多么有意思啊!请选择一件童年的趣事来写,写出趣味,清楚事情的经过以及从这件事中得到的启示,不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、妒忌 眷恋 喉咙 慈祥 引荐 笼罩 吆喝 放肆 2、huái chā bù hóu hùn āo 3、稍微 手腕 赐予 棉花 兜艄 大碗 踢球 绵羊 4、狗 马 蛇 羊 象 狼 腰 拽 面 膀大腰粗 推拉拽顶 仰面朝天 5、完善 完美 悠久 悠长 6、难道哥哥嫂子待他很好吗? 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家没有什么关系。 牛郎把那头牛照看得很周到。 张老师光荣地被评为“模范班主任”。 7、梁启超 壮哉 我中国少年 与国无疆 我劝天公重抖擞 家祭无忘告乃翁 盛年不重来 一日难再晨 莫等闲 白了少年头 空悲切 《八仙过海》 《田螺姑娘》 8、 1.chǔ yīnɡ chónɡ xìnɡ 2.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 3.我看榕树。 4. 拟人 对鸟的喜爱之情 5.不一样。带引号的是大榕树,不带引号的表示这个地方鸟多,是真的鸟的天堂。 9、 1.柳使人想到“柳丝”,与文中“丝丝忧郁”切合;与下文“问依依垂柳,怎么办”前后照应,且自然引出下文。 2.运用排比增强语势,强化了微笑对于自己和他人、个体与群体的意义;运用比喻生动形象地突出了微笑的作用。 3.①学会微笑,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然;②带着心中的微笑,沉着勇敢地面对生活中的不愉快;③采取措施,把心底的温柔、顾念、自惜、自信重新捡拾回来。 4. √ × √ × × 10、范文: 童年趣事 童年是人生最美好的时光,一些趣事更是令人常常回忆,下面就讲讲我的童年吧! 记得有一年寒假,我和爷爷奶奶提前回老家过年。一天,我拿着奶奶吃药剩下的药丸封壳玩,突发奇想“嗯!要是把糖果塞进封壳里,就不会坏了,然后再埋到土里,就成为宝藏了!”想好了,去就开始行动——先把糖果封进壳里,又跑到院子里,用铲子挖了个洞,把糖果埋了进去! “大功告成”!我开心的回屋里继续玩了。 第二天,我就把这事忘了,直到三四天后晚上看电视才想起来,准备次日早上去“挖宝藏”。谁知道晚上就开始下雪了,大片大片的雪花飘飘落下,几乎下了一整夜,院子里堆满了厚厚的一层积雪。天刚刚亮,我就催着爷爷我和出去扫雪,经过一个多小时的努力,终于把雪清理好,在院子的角落里堆了四五个小“雪山”。 我顾不上休息,拿着小铲子就开始“挖宝藏”!东挖西挖,寒冷的天气里脸上都流汗了!可是奇怪啦,一个“宝藏”的影子也没看到! 爷爷进屋后没看见我,就又出来找我,“你在干什么啊孙女?”我赶紧跑到爷爷跟前问:“爷爷,你在这里见过几个小药丸吗?”爷爷点了点头说:“见过啊,大前天我从这里走,有个小土坑差点儿把我绊倒,我就把里面的东西扔了,然后把坑填好了。” 我一听急了:“啊!我的宝藏!爷爷你怎么不看看里面是什么呢?”爷爷看我快哭的样子,不禁笑了,然后变戏法一样从兜里摸出几个东西,“给!看看这是什么?”“哇!我的宝藏!爷爷太厉害了,谢谢爷爷!爷爷我的宝藏怎么会在你这里呢?” 原来,我埋“宝藏”的那天,爷爷就看到了,然后晚上下雪的时候,爷爷怕雪化了把我埋的东西浸湿,提起给我挖出来了。现在想想,爷爷真是对我关心备至啊,哪怕是小孩子异想天开的小行动,都时刻记在心里! 我现在逐渐长大了,但小时候的这件事,我会一直记在心里的! 8 / 8- 配套讲稿:
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