部编版语文八年级上册第一单元测试卷.doc
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1、第一单元检测卷1下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A凛冽(lng) 要塞(si) 轻盈(yn) 锐不可当(dng)B颁发(bn) 仲裁(zhng) 履行(l) 屏息敛声(lin)C悄然(qio) 翘首(qio) 湛蓝(zhn) 摧枯拉朽(xi)D凌波(ln) 镌刻(jun) 督战(d) 一丝不苟(gu)2下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是()(3分)A潇洒凌空凛冽眼花潦乱B监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋C馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑D浩瀚 遗嘱 吞食 白手起家3下列加点的词语使用有误的一项是()(3分)A军乐团奏响检阅进行曲,万众瞩目的阅兵分列式开始了。B舆论的力量就像排山倒海一般,令
2、人无法抵挡。C中国人每年“舌尖上浪费”锐不可当,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。D一位市民收到中奖短信,喜冲冲跑去银行汇钱,却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。4下列句子没有语病的一项是()(3分)A新春佳节,万家团圆,你们却依然坚守在祖国最北端的边防线上,你们的钢铁之躯为万家和乐奉献着自己的青春。B一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。C战争的历史与人类的历史一样久远,从远古战争中走来的现代人,依然没有走出战争的阴影。D能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。5对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()(3分)A航母就
3、像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(比喻)B金戈铁马,气吞万里如虎。(借代、夸张)C发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。(夸张、拟人)D她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人)6下列说法有误的一项是()(3分)A消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。B消息和新闻特写都要报道新闻事件的全过程,都要抓住新闻事件的片段展开。C用干支纪年或计算岁数时,六十组干支字轮一周叫一个甲子,为60年。D“声如千骑疾,气卷万山来”语出清施闰章钱塘观潮
4、,原文为“声驱千骑疾,气卷万山来”。7默写填空。(11分)(1)_,志在千里。_,壮心不已。(2)风声一何盛,_!(3) _,将以遗所思。(4)柴门何萧条,_(4)春冬之时,则_,_。(5)鸢飞戾天者,_;经纶世务者,_。(5)爱看电视的小鹏,在请您欣赏栏目中看到了水中映月和云霞飘飞的画面,不禁引用李白渡荆门送别中的诗句赞颂道:“_,_。”8综合性学习。(10分)光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。材料一:学校大屏幕展示的实时新闻2016年5月15日晚,嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品局事帖以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏
5、圈,也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元,真可谓天价书法!”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起,已经有多件拍品价格过亿,这也标志着中国书画步入亿元时代。材料二:学校“墨缘”书法社展示的部分书法作品图一 王羲之作品 图二 颜真卿作品 图三 怀素作品(1)热点追踪:结合材料一,为新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)(2)名作欣赏:结合材料二,写出三幅书法作品的字体。(3分)(3)创意先锋:为推动“书法艺术进校园”的活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语。(2分) 弘扬书法艺术,_。(4)名家讲堂:学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周
6、四下午3点到学校礼堂,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?(3分)二、阅读理解(一)阅读下文,完成题目。(13分)“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记9这篇文章主要记叙了_。(2分)10任选角度赏析文中画线的句子。(4分)一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。11文中写外国记者的赞叹,观众震耳欲聋的掌声、欢呼声以及一个印度观众“了不起,你们中国的人才太多了!”有什么作用?(4分)12下列关于这篇文章的分析有误的一项是()(3分)A这是一篇出神入化的人物特写,把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头
7、、慢镜头,描摹出吕伟精彩刹那的具体形象,让读者产生了比看电视还要深刻的印象。B这篇特写没有写整个紧张曲折的过程,没有写赢得金牌后五星红旗如何在赛场上冉冉升起,也没有写她平时怎样刻苦练功终于今日为国争得荣誉,但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。C本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷:从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”,由“疾如流星”到“插进碧波之中”,跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。D文章有起有伏,动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比;一个“托”字犹如“定格”在空中,与“疾如流星”形成强烈反差;“哧”地插进碧波之中的身体,与悄然不惊
8、的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲。以动衬静,增强作品的可读性。(二)阅读下文,完成题目。13根据红星照耀中国的阅读积累,分别写出相应的人物。(填人名)(14分)(1)他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,受到了“开明”的教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任,后又悬赏8万元要他的首级。“他”是_(2)他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。南京虽然悬赏25万元要他的首级,可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。“他”是_(3)“我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子谈一
9、谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时,她说道,“其次,他对一切大小事情都十分负责。第三,他喜欢跟一般战斗员生活打成一片,经常和他们谈话。”“他”是_“我是中国人民的领袖,”_A_大声说。“我代表国家。我认为我的政策是正确的。”就这样,总司令虽然流了一点血,却毫不屈服,到了城里,成了杨虎城将军和_B_少帅的阶下囚。在兵变那天,东北军和西北军的师以上将领联名通电中央政府,各省首脑,全国人民。这封简短的电报说明“为了要促使他觉悟”,已要求总司令“暂留西安府”。同时保证他个人安全。(4)选段出自名著_。(5)选段中的人物A是_,B是_。加点的“我的政策”指_。三、阅读理解(一)阅读下面文言文,回答问
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