关于构建张家口学几个问题的思考.pdf
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1、第 卷 第 期 年 月 ,收稿日期:作者简介:王立功(),男,河北怀安人,教授,学士。研究方向:跨文化交际、张家口历史文化和高职教育。关于构建张家口学几个问题的思考王立功(张家口职业技术学院 高职教育研究室,河北 张家口 )摘要:从地方学的角度出发,阐释张家口学的内涵,讨论张家口学建立的意义,分析建立张家口学的条件,并提出整合优质研究资源、构建张家口学的实现路径和初期的工作。关键词:地方学;张家口学;整合;构建中图分类号:文献标识码:文章编号:()引言近年来,国内外地方学的研究与发展方兴未艾。在国外,西有伦敦学,东有首尔学;国内不少地方也走在了地方学研究的前列,南有泉州学,北有鄂尔多斯学,在学
2、界都产生了很大影响。但我们张家口,作为北方一个拥有悠久历史和文化底蕴的城市,在构建地方学方面还没有起步,稍显逊色。张家口的历史文化研究工作,在市委、市政府的支持和鼓励下,各研究单位不懈努力,取得了不俗的成果,对增强文化自信、促进地方经济社会发展做出了积极的贡献。但是纵观我们的研究现状,不难发现,我们的地方文史研究存在着碎片化、分散化、单一化的状态,研究领域狭窄,局限于历史文化问题较多,与现实问题结合得不多,研究的功能和价值尚未得以充分彰显,有的研究机构几乎处于停滞状态。因此,十分有必要把我市各优质研究资源整合起来,创立张家口学,以此作为张家口历史文化与现实问题研究的综合型学科。通过构建张家口学
3、,搭建研究平台,壮大研究队伍,拓展研究内容,创新研究视角,使张家口历史文化研究可以再上一个新的台阶,逐步走上系统化、规范化、科学化的发展道路,与地方经济社会发展同步并进。一、张家口学概念的界定地方学就是研究某一地区的学问,以某一特定地理单元为研究范围,其研究对象横向来讲包括该地区的方方面面,几乎无所不包,纵向来讲包括该地方从古到今的情况。地方学在国外被称为地区学()。美国学者马纳斯查特杰认为,地区学是“研究人与物质环境的相互作用的过程和形态以及人适应物质环境的方式和能力的学科。它探讨的核心问题是空间或地区,即从政治、社会和经济的角度来研究地区的结构、职能和活动并从中找出变化的规律以不断推动一个
4、地区社会和经济的发展。”张家口学属于地方学,顾名思义就是要把张家口这个地域特有的历史文化、人文活动、生态环境、政治经济、社会发展等作为研究对象,通过总结分析,探索其发生发展演变的规律,以服务和推动张家口的经济社会发展。张家口学要探讨理论,但又不应是一种纯理论的学科,要将理论性与应用性深度结合起来,突出其应用价值,以张家口经济社会发展中的问题与需求为研究导向,按照“发现问题、研究问题、解决问题”的思路开展工作,研究成果的转化要服务张家口经济社会发展。张家口学的研究要准确把握张家口经济社会发展中的热点、难点问题,力求找到张家口学与张家口经济社会发展的契合点,开展相关理论探究和实践验证,为张家口经济
5、社会的更好发展而服务,同时促进张家口学作为一门学科自身的建设和体系的完善。做好地方经济社会发展的咨询和智库工作也是构建张家口学、开展学科研究的一项重要功能。二、构建张家口学的意义(一)有利于汇聚学术资源,推进张家口的文化研究构建张家口学,成立研究机构,是我市改革完善哲学社会科学研究的重要举措,是推动我市历史文化研究高质量发展的关键环节。以张家口学的构建和相关研究为统领,我们可以更好地完善研究体系,搭建研究大平台,统筹研究内容和方向,汇聚研究人才,整合学术资源,增强在较高层次学术领域的引领力和话语权。(二)有利于提升张家口的美誉度一个城市有了自己的地方特色学科,也相当于拥有了一张文化名片。张家口
6、人可以带着这张名片,去向外界讲好张家口故事,获得国内外朋友对张家口的信任、好感、认同、接纳和欢迎。张家口学的构建,会进一步增强张家口这座城市的气质美,传递城市的独特魅力。(三)有利于形成良好的文化氛围所谓文化氛围就是能对周围人形成健康、向上、积极影响的文化环境。城市需要文化氛围,然而文化氛围是不会自己形成的,需要去营造。构建张家口学,打造张家口学研究共同体,可以营造较好的文化氛围,能够让更多的文化爱好者投身历史文化事业,能够让更多的文化产业投向文化振兴事业,能够吸引更多的人热爱张家口的历史文化。(四)有利于张家口经济社会发展张家口市拥有极为悠久灿烂的文史传承,对于促进当下经济社会的发展具有重要
7、意义。研究张家口的历史,探究其历史演化的规律,为党委、政府科学决策提供参考依据,利用好历史经验,把握好历史机遇,助力经济社会的跨越式发展。例如我们通过研究张库大道的历史,发现其因中蒙俄关系好而兴、坏而衰,这就是历史经验和规律。当前中蒙俄关系趋好,我们可以充分利用好这一难得的历史机遇,复兴现代张库大道,推动张家口中蒙俄自贸试验区建设,重振北方茶都和陆上商埠之雄风。(五)有利于历史文化的保护与传承我们重视对历史文化研究的同时,更应加强对历史文化的保护与传承。张家口学的创建,研究共同体的形成和研究体系的确立,可以统筹研究活动,统一宣传口径,有利于对张家口历史文化的传承。张家口学的建立,将完善张家口历
8、史文化的理论体系,固化和保护研究成果,有助于引导年轻一代的张家口人更好地了解张家口,认识张家口,热爱张家口,建设张家口。目前张家口历史研究界的领军人物年龄大都 岁以上,虽造诣鸿深,但精力逐渐不达,人才断层趋势明显,亟须培养年轻一代。成立统一的张家口学研究领导机构,有利于统筹做好传帮带工作。三、构建张家口学的必要性和可行性一门学科的构建是需要有一定基础和积淀的。我们提出建立张家口学,不是一时兴起,而是通过对张家口地域内的地理历史、人文活动及相关研究成果等的长期考察,认为建立张家口学的条件基本成熟。(一)构建张家口学的必要性一是现实发展的需要。作为冬奥会举办城市的张家口,面临着后冬奥时代经济社会如
9、何发展的现实问题。推进首都“两区”建设、京津冀协同发展、京张体育文化旅游带建设,走生态兴市、生态强市的绿色发展之路,是张家口今后经济社会发展的根本方向。经济社会的发展必然会遇到这样那样的复杂问题以及一些迫切需要解决的难题。建立张家口学,一方面是要开展基础研究,研究历史经验,探索发展规律,给人现实和未来的启示;另一方面更多的是要研究现实问题,解疑释难,建言献策,为党委和政府的科学决策提供历史依据、智力支撑和现实参考,促进后冬奥时期张家口经济的长远发展和精神文明建设的协调发展。因此,尽快把张家口学的建立提上议事日程是十分必要的。二是增强文化自信的需要。“一个国家、一个民族,包括一个地区的发展与强大
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