部编版五年级语文上册期末试卷(各版本).doc
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1、部编版五年级语文上册期末试卷(各版本)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。witu dj nhn zhyn ddu wndi bngwn jizh 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。擅长(shn sn) 上卿(qn qn) 削弱(xu xio)蓑毛(su shu) 铿锵(kn kn) 玻璃框(kun kun)三、 辨字组词。浸(_)暇(_)悔(_)喷(_)侵(_)假(_)诲(_)愤(_)四、 把词语补充完整。(_)机(_)算 半(_)三(_) 不可(_)(_)(_)造(_)设 阴(_)诡(_) 乐此(_)(_)五、 选词填空。周到 周密1牛郎把老牛
2、照顾的很(_)。2这件事他已经做好了(_)的安排。如果就 无论都 只要就3(_)对别人说了,您(_)会变成一块石头。4(_)嘴里含着那颗宝石,(_)能听懂各种动物说的话。5您要记住,(_)动物说了什么话,(_)不要对别人说。六、 按要求写句子。1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)_2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒义:_3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) _4.乖巧的小松鼠总是用爪子和牙齿梳理身上灰褐色的毛。(缩句)_七、 美文回顾。1我国古代有句名言“_。”告诉我们要广泛听取别人的意
3、见;而“_,_。” 这是孔子对学与思的思考。2优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。诵读于谦石灰吟中的“_,_。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照夏日绝句中的“_,_。”又让我感受到她强烈的爱国之情。3本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“_”和“_”的聂荣臻将军,有_的莫泊桑,有_的刘老师,个个都令我敬佩。4大自然是神奇的:_面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的_有着无比旺盛的生命力,韧性十足的_给人许多幻想请你默写被誉为“_”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想_。八、 阅读课内文段,完成练习。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,
4、也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1根据选文内容,下面对圆明园描述不正确的一项是( )A民族建筑和西洋景观错落其间,精巧而又别致。B园中有一巨幅壁画,壁画上画着海宁的安
5、澜园、苏州的狮子林等地名胜。C金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。2第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受,表达了作者怎样的思想感情?_3文中画“ ”的句子是个_句,在文中起到_的作用。第二自然段的结构是_(A分总B总分C总分总)。4这篇课文题目为圆明园的毁灭,却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌,这样写的好处是( )A美的东西被毁灭了,这真是一个悲剧,更能激起读者的痛心和愤怒。B再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象,唤起人们对圆明园的留恋。C这样写达到了先抑后扬的效果。5根据你对文段的理解和阅读全文的感受,把下面这段话补充完整。圆明园曾经很辉煌,_,可现在它_。圆明园的经历告诉我们_。九、
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