部编版六年级语文下册期末测试卷.doc
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部编版六年级语文下册期末测试卷(完整版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 pái huái xiào chuǎn chǒu lòu yáng yì xún mì kān cè xiū qiè miǎo shì 二、 选出各组词语加点字的正确读音。 不朽(xiǔ qiǎo) 情愿(yuàn yuán) 俯下(fǔ fù) 摔垮(shuāi lǜ) 雕刻(ké kè) 群众(zhòng zòng) 抬举(jǚ jǔ) 春风(chūn chōng) 三、 辨字组词。 糊(_________) 溜(_________) 困(_________) 域(_________) 湖(_________) 榴(_________) 团(_________) 城(_________) 蝴(_________) 留(_________) 囚(_________) 惑(_________) 四、 我会将下面的词语补充完成,并分类写下来(分类用序号代替)。 ①恩(____)仇(____) ②波(____)壮(____) ③(____)神(____)注 ④(____)先(____)后 ⑤(____)(____)颜开 ⑥ 鹏程(____)(____) ⑦(____)(____)如镜 ⑧手不(____)(____) 描写自然景物:________________ 出自成语故事:______________ 描写人物神态:________________ 含有反义词: ______________ 五、 选用合适的关联词语。 一……就…… 除了……还…… 不但……而且…… 因为……所以…… 1.人们(________)看灯,(________)会吃元宵。 2.小红(________)学习好,(________)还愿意帮助别人。 3.元宵(________)上市,春节的高潮(________)到了。 4.(________)过年了,(________)男女老少都穿上了漂亮的新衣服。 六、 按要求写句子。 1.用“生气”分别造一个符合下面意思的句子。 ①因不合心意而不愉快:_____________________________________________ ②生命力,活力:___________________________________________________ 2.奶奶对我说:“过年了,我想去北京转一转。”(改为第三人称转述语气的句子,要注意标点的使用) ___________________________________________________ 3.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。 改为拟人句:_______________________________________ 改为比喻句:____________________________ 4.郁郁葱葱的树木变成了各式各样的工具。(缩句) ________________________________________________ 七、 按照要求回答。 1.《少年闰土》一课,课文通过“我”的回忆,刻画了一个____________、____________、____________的农村少年——闰土的形象。 2.《开国大典》写的是_______年_______月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。其中,写 “阅兵式”场面时,运用了____________的方法。 3.《好的故事》选自鲁迅的散文诗集《____________》,表现了鲁迅的怅惘和失望,而课文对梦境里“好的故事”的描绘,则表现了鲁迅对________________________。 4.默写。七八个________,____________。____________,路转溪桥忽见。 5.写出诗句的意思和表达的情感。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 诗句的意思: ________________________________________ 表达的情感: _________________________________________ 6.改写成现代汉语“古语有云:‘耕当问奴,织当问婢。’不可改也。” _____________________________________________________________ 八、 阅读短文,完成练习。 拐弯处的回头 一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。 在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。 弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝告道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以前,我都在寻找一个代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。 1.本文记叙的主人公应该是( )。 A.弟弟 B.同学 C.爸爸 D.“我” 2.找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。 ①弟弟受伤后碰到爸爸时: ②爸爸自己走了以后: ③同学对他说完话以后: ④爸爸在拐弯处回头时: 3.第四自然段中“……好像不经意的回过头来,很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场的所有人”? ____________________ 4.爸爸的爱和其他人的爱有何不同?请从文中找出一句话来说明。 __________________ 5.文中最后一句话中的破折号起___________________的作用。 6.联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。 ________________________ 九、 习作。 题目:忘不了的__________ 要求:1.将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。 2.写清楚节日中的风俗和故事。 3.不少于400字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、徘徊 哮喘 丑陋 洋溢 寻觅 勘测 羞怯 藐视 2、xiǔ yuàn fǔ shuāi kè zhòng jǔ chūn 3、糊涂 溜冰 困苦 区域 湖水 石榴 团圆 城市 蝴蝶 留下 囚犯 迷惑 4、将 报 澜 阔 全 贯 争 恐 笑 逐 万 里 水 平 释 卷 ②⑦ ⑥⑧ ③⑤ ①④ 5、除了 还 不但 而且 一 就 因为 所以 6、 1.他很生气,因为钱包被人偷去了。 公园里开满了各种各样的花,很有生气。 2.奶奶对我说,过年了,她想去北京转一转。 3.秋风一吹,树上的叶子离开大树妈妈的怀抱,随风飘落。 秋风一吹,树叶就像蝴蝶(或雪花)一样,随风飘落。 4.树木变成了工具。 7、机智勇敢 聪明能干 见多识广 1949 10 点面结合 野草 美好生活的向往 星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 这险峻的山,在红军看来,却不过是腾跃着的细小波浪,和脚下滚动的小泥丸。 表现了红军征服高山的英雄气概和豪情壮志。 古人有句话说“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。”这个道理是不会改变的。 8、 1.C 2.①一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱。 ②弟弟很伤心,很委屈,也很生气。 ③弟弟半信半疑。 ④弟弟的眼睛里还闪着泪花。 3.因为这说明了爸爸很爱他,虽然爸爸不善表达,但这种爱依然很有力量。 4.其实他很爱你,只是不善于表达罢了。 5.解释说明 6.其实在我小的时候,我也总以为爸爸偏心,只疼爱弟弟,而不爱我,渐渐的我长大了,我开始明白了爸爸并不是不爱我,不是不关心我,而是他不善于表达。所以说,天下的父母没有一个是不爱自己的孩子的,只是表达的方式不同,有时一个小小的眼神,一个温暖的拥抱就能代表父母浓浓的爱意。 9、示例: 忘不了的中秋节 又是一年中秋节,抬头仰望,一轮圆月悬挂在夜空中…… 星星都悄悄地眨着眼,期待着今晚主角的表演。这时的月亮,又亮又大,投下一束束如霜的月光。地面腾起的烟雾像是湖面升起的水汽,像是上演着童话里的“猴子捞月”的故事。可能月亮太美丽,湖被感动了,动了动,月亮就隐藏到淡淡的水汽里了。猴子也消失在湖水中…… “中秋节”又叫“月节”。这是个合家团聚、观灯赏月的节日。在这一天,人们都会和家人团聚在一起,吃一顿团圆饭,唠唠家常。人们还会到户外、在草地、马路上、沐浴月光的温柔,为家人祈福!这时,有人也会唱起歌,也会吃着水果,吃着月饼,有人会做一个柚子灯,放上小小的蜡烛,挂在门口,祈求家人平平安安,身体健康。大家脸上都是幸福、甜美的模样。弯弯的月亮两头尖,可此时的月儿又大又圆,像挺着肚子的妈妈,幸福而又骄傲。 这真是一个难忘的中秋节,我忘不了那朦胧的月光,也忘不了那好吃的月饼,更忘不了相亲相爱的一家人。我一定忘不了,忘不了它投下的一束束月光,也永远忘不了那沐浴人们心灵的月光! 7 / 7- 配套讲稿:
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