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部编版五年级语文下册期末试卷及参考答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语。
kāi pì shōu huò ài mù xī wàng

tǐ miàn hǎo chù pián yi fēn fù

二、 给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 间隔（jiān jiàn） 便宜(biàn pián) 削弱(xuē xiāo)
桂冠(guān guàn ) 任丘(rén rèn ) 计划(huá huà ) 嗜好(shì sì )

三、 形近字组词。 　
饥（_______）拳（_______）喘（_______）拖（_______）谋（_______）
肌（_______）泰（_______）端（_______）托（_______）煤（_______）

四、 把下列词语补充完整。
（____）天（____）地 乐（____）不（____） （____）欺（____）压
（____）妙（____）伦 良（____）美（____） （____）头（____）节

五、 选词填空。
连接    联结
①互联网把亿万台电脑________起来。
②锦州市________东北和华北的战略要点。
难免    避免
③搭石是天然石头，踩上去________会活动。
④挫折在人生道路上是不可________的，我们不能遇到一点儿挫折就气馁。

六、 按要求改写句子。
1．病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）
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2．下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。（修改病句）
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3．一艘环游世界的帆船往回航行。（缩句）
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七、 课内古诗默写填空。
1.陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，采用对偶的手法写出了山河的壮阔、雄奇的特征的诗句是：________________。
2.《四时田园杂兴》的作者是________代的________。诗人描写了_______的情景。展现了___________的劳动场面，流露了诗人对_________的赞扬。
3.《稚子弄冰》的作者是________代的杨万里，诗人从小孩___________的心理特征切入，为读者描绘了一幅________________的场景。
4.在《村晚》一诗中，诗人描写了一幅宁静的__________图，表达了诗人对 ____________之情。
5.黄河是我们祖先的摇篮，刘禹锡用诗句写出了它的奔腾和壮丽。“____________，_________。”
6.时间是我们宝贵的财富，岳飞在《满江红》中，告诫我们：_______________
7.创新是中华民族进步的灵魂，我们要响应《礼记》的号召：_______________

八、 阅读《白鹭》，回答问题。
①白鹭是一首精巧的诗。
②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
③白鹤太大而嫌生硬，即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
④然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
⑩——不，歌未免太铿锵了。
⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1．作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的？
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2．把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”这句话，用苏轼的《饮湖上初晴后雨》中的一句诗来代替。
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3．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述？
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4．选文的第⑦段写白鹭站在小树绝顶，人们猜测“它是在望哨”，作者同意这样的猜测吗？根据是什么？
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5．下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（ ）
A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。
B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。
C．作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”，写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美，这样由里及表，使文章更富有哲理。
D．选文的第⑤段运用了一连串的排比句式，主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。
6．白鹭是美的，作者的语言更美。作者说白鹭“是一首精巧的诗”“一首很优美的歌”，那么在你看来白鹭是什么？说说你的理由。
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九、 阅读理解。
我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。
奶奶喜欢红云杉的秀丽，她说这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。
爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须，伸出那双林业工人的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!”
一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好
“因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!”
爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女都不会嫌弃她。
哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女。
1．给短文拟个标题写在横线上：______________________________
2．给文中缺标点处加上标点。
3．按要求填空。
(1)如果你不认识“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ，除部首外有 画，用“恰”字组三个词： 、 、 。
(2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用 查字法。文中“嫌弃”是 的意思。
4．写出下列词语的反义词。
忠实——（ ） 贫瘠——（ ） 喜欢——（ ）
5．本文采用的叙述方法是：（ ）
A．先总述，后分述，最后再总述。 B．先分述，最后总述。
C．先总述，然后分述。 D．逐次分述。
6．文章画“ ”部分是_______说的话；本文结尾一句话是_______发出的赞叹。
7．简要概括本文的主要内容。
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十、 习作：
提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧……此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。
要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。
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参考答案
1、开辟 收获 爱慕 希望 体面 好处 便宜 吩咐
2、qiǎnɡ jiàn pián xuē guān rén huà shì
3、饥饿 拳头 喘气 拖迟 计谋 肌肉 泰山 端正 拜托 煤炭
4、顶 立 此 彼 风 雪 美 绝 辰 景 低 折
5、连接 联结 难免 避免
6、病人对沃克医生说，他一直在数沃克医生的刀数。 下课了，校园里顿时沸腾起来了。 帆船航行。
7、三万里河东入海，五千仞岳上摩天 宋 范成大 农村劳动 劳动人民 劳动人民 宋 幼稚嗜玩 稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏” 乡村晚景 闲适的田园生活赞美向往 九曲黄河万里沙 淘风簸自天涯 莫等闲，白了少年头，空悲切！ 苟日新，日日新，又日新。
8、
1．从外在形态上，更主要的是从神态上表现白鹭的特点。
2．淡妆浓抹总相宜。
3．通过比较，展示了白鹭的形体“适宜”及其自然美的特点。
4．不同意。从文中“可它真是望哨吗”的疑问中可看出。
5．B
6．是我们的好朋友，帮助农民伯伯捉害虫。
9、
1．我家门前的红杉树林
2．， ：“ ， ？ ”
3．⑴部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好
⑵音序 厌恶而不愿接近
4．背叛 肥沃 讨厌
5．A
6．爷爷 作者
7．这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因，赞美了红云杉的美丽、坚强、勇敢，表达了人民热爱家乡，热爱祖国的思想感情。
10、微笑
时光飞逝，一年又要过去了，在这一年里，我经历了很多事情：考试带来的烦恼，友谊的奇怪滋味，与弟弟争吃雪糕，还有，好朋友琪琪对我绽放的微笑……
那天是琪琪生日，因为是秋天，所以既凉爽又暖和。我从箱底找出与琪琪一同买的黑白条纹t恤衫，哈哈，琪琪也一定会穿这件t恤衫的！想到这，我兴奋极了，拿起礼物飞快地奔出家门。
刚按下门铃，门就开了，迎面便撞上穿着黑白条纹t恤衫的琪琪：“蕴子，你那么早就到了啊，快进来吧！”我走进琪琪家，还一个人都没有来呢！我来到客厅，拿起杯子去倒开水。一看到我手上的礼物盒，琪琪就迫不及待地将礼盒上的淡紫色拆开，一条桃粉色的围巾慢慢地展现在我们的眼前。哇，这是蕴子你织的围巾吗？”琪琪惊讶地问道。我得意地一笑，拿着开水来到茶桌旁边。忽然，“咣啷”一声响，我回头一看，原来是我的手不小心碰到茶桌边缘上的水晶天鹅了，那可是琪琪最喜欢的水晶天鹅呀，是她爸爸出差带回来给她的！琪琪的脸上虽然没有表现出不满，可是她的眼角上分明有着闪闪发光的泪花！我低着头回了家。
星期一我刚到学校，琪琪就来到我跟前，说：“时间还早，先去跑跑步，锻炼一下身体吧？”我问：“你不怪我吗？”“怪你什么呢，怪你把我的水晶天鹅打碎了吗？那只是一只水晶天鹅，哪能比得上我们友谊的重量呢？更何况你也不是故意的。”她面带微笑地说，那微笑是那么真诚，我心头上的疙瘩也一下子消失了。
微笑永远是那么美好的，微笑能使你的友谊更美好，微笑能使你消除心头上的疙瘩，微笑能使你永远天真快乐，让我们一同微笑吧！

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