2022-2023年人教版四年级语文下册期中测试卷(可打印).doc
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2022-2023年人教版四年级语文下册期中测试卷(可打印) 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、 看拼音写词语。 jià shǐ líng chén pōu kāi zhì xù diào qiǎn huāng luàn wéi chí zhǔ chí 二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。 照相(xiāng xiàng) 似乎(sì shì) 汲取(xī jí) 拯救(zhěn zhěng) 嘶哑(sī shī) 鲫鱼(jí jì) 三、 比一比,再组词。 潮(_______)掂(_______)糖(_______)淘(_______) 俗(_______) 嘲(_______)踮(_______)塘(_______)掏(_______) 浴(_______) 四、 补充词语,再选择两个词语填空。 鹤(___)童(___) (___)眸皓(___) 眉(___)目(___) (___)惊(___)色 垂(___)丧(___) (___)吹(___)淋 若(___)所(___) 提(___)吊(___) (___)大(___)圆 (1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是________________的。 (2)他听说孩子被车撞伤了,顿时_______________,慌忙向医院跑去。 (3)李爷爷年近九十,________________,身体硬朗。 五、 选词填空。 严肃 严格 严厉 严明 1.要(_____)法纪,制止不正之风。 2.我们要(_____)要求自己,养成良好的道德品质。 3.对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸,必须(_____)打击。 4.校长向学生们提出了一个(_____)的问题:“你们为什么而读书?” 六、 按要求完成句子。 1.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句) _______________________________________ 2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊!(修改病句) ______________________________________ 3.人类依靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写) _______________________________________ 4.蟋蟀挖掘住宅。(扩句) ______________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.当你想表明自己纯洁的心灵和高尚的品格时,会想起诗人_________《芙蓉楼送辛渐》中的诗句“洛阳亲友如相问,______________”;当你想要表达独善其身、不求功名的愿望时可以借用《墨梅》中的诗句“________________,____________________”。 2.《“诺曼底号”遇难记》一文,作者按__________的顺序写了“诺曼底号”____________的全过程,文章有详有略,运用了大量的____________描写,衬托了____________的果断,突显了他_________、______________的高大形象。 3.当我抱怨这不好、那不对的时候,妈妈就会用《论语》中的“___________,___________”教育我;当我沉迷于安乐而不思进取时,爸爸会用《孟子》中的“_________________”来教育我。 八、 阅读短文,回答问题。 美的启发 我家住在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气薰天,为此,我们伤透了脑筋。 一个星期天的早上,爸爸妈妈嘀咕了一会儿,爸爸对我说出了一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆,再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛,再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案,又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗,还就近挖来了两笼翠竹,栽在花坛东西两旁。一天功夫,这儿变成了另一番景象。附近的居民[ ]没来这儿倒垃圾,[ ]纷纷把家里珍贵的花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。 春去秋来,这里花团锦簇,翠木葱茏,竟然成了古城的一角风景。人们工作之余,便来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚弄着琴弦呢! 窗外,飘散着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐自在地歌唱…… 看着窗外美丽的风景,我蓦然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱 。 1.联系上下文解释下列词语。 蓦然: _________________ 沁人心脾: ________________________ 2.在文中[]里填上合适的关联词语。 3.写出下列词语的近义词。 仍旧(_____________) 慷慨(_____________) 4.照样子,概括文章有关内容 第2自然段写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块、_____、______、______、_____、_____、栽花苗(每条横线上写3个字 ) 5.本文告诉我们一个什么道理?请用“______”在文中画出来。 九、 快乐作文。 我们居住的小区环境幽雅,我们玩耍的公园风景如画,我们学习的校园整洁似家……请你选择一处自己喜欢的地方,根据平日的认真观察,按照一定顺序进行描写,注意抓住景物特点,题目自拟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、驾驶 凌晨 剖开 秩序 调遣 慌乱 维持 主持 2、xiàng sì jí zhěng sī jì 3、潮水 掂量 糖水 淘气 风俗 嘲笑 踮脚 水塘 掏的 浴室 4、发 颜 明 齿 清 秀 大 失 头 气 风 雨 有 思 心 胆 膀 腰 提心吊胆 大惊失色 鹤发童颜 5、严明 严格 严厉 严肃 6、它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。 秋天的北湖公园是多么美丽啊! 北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。 聪明的蟋蟀挖掘美丽的住宅。 7、王昌龄 一片冰心在玉壶 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 事情发展 遇难 语言 哈尔威船长 临危不乱 机智果断 不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐 8、 1. 蓦然:忽然、猛然。 沁人心脾:吸入芳香气味,感到舒服,愉快。 2.不但,而且 3. 仍旧( 依旧 ) 慷慨( 大 方 ) 4. 砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土 栽翠竹 5.本文告诉我们只有用美,才能启发更多的人爱美。 9、范文: 美丽的校园 校园是知识王国,是哺育新一代的父母。老师们就像辛勤的园丁,精心照料、呵护我们这些“花草树木”。还有校园里的花草树木,这些都深深的烙在了我的心中。美丽的校园是我心中的一幅画。 走进校园,向左边一看,就能看到“×××第一小学”这几个醒目的大字。在往前走,就能看到那高大粗壮的榕树,它就像我们的父母一样,关心我们。在炎热的夏天,我们总是在大榕树下乘凉,做游戏,可大榕树它毫无怨言,总是为我们服务着。 接着,只要往右走去,就能看到4个篮球架,每当同学们想要玩球或练球的时候,篮球架总会乐意奉陪,就算把它砸疼了,它也总是开心的笑着,是我们的好伙伴。 往前看,就会看到主席台,五星红旗飘扬着,这让我们想到了从前英勇的战士们,鲜艳的红旗好像就是战士们的鲜血染成的。 再向四处看看,会看到一些鲜艳的小花,他们就像亭亭玉立的少女,美丽极了! 美丽的校园,您是一位年迈的母亲,总是无私奉献着,不怕别人弄乱您的“头发”,因为您想:事情总会好的,凡事都是先苦后甜的。 啊!美丽的校园,我会永远记住您的。 6 / 6- 配套讲稿:
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