人教版五年级语文下册期末考试卷(一套).doc
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1、人教版五年级语文下册期末考试卷(一套)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。yu zhng sh xng qng xng qng zh rng xng fn mng qin z jun lin 二、 给下面加点字选择正确的读音画上“”。眼睑(jin lin) 垂蔓(mn wn) 堡垒(li li) 绰约(chu zhu)游隼(yn sn) 上卿(qn qng) 强逼(qing qing) 拘束(j j)三、 比一比,再组成词语。蝴(_)瓢(_)枕(_)韭(_)湖(_)漂(_)沈(_)非(_)四、 补充词语并按要求填空。 理(_)当然 山洪(_)发 (_)调有
2、序 理直气(_) 完(_)归赵 负(_)请罪 1.请写出两个ABAC式的词语:_、_2.请写出两个与意思相近的词语:_、_。3.上面词语中构词方式相同的词语是:_和_。五、 选择合适的关联词语填空。不但而且 无论都 一就不是而是 因为所以 宁可也不1达芬奇(_)画什么,(_)能又快又准地画出来。2北京(_)是中国的政治经济中心,(_)是中国的文化中心。3同学们(_)来到教室,(_)拿出语文书读课文。4(_)没有美,(_)我们缺少发现美的眼光。5共产党员(_)站着死,(_)跪着生。6(_)他双目失明,(_)工作起来困难很大。六、 句子练习。1鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问
3、号,句意不变。)_2鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)_ 3他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,果然不提借船的事。(用加点的词语写句子)_4船两边的草把子上都插满了箭。(缩句)_七、 根据所学内容填空。1写一句有关春天的诗句:_,_。2写一句有关夏天的诗句:_,_。3写一句有关秋天的诗句:_,_。4写一句有关冬天的诗句:_,_。5四季之美的作者是日本的_。被后世誉为“_”。文章分别介绍了_、_、_、_的不同的美,体现出作者的_之情。6四季之美按_顺序,依次描写了春天_,夏天_,秋天_,冬天_的美丽景色,表达了作者对_的喜爱之情,以及对生命的无限热爱。八、 课内阅读。海力布知
4、道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。1画“”的句子属于_,体现了_的高贵品质。2从画“”的句子中加点的词语“_”可以体会到海力布牺牲自己救乡亲们的坚定决心。3联系全文,说一说海力布为什么会变成石头。_4假设你是当时被海力布劝说的乡亲之一,请将当时他劝说你们离开的情景再现一下。_九
5、、 阅读短文。精益求精话德国欧美发达国家中,德国人素以勤奋能干而著称。有人甚至把上班一族喻为“公蜂”。在我供职的医院里,医生护士超时工作,科研人员加班加点,早已司空见惯。身为我的“老板”的室主任,周末也时来实验室“公干”。但有些时候你又不难发现,他们做工似乎“慢慢腾腾”的,与想象中的争时间、抢速度的行为大相径庭,不由得令人怀疑所谓“高效率的德意志人”之说。比如大学里修缮房子,脚手架一支几个月不见卸,其实也就是给墙壁涂涂漆;医院里更换一段路边栏杆,叮叮当当,不紧不慢,捣鼓了将近半年。有时我都替他们着急。然而竣工以后观工程之成色,又不得不叹服其质量之优。原来,不急功近利,一板一眼,精益求精,是他们
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