部编人教版四年级语文下册期末考试卷一.doc
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部编人教版四年级语文下册期末考试卷一 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写汉字 kuān kuò zhuāng jia yán jiū kòng xì shèn zhòng hén jì yú kuài bēi cǎn yǎn hù wán pí xùn chì guàn gài 二、 用 “√ ” 给加点字选择正确读音。 枪栓(shān shuān) 晋察冀(yì jìn ) 呜哩哇啦(wu wū wa wā) 吧嗒 (ba bā ) 劫难(qù jié ) 趁其不备(chèn chèng) 扒开(bā pá) 尸首(shou shǒu) 鼓鼓囊囊(nāng nánɡ) 扭打(niū niǔ) 捆绑(kǔn kùn) 塞在怀里(sāi sài ) 三、 辨字组词。 弛(_________) 棉(_________) 嘲(_________) 啄(_________) 驰(_________) 绵(_________) 潮(_________) 逐(_________) 四、 补充词语,并选词填空。 依(____)傍(____) 别有(____)(____) 如雾(____)(____) (____)(____)辉煌 高楼(____)(____) (____)(____)相闻 1.这里______,山清水秀,景色秀丽。 2.过去,这里一片荒凉,如今却_______,成了繁华的城市。 3.将这些树根稍加修饰放在屋内,也是一种_______的装饰。 五、 选词填空。 柔软 柔和 1.杨柳垂下纤细(_______)的枝条,宛如刚洗过头没有梳辫子的姑娘的长发。 2.她说话的语气非常(________),给人一种如沐春风之感。 铺满 洒满 3.我喜欢在(________)月光的小路上散步。 4.秋风吹来,枯黄的树叶(________)了地面。 六、 按要求写句子。 1.天火熄灭了。(扩句,至少扩两处) ___________________________________ 2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句) ____________________________________ 3.妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并成一句话) ____________________________________ 4.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句) ___________________________________ 七、 根据所学知识填空。 1.《题西林壁》中的诗句“_______________,_______________”告诉我们:在看问题时,我们很多时候都是“当局者迷,旁观者清”。 2.在平时的生活与工作中,我们要谨记“_______________,______________”这句话,谨言慎行。 3.要想成才,学习和发问非常重要,正如汉代王充所说:_____________________,_____________________, ___________________________。 4.每个人都有自己的长处和短处,正所谓__________________,__________________,如果能取长补短,我们就会不断不进步。 八、 阅读课文片段,完成练习: 晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你惟一的慰藉! 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想像中展开。 发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实! 1.这是“我”在(___________)的时候,感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。 2.用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子,这些句子是_________句。 3.天窗象征什么? _______________________________________________________ 4.如何理解“发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的”这一句的含义。 _______________________________________________________ 九、 写作天地。 想要有所发现,就要仔细观察生活,发现生活。生活中处处有真情,处处有学问,用你的眼睛仔细去寻找,写出你的发现或让你感动的人、事,与我们分享。题目自拟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、宽阔 庄稼 研究 空隙 慎重 痕迹 愉快 悲惨 掩护 顽皮 训斥 灌溉 2、shuān jìn wū wā bā jié chèn bā shou nāng niǔ kǔn sāi 3、松弛 棉花 嘲笑 啄木鸟 飞驰 连绵不断 潮水 追逐 4、山 水 风 趣 如 烟 灯 火 林 立 鸡 犬 依山傍水 高楼林立 别有风趣 5、柔软 柔和 洒满 铺满 6、燃烧了三天三夜的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。 为人类造福,没有错。 因为妈妈生病了,所以没有去上班。 天空中的月亮像一个大圆盘。 7、不识庐山真面目 只缘身在此山中 病从口入 祸从口出 智能之士 不学不成 不问不知 尺有所短 寸有所长 8、 1.被逼着上床休息 2.你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰 排比句 3.象征儿童通往想像世界的窗口 4.幽默地表现了作者对大人们拘束儿童生活通达的情怀,也表达了作者对“天窗”这一神奇事物的向往。 9、示例: 我的发现 在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟我自己发现的嘛!其中有这么一件事让我记忆犹新。 “叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们争先恐后地跑出教室,我坐在座位上看书。忽然,我觉得手上好像有什么小东西在爬。我一看,原来是只小蚂蚁,不知怎么的,我的好奇心被这只普通的小蚂蚁勾了起来。我仔细地观察着这只小蚂蚁:身体分3节,胸部有3对足,头上还有触角。我让它爬到了桌子上。这时,它向桌子边沿的一根铅笔爬去,不小心滑了,这只小蚂蚁摔了下去。不好,它一定会死的,我急忙顺着桌子望去,小蚂蚁竟然平安无事地降落在地上。这是怎么回事?它真的没死吗?我揉了揉双眼,当确定自己没看错时,我更加不解了,为什么蚂蚁从那么高的桌子上摔下来不会死呢? 回到家后,我又找来了一只蚂蚁做实验,将它从高处扔下去,蚂蚁摇摇晃晃地降落在地上,我仔细一看,它依然毫发无损。我左思右想,也没想出个所以然来。带着疑问,我询问了知识渊博的爸爸,爸爸微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!”我急忙翻开了《十万个为什么》,终于找到了答案,原来蚂蚁的重量轻,当它从高处落下来时,会随着空气中的风慢慢降落,所以到达地面时才会安然无恙。 发现能让我懂得许多以前我不懂的事,而且还让我明白了:生活中有许多事情是稀奇的,这些事我们并不会全部知道,而是需要自己的认真观察,因为人不是十全十美的。不是吗? 6 / 6- 配套讲稿:
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