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意识和职业能力的培养.doc
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1、 意识和职业能力的培养 在学校期间,尽量培养自己的职业意识,等以后进入企业用人单位的时候就能体现出训练有素的一面,为自己的职业生涯赢得一席之地。同时多了解一下自己专业所对应的各类职业的要求和特点,以便能寻找到自己喜欢的职业,有明确的人生目标,从而为自己热爱的职业勤奋学习,早做准备,成就职业理想。大学生职业意识的培养途径(一):培养团队合作意识:在这个快节奏的时代,职业活动中不仅需要竞争,还需要主动合作精神,竞争与协作相伴而生,相离而失。实践证明:一个人的职业活动,总是与一定的职业群体相联系,离不开同行业的支持与协作,内部部门之间、员工之间必须团结协作。 (二):锻炼自主学习的意识:只有具备学会
2、学习的能力,才能不断进行技术的创新,适应时代的要求。学习包括更新自己原有的专业知识,掌握新技能,结合各门学科知识来发展和完善自我;不但要“学会”,而且要“会学”,掌握正确的学习方法,把有用的知识转化为自身素质的提高,真正成为时代所需要的高素质人才。(三):培养服务与奉献意识的: 奉献,是一种只有付出不求任何回报、不计个人得失的一种精神和理念,是一种真诚自愿的付出行为。奉献精神是一种能鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。敬业是奉献的基础,乐业是奉献的前提,勤业是奉献的根本。在实现个人价值的同时,也创造社会价值,对社会做出贡献。(四):锻炼沟通能力:没有沟通就没有一切。好多业务的成功都来自于主动的出
3、击,能和客户很好的交流和沟通,这样的业务关系才能维持得长久,在一个企业当中,不会交流沟通的职员,其职业前景都是有限的。所以,我们要在走出学校之前锻炼好自己的口才和必要的沟通技巧。(五):培养质量规范意识和效率意识:质量与效率是企业的生命。质量能为企业赢得客户的认可,增强市场竞争力,扩大市场占有率进而扩大生产规模。效率的提高使产品成本降低,可获得比同行业企业更高的利润。在企业内部推行质量与效率意识,可使企业的生产水平取得长足的进步。(六):培养创新意识:创新是一个民族进步的灵魂,也是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力其实是一种综合能力,它要求具有强烈的创造欲、敏锐的观察力、准确的记忆力和良好的思维
4、能力。创新意识的培养需要深厚的知识积淀,需要用科学的方法进行思考,更需要锲而不舍的毅力。在校期间应特别注意科学思维的训练。主要是发散性思维方法,即从不同角度、应用不同的方法解决同一问题。职业能力是大学生从事职业活动和推进职业发展的核心要素之一,也是大学生职业素质的最为关键的要素。大学生职业发展的不同阶段面对着不同的职业能力修炼问题。职业能力的培养与提高是大学生职业准备时期的主要内容之一。职业能力可以通过许多途径提高并不断精进。加强职业能力的修炼,可以帮助大学生提高就业与职业发展的竞争力。对于我们大学生说,职业能力具有以下几个特点:潜力大可塑性强;涉及面广,课选择性强;深度不够,针对性弱;系统性
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