第九章链传动-课题练习题-答案[].doc
《第九章链传动-课题练习题-答案[].doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第九章链传动-课题练习题-答案[].doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
个人收集整理 勿做商业用途 第九章链传动课堂练习 一、是非题 1.链传动中,当一根链的链节数为偶数时需采用过渡链节。( F ) 2.链传动的运动不均匀性是造成瞬时传动比不恒定的原因.( F ) 3.链传动的平均传动比恒定不变。( T ) 4.链传动设计时,链条的型号是通过抗拉强度计算公式而确定的.( F ) 5.旧自行车上链条容易脱落的主要原因是链条磨损后链节增大,以及大链轮齿数过多。( T ) 6.在套筒滚子链中,当链节距p一定时,小链轮齿数zl愈大其多边形效应愈严重.( F ) 7.由于链传动是啮合传动,所以它对轴产生的压力比带传动大得多。( F ) 8.旧自行车的后链轮(小链轮)比前链轮(大链轮)容易脱链。( T ) 9.链传动设计要解决的一个主要问题是消除其运动的不均匀性。( F ) 10.链传动的链节数最好取为偶数。( T ) 11.在一定转速下,要减轻链传动的运动不均匀性的动载荷,应减小链条节距、增加链轮齿数。( T ) 12.一般情况下,链传动的多边形效应只能减小,不能消除。( T ) 13.链传动张紧的目的是避免打滑.( F ) 14.与齿轮传动相比较,链传动的优点是承载能力大。( F ) 二、填空题 1.链传动中,当节距p增大时,优点是 链的承载能力大 ,缺点是 传动的不平稳性、冲击、振动及噪声严重 。 2.链传动的 平均 速比是不变的, 瞬时 速比是变化的. 3.链传动中,链节数常取 偶数 ,而链齿数常采用与链节数互为质数的奇数 。 4.链轮的转速 越高 ,节距 越大 ,齿数 越少,则链传动的动载荷就越大。 5.链传动设计时,链条节数应优先选择为 偶数 ,这主要是为了避免采用过渡链节,防止受到附加弯矩的作用降低其承载能力。 6.链传动设计时,为了防止容易发生跳链和掉链的现象,大链轮的齿数z2应小于或等于 150 。 7. p表示链条节距,z表示链轮齿数,当转速一定时,要减少链传动的运动不均匀性和动载荷,采取的措施是 减小p增加z。 8.链传动中大链轮的齿数 越多 ,越容易发生跳齿或脱链 。 9.链传动中,即使主动链轮的角速度w1为常数,也只有当且中心距恰为节距的整数倍。时,从动链轮的角速度w2和传动比i才能得到恒定值。 10.链传动在工作时,链板所受的拉应力是 非对称 循环变应力. 11.低速链传动(v<0.6 m/s)的主要失效形式是 链的过载拉断,为此应进行 静 强度计算。 12.链传动是具有 中间挠性件的啮合传动,其失效形式主要有链的疲劳失效 ,链条铰链的磨损 ,链条铰链的胶合,以及链的过载拉断 。 13.链传动一般应布置在铅垂 平面内,尽可能避免布置在 水平 平面或 倾斜 平面内. 14.链传动通常放在传动系统的 低速级 . 三、选择题 1.滚子链传动中,滚子的作用是 B 。 A.缓和冲击 B.减小套筒与轮齿间的磨损 C.提高链的破坏载荷 D.保证链条与轮齿间的良好啮合 2.链传动中,链条数常采用偶数,这是为了使链传动 D . A.工作平稳 B.链条与链轮轮齿磨损均匀 C.提高传动效率 D.避免采用过渡链节 3.链传动的瞬时传动比等于常数的充要条件是 C 。 A.大链轮齿数z2是小齿轮齿数zl的整数倍 B.z2=z1。 C.Z2=Z1,中心距a是节距P的整数倍 D.Z2=Z1,a=40p 4.为了限制链传动的动载荷,在节距p和小链轮齿数z1一定时,应该限制 A 。 A.小链轮的转速n1 B.传动的功率P C.传递的圆周力 5.为了避免链条上某些链节和链轮上的某些齿重复啮合, D , 以保证链节磨损均匀。 A.链节数和链轮齿数均要取奇数 B.链节数和链轮齿数均要取偶数 C.链节数取奇数,链轮齿数取偶数 D.链节数取偶数,链轮齿数取奇数 6.链传动中,传动比过大,则链在小链轮上的包角过小.包角过小的缺点是 A 。 A.同时啮合的齿数少,链条和轮齿的磨损快,容易出现跳齿 B.链条易被拉断,承载能力低 C.传动的运动不均匀性和动载荷大 D.链条铰链易胶合 7.链传动的合理链长应取 A 。 A.链节距长度的偶数倍 B.链节距长度的奇数倍 C.任意值 D.按链轮齿数来决定链长 8.链条铰链(或铰链销轴)的磨损,使链节距伸长到一定程度时(或使链节距过度伸长时)会 D 。 A.导致内外链板破坏 B.导致套筒破坏 C.导致销轴破坏 D.使链条铰链与轮齿的啮合情况变坏,从而爬高和跳齿现象 9.套筒滚子链传动中心距过小的缺点是 C 。 A.链条工作时颤动,运行不平稳 B.链条运动不均匀性与冲击性作用增强 C.链条磨损快,小链轮上的包角小 D.容易发生“脱链”现象 10.套筒滚子链传动中,大链轮的齿数z2不能过大,若z2过大则会造成 C 。 A.链传动的动载荷增加 B.传递的功率减小 C.容易发生“脱链”或“跳齿”现象 D.链条上应力的循环次数增加 11.链传动和齿轮传动相比较,其最主要优点是 B 。 A.传动效率高 B.可用于两轴中心距较大的场合 C.工作时没有冲击和振动 D.安装精度要求不高 12.链传动的瞬时传动比是 B ,平均传动比是 C . A.随机变化的 B.有规律变化的 C.恒定不变的 13.应用标准套筒滚子链传动的许用功率曲线,必须根据 B 来选择链条的型号和润滑方法。 A.链条的圆周力和传递功率 B.小链轮的转速和计算功率 C.链条的圆周力和计算功率 D.链条的速度和计算功率 14.在一定转速下,要减小链传动的运动不均匀性和动载荷,设计时应 C . A.增大节距p和链轮齿数zl B.增大p和减小zl C.减小p和增多z1 15.链条的节数宜采用 B 。 A.奇数 B.偶数 C.5的倍数 D.10的倍数 16.低速链传动中(v〈0.6 m/s),这时链的主要破坏是 D 。 A.冲击破坏 B.链条铰链的磨损 C.胶合 D.过载拉断 17.链传动的大链轮齿数不宜过多是因为要 D 。 A.减少速度波动 B.避免运动的不均匀性 C.避免传动比过大 D.避免磨损导致过早掉链 18.为提高链传动使用寿命,防止过早脱链,当节距p一定时,链 轮齿数应 B . A.增大 B.减小 C.不变 19.链的节距p的大小,反映了链条和链轮齿各部分尺寸的大小. 在一定条件下,链的节距越大,承载能力 A 。 A.越高 B.越低 C.不变 20.链传动中限制链轮的最小齿数,其目的是 B ,限制链轮的最大齿数,其目的是 D 。 A.保证链的强度 B.保证链传动的平稳性 C.限制传动比的选择 D.防止跳齿 21.链传动张紧的目的是 C . A.使链条产生初拉力,以使链传动能传递运动和功率 B.使链条与链轮之间产生摩擦力,以使链传动能传递运动和功率 C.避免链条垂度过大产生啮合不良 D.避免打滑 22.链传动中,限制大链轮齿数不超过15O是为了防止 A 发生。 A.跳齿或脱链 B.疲劳破坏 C.磨损 D.胶合 四、分析计算题 1、如下图所示为链传动与带传动组成的减速传动装置简图。试指 出其存在的问题,分析其原因,并提出改进的措施。 【解答】此减速传动装置存在问题为:链传动布置在高速级,会加剧其运动不均匀性,动载荷增大,振动和噪声增大,降低链传动的寿命,应该布置在低速级;带传动布置在低速级,会使其结构尺寸增大,应布置在高速级,与电机直接相连,这样可以起到缓冲吸振作用,还能起到过载打滑作用,可以保护重要零件. 2、单列滚子链水平传动,已知主动链轮转速n1=970 r/min,从动链轮转速n2=323 r/min,平均链速v=5.85 m/s,链节距p=19.05 mm,求链轮齿数z1、z2和两链轮分度圆直径。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第九 链传动 课题 练习题 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文