初中心理健康教育辅导活动课教案我-很坚强.doc
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1、初中心理健康教育辅导活动课教案:我,很坚强(心理健康专职辅导教师 吴晓璇)【活动目标】 1使学生树立正确的挫折观。 2给学生的心灵“加钙”,提高耐挫能力。【活动内容】 初中生意志品质心理辅导。【活动形式】 游戏、小品表演、讨论。【活动对象】 初中二年级。【活动时间】 40分钟。【活动准备】 1了解学生在生活中的态度,处理事情的方法。 2准备好活动的道具。 3布置好教室。 4全班分为八组,每组六人并指定一位组长。【活动设想】 初中学生正跨入青春期,其生理上的突变,引起心理上的急剧变化,自我意识增强,他们对挫折的认识和应付挫折的能力正处于发展过程中。以心理教育活动为契机,通过看课件、录像、讲故事、
2、讨论等形式,让学生认识挫折,体验挫折,学会战胜挫折的方法,从而提高学生的耐挫力。本次心理健康教育活动“我,很坚强”着重树立学生正确的挫折观和培养学生的耐挫力,需用两课时。【活动过程】 一、引入主题 (观看狮子王的片段。) 主持人:同学们,片段看完了。在这个故事中,小狮子辛巴遇到了哪些的困难呢?我们请同学们来谈谈。 生:小辛巴的爸爸死了,它很伤心,往后的日子它只能靠自己了。 生:小辛巴的爸爸为了救它,掉到山崖底下摔死了,它很伤心。 主持人:小辛巴似乎有些绝望,它幼小的心灵受到了重创,它遇到了一生中最大的挫折。 (点评:通过剪辑录像资料达到创设情境、延伸学生的视觉,以获得更多的感性认识。) 二、经
3、验分享 主持人:在我们的实际生活中,也存在类似的问题。那么,请同学们来谈谈自己生活中所遇到的挫折。 生:小时候,我爬楼梯,不小心从楼梯上摔下来,脚摔断了,那时我心里很难受,自己站不起来。 主持人:那时谁帮助你呢? 生:爸爸 主持人:以后你该怎么做呢?自己摔下来是不是应该自己站起来? 生:是,下次我要自己站起来。 生:平时我成绩还可以,可是有一次我因为贪玩,成绩考得很差,回家后,被我妈妈训了一顿。我知道自己错了,我感到受到很大的打击。可我妈妈告诉我不要怕失败,以后要坚强起来。 主持人:你妈妈的话说的很对,我们应该坚强起来。 生:小学时候,认为自己写了一篇好文章,就急急忙忙跑到报社去投稿,结果却让
4、我很失望,很伤心。我爸爸妈妈鼓励我以后要好好学习,这次失败不会成为我的绊脚石,我要把这次失败作为起点,继续努力。 生:我读四年级的时候,刚转学到厦门,那时我的普通话说的不好,与同学的沟通有些问题,他们都很瞧不起我,但是我还是认真学习普通话,最后我与同学们的交流就比较正常了。 生:有一次,我在饭店里吃饭,不小心从三楼摔到了二楼,在我眼角这个地方留下了一块伤痕,心里负担一直很重。 主持人:下面请我们的班主任陈老师也和同学们一起来谈谈自己的挫折吧。 师:其实我和同学们一样,在我的生活和学习中也遇到过许多的挫折,让我印象最深的是在我小学升初中的时候,那时应该和你们差不多一样大,同学们都知道初中的学习和
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