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质量和密度质量和密度（复习课）（复习课）质质量量和和密密度度质质量量密密度度定义定义:单位及换算单位及换算:质量的测量质量的测量:定义定义:公式与单位公式与单位:密度的测定密度的测定:密度知识的应用密度知识的应用:知识网络质量知识点1、物体中所含、物体中所含 叫做质量。叫做质量。2、质量是质量是物体物体的一种的一种 ，它不随物体的，它不随物体的 、而改变。而改变。3、质量的单位：、质量的单位：物质的多少物质的多少属性属性形状形状形状形状状态状态状态状态位置位置位置位置温度温度Kg(Kg(国际单位国际单位)t t、g g、mgmg相邻的两个单位进率是相邻的两个单位进率是10004、质量的测量质量的测量天平的构造天平的结构分度盘分度盘分度盘分度盘指针指针游码游码平衡平衡平衡平衡螺母螺母螺母螺母标尺标尺3 3、托盘天平的构造、托盘天平的构造横梁横梁天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用方法估测估测选择选择观察观察放置放置调平调平测量测量天平的使用天平的使用方法天平的使用方法天平的使用方法天平的使用方法把游码把游码把游码把游码放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处 左盘左盘左盘左盘 镊子镊子镊子镊子 右盘加减砝右盘加减砝右盘加减砝右盘加减砝码码码码 游码的位置游码的位置游码的位置游码的位置1 1 1 1、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，。2 2 2 2、调节，使、调节，使、调节，使、调节，使，这这这这时时时时横横横横粱平衡。粱平衡。粱平衡。粱平衡。3 3 3 3、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在 里，里，里，里，用用用用 向向向向 ,并调节并调节并调节并调节 ，直，直，直，直到横梁恢复平衡。到横梁恢复平衡。到横梁恢复平衡。到横梁恢复平衡。至密度的定义至密度的定义至密度的定义至密度的定义天平使用时注意的事项1、使用前要注意天平的称量使用前要注意天平的称量（称量（称量=砝码砝码+游码标尺上最大值）游码标尺上最大值）2、称量的过程中，如果不平衡绝对、称量的过程中，如果不平衡绝对不能转动平衡螺母，要移动游码不能转动平衡螺母，要移动游码。3、在加减砝码时不能用手，要用镊子。、在加减砝码时不能用手，要用镊子。4、加法码时要注意先大后小。、加法码时要注意先大后小。5、称小质量的物体时要用累积法、称小质量的物体时要用累积法。6、保管时要放在通风干燥处、保管时要放在通风干燥处练习题2kg的铁块完全熔化成铁水，其当质量为 ，当铁水铸成铁球时质量为 ，当把铁球带到月球时质量为 。一根铜棒在下列的那种情况下质量会发生变化（）A、把铜棒加热到100摄氏度B、把铜棒压成铜板C、把它带到月球D、用锉刀对它加工估测常见物体质量：估测常见物体质量：成年人：约成年人：约50701包方便面：约包方便面：约1001只鸡或鸭：约只鸡或鸭：约21升水：升水：11个鸡蛋：约个鸡蛋：约601个苹果：约个苹果：约2501个大头针：约个大头针：约80 kg gkgkggmg g今年今年5月月25日，我市部分地区遭受洪魔侵袭，日，我市部分地区遭受洪魔侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图所示，置如图所示，2.杯和洪水的总质量为（）1.在测量前发现指针向左偏，该怎样调？在实验的过程中发现指针向左偏，该怎样调？3.如果砝码有磨损，测量的质量比实际质量大还是小？4.物体与砝码放反了，水与水杯的质量是多少？密度的知识点1 1、的质量叫做这种物质的密度。的质量叫做这种物质的密度。的质量叫做这种物质的密度。的质量叫做这种物质的密度。2、密度是、密度是物质物质的一种的一种。它只决定于物质的。它只决定于物质的。物质的种类不同，一般密度不同。物质的种类不同，一般密度不同。3、公式：、公式：特性特性特性特性种类种类种类种类国际单位：国际单位：kg/mkg/m3 3。1g/m3=kg/m3。10004、水的密度 1.0 x103 kg/m3。物理意义：。物理意义：每立方米的水质量是每立方米的水质量是103千克千克 单位体积某种物质单位体积某种物质单位体积某种物质单位体积某种物质如何测固体如何测固体如何测固体如何测固体(如小石块如小石块如小石块如小石块)的密度的密度的密度的密度1.。2.。3.。小石块小石块小石块小石块参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出石块的质量用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积用量筒测出水的体积V1将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2数据的记录数据的记录数据的记录数据的记录实验数据的记录实验数据的记录石块的石块的石块的石块的密度密度密度密度/g/cmg/cmg/cmg/cm3 3 3 3小石块的小石块的小石块的小石块的体积体积体积体积V/cmV/cmV/cmV/cm3 3 3 3小石块和水小石块和水小石块和水小石块和水的总体积的总体积的总体积的总体积V V V V2 2 2 2 /cm/cm/cm/cm3 3 3 3小石块放入量小石块放入量小石块放入量小石块放入量筒前水的体积筒前水的体积筒前水的体积筒前水的体积V V V V1 1 1 1/cm/cm/cm/cm3 3 3 3小石块的小石块的小石块的小石块的质量质量质量质量m/gm/gm/gm/g至测盐水的密度至测盐水的密度至测盐水的密度至测盐水的密度石块密度的表达式：石块密度的表达式：石块密度的表达式：石块密度的表达式：实验数据的记录实验数据的记录测定盐水的密度测盐水的密度如何测液体如何测液体如何测液体如何测液体(如盐水如盐水如盐水如盐水)的密度的密度的密度的密度1.。2.。3.。用天平测出烧杯和盐水的总质量用天平测出烧杯和盐水的总质量m1将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积将一部分盐水倒入量筒中，读出量筒中盐水的体积V用天平测出烧杯和剩余盐水的质量用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充上面的三幅图是改进后的实验方案，请将下面的步骤补充完整，并练习设计出记录数据的表格。完整，并练习设计出记录数据的表格。完整，并练习设计出记录数据的表格。完整，并练习设计出记录数据的表格。学以致用：学以致用：1.下表是甲乙两同学在天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案 采用方案 测出的盐水的值较准确，这是因为方案B中，物理量的测量值误差较大，使得盐水的值偏（选填大或小）1密度随温度的变化密度随温度的变化 （1）物体的热膨胀：）物体的热膨胀：当物体温度升高时，质量当物体温度升高时，质量m不变，体积不变，体积V变大根据变大根据 ，所以密度，所以密度变小变小;（2）风的形成是空气的热胀冷缩所致）风的形成是空气的热胀冷缩所致;（3）水在）水在04之间的反常膨胀之间的反常膨胀;二、密度的变化：二、密度的变化：例例3：一瓶氧气用掉一半后，氧气：一瓶氧气用掉一半后，氧气 （）A质量减半质量减半 B体积减半体积减半 C密度减半密度减半 D条件不足条件不足AC在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是（）A.不同物质的质量跟体积的比值是不同的B.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C.若V甲=V乙 则m甲V乙。质量m/g体积V/cm3102030405001020304050甲乙图5典型题：质量与体积关系典型题：质量与体积关系一壶冷水的质量是2.5kg,把它放在炉子上烧开称水的质量将怎样变化？密度将怎样变化？典型题：质量相等的问题典型题：质量相等的问题冰的密度是0.9x103kg/m3,一块体积100cm3的冰熔化成水后，质量是（）kg水的体积是（）cm30.09 90典型题：体积相等的问题典型题：体积相等的问题一个瓶子装有500g的水，用这个瓶子能装多少克的酒精？典型题：判断是否空心典型题：判断是否空心一铁球的质量是2.2kg,体积是4x10-3m3,判断此球是否是空心。结束曲这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？还有哪些困惑？还有哪些困惑？