永州市冷水滩区2022-2023学年数学四上期末调研试题含解析.doc

2022-2023学年四上数学期末模拟试卷
一、用心思考，认真填写。
1．要使39□876≈39万，□里可以填的数是（________）。
2．□79÷38，要使商是一位数，□里最大填_____，要使商是两位数，□里最小填_____．
3．如下图，已知∠1＝70° ，那么∠2＝（________）。

4．273□863≈273万，□里最大可填________，最小可填________。
5．10L﹣1000mL=_____mL；
10000000m1=_____km1．
6．2020年2月21日，湖北省卫健委统计，截止当天中央中部委和全国各省市向湖北调拨防护服、隔离衣共计1930000件，N95口罩2950000只，横线上的数读作_________、_________；各省调拨支援湖北的医疗队人数已达38000多人，把横线上的数省略万位后面的尾数约是_________万人。
7．在教室的位置上，小明坐在第4列第3行，可以用数对表示；小红坐在第5列第6行，可以用数对（______）表示；小军的位置是，他坐在第（______）列第（______）行。
8．从右边数起，第九位是（______）位，计数单位是（______）．
9．三年级去春游，共110人，分坐2辆车，每辆车坐________人。
10．下图这块长方形绿地的宽要增加到24米，长不变。扩大后的绿地面积是（______）平方米。

11．如下图所示,∠3=（_____）°,∠2=（_____）°,∠1=（_____）°。

二、仔细推敲，认真辨析。
12．把线段的一端无限延长，就得到一条射线．（_____）
13．一个自然数（不为0），它的因数都比这个数的倍数小．（_____）
14．有24枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶里要插7枝花．（______）
15．。（______）
16．A+B=B+A，运用了加法结合律． （_________）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．用一副三角尺不可以画出（ ）的角。
A．35° B．75° C．105° D．135°
18．下面说法错误的是（ ）。
A．将圆平均分成360份，人们把其中1份所对的角作为角的单位
B．长方形是特殊的平行四边形
C．两个计数单位之间的进率是十
19．3□□÷25的商是几位数？（　　）
A．商是三位数
B．商是一位数
C．商是两位数
20．一架喷气式飞机5分飞行20千米，它的平均速度是（ ）。
A．4分/千米 B．4千米/分 C．4时/千米 D．4千米/时
21．下面说法不正确的是（ ）。
A．过两点只能画一条直线 B．两条平行线之间的垂直线段都相等 C．用10个锐角一定拼成一个钝角
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数．
125×8=     100÷25=      24×3=      36÷18=
560+70=    20÷1000=     4.05×10=   375-59=

23．用你喜欢的方法计算下面各题。
270÷（6×9）
144÷16

24．根据每组题中第1题的结果，直接写出下面两题的得数．
（1）12×4=48 120×4= 4800÷40=
（2）35×3=105 350×3= 350×300=
（3）3900÷13=300 390÷13= 7800÷130=
五、操作题
25．下图中的物体是由5个同样大的正方体摆成的。在方格纸上画出从前面、右面和上面分别看到的图形。

前面 右面 上面
26．A、B两点间的距离是（ ）毫米；点A到已知直线的距离是（ ）毫米。（画一画、量一量）

六、解决问题
27．一种玩具汽车，原来每辆75元。降价后，原来买4辆的钱现在可以买6辆。现在每辆玩具汽车比原来便宜了多少元？
28．一项工程，甲队独做20天完成，乙队独做每天完成．如果甲先独做5天，然后两队合做，还需多少天才能完成？
29．王叔叔驾驶一辆小汽车，从甲地出发，平均每小时行80千米，行了15小时到达乙地，他原路返回时因天下雨多用了1小时。问：返回时平均每小时行多少千米？
30．下面是某小学四年级“助残日献爱心”捐款情况统计表
班 级
四（1）
四（2）
四（3）
四（4）
四（5）
金额（元）
350
250
450
300
500

（1）根据统计表中的信息，把统计图补充完整。
（2）纵轴上一格代表（ ）元，从图中可以看出（ ）班捐款最多。
（3）请提出一个其他数学问题并解答。
31．同学们去植树，五年级植了145棵，四年级植树棵数比五年级少32棵，六年级植树棵数是四、五年级植树总棵数的3倍。六年级植树多少棵？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、0～4
【分析】39□876≈39万，是通过“四舍法”求得的近似数，所以千位上的数小于5，据此即可解答。
【详解】要使39□876≈39万，则□＜5，所以□里可以填的数是0～4。
【点睛】
本题主要考查学生对“四舍五入法”求整数近似数方法的掌握和灵活运用。
2、1 2
【详解】被除数的前两位组成的数□7＜18，商才是一位数，
□可以填1、2、1、最大填1．
被除数的前两位组成的数□7≥18，商才是两位数，
□可以填2、5、6、7、8、9，最小填2；
故答案为：1，2．
3、110°
【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠2＝180°－∠1。
【详解】∠2＝180°－70°＝110°
【点睛】
解决本题的关键是明确平角为180°。
4、4 0
【详解】略
5、9000 10
【解析】（1）把10升化成10000毫升再计算．
（1）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率2．
6、一百九十三万 二百九十五万 4
【分析】根据整数的读法：从最高位开始读起，一级一级地读，每一级末尾的0都不读，中间有一个或连续几个0只读一个零；通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上“万”；据此解答。
【详解】1930000读作：一百九十三万；
2950000读作：二百九十五万；
38000≈4万
【点睛】
本题考查亿以内数的读法，关键掌握用四舍五入法求近似数。
7、5，6 2 1
【详解】略
8、亿 亿
【详解】略
9、55
【详解】略
10、1680
【详解】略
11、125 55 35
【详解】略

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【详解】略
13、×
【详解】因为一个数的最大因数是它本身，最小的倍数是它本身，如12的最大因数是12，最小倍数是12，它的最大因数和最小倍数相等；
所以一个自然数（不为0），它的因数都比这个数的倍数小的说法错误．
故答案为：×．
14、×
【详解】24÷3＝8（枝）
有24枝花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶里要插8枝，而不是7枝，原题说法错误．
故答案为：×．
15、×
【分析】将99写为（100－1），再根据乘法分配律进行简算。
【详解】85×99
＝85×（100－1）
＝85×100－85×1
＝85×100－85
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查学生对于乘法分配律的灵活掌握，要多观察算式的特点，归纳总结方法。
16、错误
【详解】A+B＝B+A，运用了加法交换律；
所以原题说法错误；
故答案为错误．

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、A
【分析】一幅三角板有以下几个角度：90°，60°，45°，30°；只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角板拼出。
【详解】A．35°它不可以用一副三角板拼出；
B．75°＝30°＋45°，它可以用一副三角板拼出；
C．105°＝60°＋45°，它可以用一副三角板拼出；
D．135°＝90°＋45°，它可以用一副三角板拼出。
故答案为：A
【点睛】
一副三角板中的角可画出15°、30°、45°、60°、75°、90°、120°等15°整数倍数的角，不可能画出不是15°整数倍数的角。
18、C
【分析】根据度量角的定义和长方形以及平行四边形的特征判断分析，计数单位之间的进率可以举例证明。
【详解】A．正确，将圆平均分成360份，其中一份所对的角作为度量角。
B．正确，长方形是四个角均是直角的特殊的平行四边形。
C．错误，举例：1万和1百之间的进率是100。
故答案选：C。
【点睛】
本题为综合考题，掌握度量角的知识和长方形和平行四边形的特征是解题的关键。
19、C
【详解】略
20、B
【分析】根据公式：速度＝路程÷时间解答本题即可，注意路程及时间的单位。
【详解】一架喷气式飞机5分飞行20千米，他的速度是20÷5＝4千米/分。
故选：B
【点睛】
注意计算速度的公式时，速度的单位要和路程及时间单位相对应，即路程的单位是：千米，时间的单位是：分，速度的单位就是千米/分，如果需要发生改变，必须按照相应的单位换算率进行换算。
21、C
【分析】根据直线的性质可知经过两点有且只有一条直线，两个平行线之间的垂线段相等；根据角的分类0°＜锐角＜90°据此解答。
【详解】A.过两点有且只有一条直线，故说法正确；
B.两条平行线之间的垂线段的长度就是平行线之间的距离，垂线段处处相等，故说法正确；
C.假设锐角是5°，10个这样的锐角是50°，拼出来还是锐角，故说法不正确；
故答案为：C。
【点睛】
本题考查角的分类与平行线的认识，关键掌握两条平行线之间的垂线段相等。

四、细心计算，认真检查。
22、1000；4；72；2；
630；0.02；40.5；316
【详解】两、三位数乘一位数，用一位数去乘两、三位数的每一位即可；计算除数是两位数的除法时，先看被除数的前两位，不够除时看被除数的前三位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小．

23、5；9
【详解】270÷（6×9）
=270÷9÷6
=30÷6
=5
144÷16
=144÷4÷4
=36÷4
=9

24、（1）480 120
（2）1050 105000
（3）30 60
【详解】略

五、操作题
25、见详解
【分析】首先确定观察物体的方向，前面、上面、右面是以观察者所站的位置来确定的；然后从固定方位观察物体时，视线要与被观察的物体的表面垂直。
【详解】

前面 右面 上面
【点睛】
掌握观察物体正确辨认方位的方法及正确的从固定方位观察物体的方法是解答本题的关键。
26、见详解
【分析】（1）A、B两点间的距离即为线段AB的长，画一条直线连接点A与点B，测量即可；
（2）点A到已知直线的距离，从点A画已知直线的垂线，测量即可。
【详解】
经测量：（1）A、B两点间的距离为30毫米；
（2）点A到已知直线的距离是20毫米。
【点睛】
本题主要考查点到直线的距离：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短，这条垂线段的长度，叫做点到直线的距离。

六、解决问题
27、25元
【分析】用每辆玩具汽车原来的单价乘原来可以买的辆量，得出总的钱数，再用总结除以现在可以买的辆数，得出现在每辆玩具汽车的单价，计算现在每辆玩具汽车的单价与原来每辆玩具汽车的单价的差，得出结果即可。
【详解】75×4÷6
＝300÷6
＝50（元）；
75－50＝25（元）；
答：现在每辆玩具汽车比原来便宜了25元。
【点睛】
正确的求出买玩具汽车共花了多少钱是解答本题的关键。
28、9天
【详解】（1﹣×5）÷（）
＝÷
＝×
＝9（天）
答：如果甲先独做5天，然后两队合做，还需9天才能完成．
29、75千米
【详解】80×15=1200（千米）
1200÷（15+1）=75（千米）
答：返回时平均每小时行75千米。
30、（1）
（2）50 四（5）
（3）四（1）班比四（2）班多捐款多少元？
350-250=100（元）
答：四（1）班比四（2）班多捐款100元。
【详解】略
31、774棵
【分析】要求六年级植树的棵树需要知道四、五年级植树的总和，五年级已知是145棵，四年级植树棵树比五年级少32棵让145－32即可求解四年级植树棵树，然后让四、五年级植树的棵树相加求和以后乘3，即可解答。
【详解】（145＋145－32）×3
＝258×3
＝774（棵）
答：六年级植树774棵。
【点睛】
本题考查整数四则混合运算的应用，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算。