人教版七年级数学上册重难点分析.doc
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人教版七年级数学上册 第一章 有理数 主要内容:主要内容是有理数的有关概念及其运算。 首先,从实例引入负数,接着引进关于有理数的一些概念(数轴、相反数、绝对值、倒数等),在此基础上,介绍有理数的加减法、乘除法和乘方运算的意义、法则和运算律。 重点:有理数的运算。数轴的绘画以及运用。绝对值以及相反数的运用。科学记数法的掌握 难点:对有理数运算法则的理解,特别是对有理数乘法法则的理解。 实例:2008年莆田市初中毕业升学考试中涉及到有理数中的知识 1. 6.2008年北京奥运会的主场馆----“鸟巢”的建筑面积是258000平方米,将258000用 科学记数法表示应是____________________。 13.解集在数轴上表示如图所示的不等式组是( ) -2 0 -1 A. B. C. D. 2009年莆田市初中毕业升学考试中涉及到有理数中的知识 1.的相反数是 . 2.2009年莆田市参加初中毕业、升学考试的学生总人数约为43000人,将43000用 科学记数法表示是___________. 1 0 2 0 2 0 2 0 2 3. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 2010年莆田市初中毕业升学考试中涉及到有理数中的知识 1. 的倒数是( ) A. 2 B. C. D. 10. 2009年我国全年国内生产总值约335000亿元,用科学记数法表示为__________元 18. 解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来. 2011年莆田市初中毕业升学考试中涉及到有理数中的知识 1. 的相反数是( ) A. B. C. 2011 D. 3. 已知点P()在平面直角坐标系的第一象限内,则a的取值范围在数轴上可表示为( ) 9. 一天有86400秒,用科学记数法表示为____________ 秒; 分析:从08到11年试卷的试题中出现的有关有理数的知识可以看出,每年的试题类型的 差不多这几种。1. 求某个数的相反数、倒数、绝对值;2. 科学记数法;3. 利用不 等式等知识求出解集然后用数轴表示出来。这三种题型,都是属于给分的题目。是 每年必考的题目。也是比较简单 第二章 整式的加减 主要内容:单项式、多项式、整式的概念,合并同类型、去括号以及整式加减法运算等。 重点:整式的加减运算,合并同类型和去括号。 难点:整式的加减运算,合并同类型和去括号。 实例:1.计算: 2. 先化简,后求值 3. 小明在实践课中做了一个长方形的模型,模型一边长为3a+2b, 另一边比它小a-b, 长方形模型周长为多少? 分析:整式的加减运算是下一章学习一元一次方程的直接基础,也是今后继续学习整式的乘除、因式分解、方程,以及分式、函数等的重要基础。进行整式的加减就是将整式化简,化简的主要方法是合并多形式中的同类型和去括号。对于合并同类项和去括号等重点,教学中要适当加强联系,使学生掌握整式加减的运算法则,为今后的学习打下基础。 第三章 一元一次方程 主要内容:一元一次方程及其相关概念,一元一次方程的解法,利用一元一次方程分析与解决实际问题。 重点:以方程为工具分析问题、解决问题(即建立方程模型)。 难点:以方程为工具分析问题、解决问题(即建立方程模型)。 实例:1. 一个两位数的各位数字与十位数字都是,如果将个位数与十位数字分别加2和1, 所得新数比原数大12,则可列的方程为( ) A. B. C. D. 2. 解方程 3. 列方程解应用题 为了拓展销路,商店对某种照相机的售价作了调整,按原价的8折出售,此时的利润率为 14%,如此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价是多少元? 分析:一元一次方程是最基本的代数方程,对它的理解和掌握对于后续学习(其他的方程 以及不等式。函数等)具有重要的基础作用。因此,教学和学习中应注意打好基础。 要灌输给学生两个重要的数学思想方法。一个是由实际问题抽象为方程模型这一过 程中的蕴涵的模型化(包括符号化)的思想;另一个是解方程的过程中蕴涵的化归 思想。在本章的教学和学习中,不能仅仅着眼于个别题目的具体解题过程,而应关 注对于以上两个思想方法的渗透和领会,在整体上认识问题的本质。 第四章 图形的初步认识 主要内容:几何体、平面、直线和点概念;对一些基本几何体(长方体、正方体、棱柱、圆 柱、圆锥、球等);对直线、射线、线段的概念的认识以及他们之间的区别和联 系;角以及角度的认识。 重点:基本几何体(长方体、正方体、棱柱、圆柱、圆锥、球等)的概念和性质;角的概念。 难点:从不同方向观察立体图形得到不同的平面图形;立体图形的展开图; 实例:2009年莆田市中考中涉及到图形的初步认识中的知识 13.如图是一房子的示意图,则其左视图是( ) (第13题图) 正面 A. B. C. D. 2010年莆田市中考中涉及到图形的初步认识中的知识 2011年莆田市中考中涉及到图形的初步认识中的知识 6. 如图所示的是某几何体的三视图,则该几何体的形状是( ) A. 长方体 B.三棱柱 C.圆锥 D.正方体 分析:本章的内容是以后学习的重要基础,通过结合立体图形与平面图形的相互转化的学 习来发展空间观念,一些重要的概念,性质等是本章的重点内容。建立和发展学生 的空间观念是图形与几何学习的核心目标之一。- 配套讲稿:
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