小数除法整理和复习教案正式.doc
《小数除法整理和复习教案正式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小数除法整理和复习教案正式.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)小数除法整理和复习教案正式小数除法的整理和复习九江镇儒林第一小学 郭瑞明【教学内容】义务教育教科书数学五年级上册小数除法整理和复习。【教学目标】1、整理和复习小数除法的有关知识,熟练掌握小数除法的计算方法,进一步理解循环小数、有限小数和无限小数等概念。2、进一步培养学生归纳总结,主动建构知识的能力.3、培养学生解决实际问题的能力及应用意识。4、培养学生自我总结,反思,自主学习的习惯。【教学重点】巩固小数除法的计算及循环小数的概念。【教学难点】培养学生归纳总结,主动建构知识的能力.【教学过程】一、复习引入:1、回顾小数乘法计算法则: 师:同学们,上节课我们已经复习了小数乘法,回忆一下,
2、小数乘法的计算法则是什么?(学生举手回答:先按整数乘法进行计算,再点上小数点) 师:同学们都学得很好,现在我们进行小数除法的整理和复习(揭示课题). 师:我们进行四个大组比赛,看哪组得分最高,有信心吗?(激趣)2、交流复习前测师:请同学们拿出复习前测,按要求在组内进行复习前测的交流,说一说小数除法的计算关键是什么? (课前出示整个前测的题目和交流要求:4人为一组,交流并讨论:小数除法的计算关键是什么?)3、移动小黑板展示计算结果。 师:同学们,你们都同意这些计算结果吗?(学生质疑、评价) 师:那么你认为小数除法的计算关键是什么?知识点的关键:(1)按照整数除法的方法除,商的小数点和被除数的小数
3、点对齐。(2)如果除数是小数,要转化为整数来计算;(3)被除数的整数部分不够除,就在商的个位商0;(4)除到不够除的,要商0(5)除到末尾还有余数,添0继续除。4、总结小数除法的计算方法: 师:因此,我们可以总结出小数除法的关键是?(把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法计算。)师:我们要做到:一看、二移、三算。(课件显示)(板书)5、那么你能根据商出现的不同情况进行分类吗?(1)按商大于1、商小于1分成两类(板书)7。10.25 、6。210。03 与 6。314、0。512.2(除数小于被除数,商大于1) (除数大于被除数,商小于1)(2)按除得尽与除不尽(按商是有限小数与商是无限小数)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小数 除法 整理 复习 教案 正式
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。