青蓝工程徒弟计划(新).doc
《青蓝工程徒弟计划(新).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青蓝工程徒弟计划(新).doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、“青蓝工程”徒弟学习计划自从我参加工作以来,学校一直在开展“青蓝工程”活动,加大对青年教师的培养力度。为了更好的促进我的成长,我今年拜任涛老师为师,为我今后的发展、成长搭建一个理想的平台,也为共同进步。任老师有着20多年丰富的教学经验和班级管理经验,有了这个好师傅,我可以随时向他请教学生教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略,不断完善我的课堂模式,逐步提高我的课堂教学水平。为了不让自己和师傅的成绩差距太大,更是为了无数充满求知欲的眼睛,我下定决心多学习师傅的经验。特制定计划如下:一、教育、教学“教师是人类灵魂的工程师”,“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”。教书育人,教师担负着为祖国托起
2、明天太阳的重任。作为青年教师的我,要向其他教师学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,各方面都有所发展,激发学生的学习潜能,让学生在快乐中学习。我决定从以下几方面入手:1、虚心向师傅学习,不耻下问,主动请教。备课前多向任老师咨询。虚心好学、勇于实践,逐步教育教学经验;2、每周至少听指导老师3节课,在听课时注意任老师的“教态”和教学用语,认真学习任老师如何把握教学的重难点,如何调动学生的学习积极性。同时认真做好听课记录。3、主动邀请任老师去我所带的班级听课,帮助我诊断课堂管理方面存在的问题, 寻找差距和不足,并努力解决教育教学难题;4、上课时大胆创新,借鉴和学习师傅的课堂经验而不是完全照搬
3、。根据自己学生的实际情况制定适合自己学生的教学计划。5、注意课堂上时间的安排,学习和请教任老师如何安排新课学习的时间和学生做练习的时间,特别要注意其在互动环节时间上的安排。二、及时反思:反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快,并对学生的学习状况做出及时准确的评价,对自身的教育教学行为做出改进。在教学中,认真写反思,每月交一篇教学反思,多和同事交流,不断改进和完善自己的教学策略。总之,在以后的工作中要不断地向任老师学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中永远有一种和蔼可亲的好老师。 被帮助人:黄丽君2015年9月8日青蓝工程师徒结对计划 师傅:任涛 徒弟:黄丽君
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 word 工程 徒弟 计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。