2018数学五年级下册分数的意义和分数与除法关系练习题.doc
《2018数学五年级下册分数的意义和分数与除法关系练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018数学五年级下册分数的意义和分数与除法关系练习题.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
分数方面的重点练习题 姓名: 一、 填空 (1)把单位“1”( )若干份,表示这样的( )或者( )的数,叫做分数,表示其中一份的数叫做( )。 (2)表示的意义是( ), 表示的意义是( ) (3)把单位“1”平均分成10份,其中的7份就是( ),它的分数单位是( ) (4)的分数单位是( ),它有( )这样的分数单位, 的分数单位是( ),它有( )这样的分数单位。 ***(5)吨表示把3吨平均分成( ),表示这样( )的数;也可以表示把1吨平均分成( ),表示这样( )的数。吨表示1吨的( ),也表示4吨的( )。 (6)把4米的绳子平均分成5段,每段占全长的( ),每段的长是( )米。 (7)用分数表示下列除法的商。 6÷7=( ) 15÷17=( ) 11÷9=( ) A÷B=( )(A不等于0) (8) 分数可以用来表示除法算式的( )。其中分数的分子相当于( ),分母相当于( ) (9)8个是( ) 1里面有7个( ) 里面有( )个 X个是( ) (10)把5米平均分成2份,是把( )看做单位“1”,每份是( ),每份长( )。 (11)千米单位“1”是( )它表示把( )平均分成( )表示这样( )的数。 (12)最大的分数单位是( ) (13)米表示( )又表示( ) (14)把5千米长的公路平均分成8段,每段长( ),每段占全长的( )。 (15)把3米长的绳平均分成5段,每段是这根绳的( ),每段长是( )米。 (16)3千克棉花的和1千克铁的( ) (17)1吨的和2吨的合起来是( )吨。 (18)一个班级女生人数占全班人数的,单位“1”指的是( )。男生占全班人数的( )。 (19)吨可以看作是( ),还可以看作是( )。 (20)正方形的边长是它周长的( )。 (21)王红看一本书,看完20页,还剩11页,看完的占全书的( )。 (22)把10克糖放入100克水中,糖占水的( ), 糖占糖水的( )。 二、判断 (1)把单位“1”分成3份,其中的2份就是 ( ) (2)3米的和1米的一样长 ( ) (3)的分数单位是 ( ) (4)分母越大的分数,分数单位就越大 ( ) (5)五(2)班有男生25人,女生23人, 男生人数占全班人数的 ( ) 三、选择题 (1)分子相同的分数( ) A、分数单位相同 B、分数的大小相同 C、所含的分数单位的个数相同 (2)在、、三个分数中,最大的分数是( ) A、 B、 C、 (3)把3吨化肥平均分成5份,每份重( )吨 A、 B 、 C、 (4)男生人数占全班 则女生人数占全班的( ) A、 B、 C、 1、五(1)班在一次数学测试中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几? 2、工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几? 3、师傅4小时做3个零件,徒弟5小时做3个零件,他们每小时各做几个零件?谁做些? 4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水,盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?盐是水的几分之几?水是盐的几倍? 5、有一块布长8米,做6个同样大小的床单,每个床单用布几分之几米?每个床单用这块布的几分之几?- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 数学 年级 下册 分数 意义 除法 关系 练习题
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文