人教版小学三年级语文课内课外阅读单项训练PPT课件.ppt
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1、 课海网课海网 三年级语文三年级语文阅读训练阅读训练 阅读是我们的弱点,希望大家认真听讲阅读是我们的弱点,希望大家认真听讲1精选ppt课件一、学情分析 三年级孩子的一般年龄在9-10岁,在小学教育中正处在从低年级向中高年级的过渡期,是培养学习能力和学习习惯的最佳时期。三年级孩子的书面语言水平逐步增强,但是还不够稳定。在阅读理解题的读题、审题、读懂题意、理解分析、解答等方面的能力都有待增强。如果在这个阶段能让孩子掌握好的方法,形成好的学习习惯,将有助于今后的学习。2精选ppt课件二、阅读学习内容(一)课内阅读课内阅读的考查主要是选择比较经典或精彩的课文段落,采取灵活多样的形式检测学生对字词句段的
2、掌握情况。如:解释重点字词的意思。体会关键词句。3精选ppt课件(二)课外阅读1、选择正确的字音或字词2、写近反义词3、补充词语4、解释词语5、根据词意写词语6、加标点7、按要求标画或仿写词语或句子8、体会段落中包含的思想感情或说明的道理,体会人物的内心活动、思想感情。4精选ppt课件 9、写出文章的叙述顺序10、找出短文的中心句11、写出读了短文后的心情或感受12、写出对重点词语或句子的理解和感悟13、概括一段话的意思14、体会文中人物的内心活动15、联系上下文和生活实际理解字词和句子,把握一段话的主要意思,并能用比较准确的语言概括和表达;5精选ppt课件三、做阅读题的策略(一)答题步骤1、
3、认真阅读,整体感知一般要求孩子至少读三遍。通常阅读一篇文章,第一遍需要速读。答题时切忌文章都没完整的阅读过,就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍,对文章有一个整体的认识和理解。其次要初步理清文章的思路。一般来讲,文章的每一段、每句话归根到底都是为中心服务的,都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段,归纳每段意思。6精选ppt课件解答这类题的中心步骤就是阅读,既要阅读短文,又要阅读题目。阅读时要注意阅读技巧,提高阅读效率。有的学生要用“顺读法”,就是先读短文后读题目,然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用“倒读法”,就是先读题目后读短文,最后寻找答案。三年级的孩子还没达到倒读的水平,所
4、以我现在还是引导孩子先读文章。在做到以上几点的基础上,就可以对文章后面所给的问题,分别用“一次判断”、“逐个分析”以及“排除法”等方式来进行判断解答了。7精选ppt课件2、仔细审题,切忌粗心首先要静下心来,认真读题。先从容易的入手,逐渐的打开思路。粗心是学习的大忌,对于语文的阅读理解也不例外。在审题的时候,要像对待数学试题中的数字一样,认真看清每一个字、词、句、甚至每一个标点,要看清题目的要求,分析问题的提问要点。有很多孩子都是因为粗心而导致失分的,例如要求给加点的字注音,有的同学反而把加点的字给解释了。有的本是要求写近义词,结果却写成了反义词。因此在做题的时候要仔细认真,弄清题目要求。8精选
5、ppt课件3、按题目要求,完整答题在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读的文章中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。再次浏览阅读理解的全文,了解阅读理解全文的概貌。看完后,应记住阅读理解文章的要点,可让学生用笔在文章中做一点相应的标志符号。同时我们一定要提醒孩子掌握好阅读理解的解题速度,有效地控制阅读理解的答题时间,先易后难是做阅读理解题目时的一般方法。碰到阅读理解的难题时,千万不要钻牛角尖,耽误太多时间。一时做不出的阅读理解的题,要学会放弃,以免影响解别的较容易的阅读理解题。待全部阅读理解题解完后,再回来做放弃的阅读理解题。9精选ppt课件4、用心检查,避
6、免错漏在做完阅读理解题后,不要马上就放到一边。要让孩子养成即时检查的习惯,马上就把这一部分的题目再通读一遍,以免发生做错或漏题的情况。当然在完成整张试卷后,还会有一次检查的机会,但即时检查也有好处,因为大脑的记忆理解还存在当前的状态。有很多孩子就有漏做题的情况出现,尤其是那些加标点、划横线、划波浪线、找出中心句、选择正确拼音等这类题目,因为题目中没有括号和空格,孩子是最容易把它们放过的。10精选ppt课件(二)选择适当方法,答题力求完整准确在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的,我们在教学时可指导学生根据不同类型的题目,选择不同的方法来解答我这里大致总结为4种。1、将问题放在上下文中思考。此方法
7、适用于“理解词义;理解含义深刻句子;找近义词、反义词、体验情景”等。2、让学生与作者进行角色互换,站在作者的立场上思考问题并做出回答。此方法特适用于问答以及体会作者的思想感情等题目。3、联系生活。即从文本中跳出来,把思维的范围再扩大,想想与此有联系的东西:如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。4、结合中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一个问题,答案就有了落脚点11精选ppt课件课内阅读分析题 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边
8、上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1这段话写出了天都峰的两个特点。一是_,二是_。2请你用“|”给这段话划分为两层。|12精选ppt课件 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1这段话写出了天都峰的两个特点。一是_,二是_。2请你用“|”给这段话划分为两层。高高陡陡|13精选ppt课件春风春风 微微的春风,吹醒了熟(sh)睡的小草。小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长呀长。那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺(p)上了一层绿色的地毯(tn)。微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树
9、,满树都是花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。田野里,盛(shng)开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。微微的春风,送来了春雨。春雨细如丝,像牛毛。风一吹,春雨轻轻地落到山坡上,田野里,小河中。山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。1照样子,写词语。_ 2根据文章内容填空。(1)第一自然段写春风吹 _ 了小草。(2)第二自然段写春风吹 _ 了花朵。(3)第三自然段写春风 _ 来了春雨。3在括号里填上适当的词语。()的春风 ()的迎春花 钻出()4从哪儿看出春风吹开的花朵五颜六色,十分美丽?用“”划出有关句子。14精选ppt课件春风春风 微微的春风,吹醒了
10、熟(sh)睡的小草。小草挺着身子,钻出地面,迎着春风长呀长。那青青的小草,连成一片,绿油油的,像给大地铺(p)上了一层绿色的地毯(tn)。微微的春风,吹开了花朵,桃树、杏树、梨树,满树都是花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。田野里,盛(shng)开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。微微的春风,送来了春雨。春雨细如丝,像牛毛。风一吹,春雨轻轻地落到山坡上,田野里,小河中。山坡更绿了,田野更绿了,小河唱得更欢了。1照样子,写词语。绿油油 _ _ 2根据文章内容填空。(1)第一自然段写春风吹 _ 了小草。(2)第二自然段写春风吹 _ 了花朵。(3)第三自然段写春
11、风 _ 来了春雨。3在括号里填上适当的词语。()的春风 ()的迎春花 钻出()4从哪儿看出春风吹开的花朵五颜六色,十分美丽?用“”划出有关句子。金灿灿金灿灿 黄澄澄黄澄澄醒醒开开送送微微微微金黄色金黄色地面地面 红的像火,粉的像霞,白的像雪。田野里,盛(shng)开着金黄色的迎春花,紫色的蝴蝶花,还有一些不知名的野花,五颜六色,十分美丽。15精选ppt课件我自己想出来的!我自己想出来的!英国伟大的物理学家牛顿(dn)从小就喜欢自己动脑筋,做手工制品。一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个!”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母
12、问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪(ho)地回答。牛顿长大以后,始终做到敢于想象、善于思考,后来,他发现了“万有引力”,还取得了许许多多的研究成果。1照样子写词语。兴冲冲 _ _ 许许多多 _ _ 2根据文章内容填空。(1)牛顿制成的太阳钟可以_。(2)牛顿是_国的_家。3牛顿为什么能取得许许多多的研究成果?从文中找出答案,用横线画出来。4你喜欢牛顿吗?为什么?_16精选ppt课件我自己想出来的!我自己想出来的!英国伟大的物理学家牛顿(dn)从小就喜欢自己动脑筋,做手工制品。一天,小牛顿兴冲
13、冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个!”外祖母一看,小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”“是谁教你做的呀?”“是我自己想出来的。”小牛顿自豪(ho)地回答。牛顿长大以后,始终做到敢于想象、善于思考,后来,他发现了“万有引力”,还取得了许许多多的研究成果。1照样子写词语。兴冲冲 _ _ 许许多多 _ _ 2根据文章内容填空。(1)牛顿制成的太阳钟可以_。(2)牛顿是_国的_家。3牛顿为什么能取得许许多多的研究成果?从文中找出答案,用横线画出来。4你喜欢牛顿吗?为什么?_
14、乐呵呵乐呵呵 气呼呼气呼呼认认真真认认真真 仔仔细细仔仔细细看出是什么时间看出是什么时间英英物理学物理学17精选ppt课件 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。杨树、柳树的叶子,飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1在括号里填上表示动作的词。()大觉 ()喇叭 ()衣裳 2这段话中从哪看出冬天快要来了?用横线画出这些句子。3“它们都在准备过冬了”中的“它们”指的都是谁?分类写在下面。植物:_动物:_18精选ppt课件 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,
15、冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。杨树、柳树的叶子,飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1在括号里填上表示动作的词。()大觉 ()喇叭 ()衣裳 2这段话中从哪看出冬天快要来了?用横线画出这些句子。3“它们都在准备过冬了”中的“它们”指的都是谁?分类写在下面。植物:_动物:_睡睡吹吹穿穿松柏、杨树、柳树松柏、杨树、柳树小喜鹊、小松鼠、小青蛙小喜鹊、小松鼠、小青蛙19精选ppt课件菊花展菊花展 花展在几个古色古香的大院里举办。还没走进院子,就能闻到浓浓的花香。走进第一展室,啊,这里真是一个菊花的海洋。
16、有的像金色的麦(mi)浪,起伏连绵(min);有的像海葵(ku)的触(ch)手,弯弯曲曲;有的像鸡冠,高低不平;有的像喷泉,朝天怒放。那名叫“朝阳”的红菊花,好似清晨初升的太阳 在第二展室里,我看到了许多名贵(gu)的菊花,什么雪狮子、粉线明珠、开龙白羽、紫云卧(w)雪等等,不仅花美,名字也那么美。1在第二展室,都看到了哪些名贵的菊花?用“”画出。2在括号里填上合适的词语。()的太阳 ()的麦浪 ()的海洋 ()的花香 3“这里真是一个菊花的海洋。”这句话的意思是_。4第二自然段是围绕哪一句话写的?抄写下来。_20精选ppt课件菊花展菊花展 花展在几个古色古香的大院里举办。还没走进院子,就能闻
17、到浓浓的花香。走进第一展室,啊,这里真是一个菊花的海洋。有的像金色的麦(mi)浪,起伏连绵(min);有的像海葵(ku)的触(ch)手,弯弯曲曲;有的像鸡冠,高低不平;有的像喷泉,朝天怒放。那名叫“朝阳”的红菊花,好似清晨初升的太阳 在第二展室里,我看到了许多名贵(gu)的菊花,什么雪狮子、粉线明珠、开龙白羽、紫云卧(w)雪等等,不仅花美,名字也那么美。1在第二展室,都看到了哪些名贵的菊花?用“”画出。2在括号里填上合适的词语。()的太阳 ()的麦浪 ()的海洋 ()的花香 3“这里真是一个菊花的海洋。”这句话的意思是_。4第二自然段是围绕哪一句话写的?抄写下来。_。21精选ppt课件菊花展菊
18、花展 花展在几个古色古香的大院里举办。还没走进院子,就能闻到浓浓的花香。走进第一展室,啊,这里真是一个菊花的海洋。有的像金色的麦(mi)浪,起伏连绵(min);有的像海葵(ku)的触(ch)手,弯弯曲曲;有的像鸡冠,高低不平;有的像喷泉,朝天怒放。那名叫“朝阳”的红菊花,好似清晨初升的太阳 在第二展室里,我看到了许多名贵(gu)的菊花,什么雪狮子、粉线明珠、开龙白羽、紫云卧(w)雪等等,不仅花美,名字也那么美。1在第二展室,都看到了哪些名贵的菊花?用“”画出。2在括号里填上合适的词语。()的太阳 ()的麦浪 ()的海洋 ()的花香 3“这里真是一个菊花的海洋。”这句话的意思是_。4第二自然段是
19、围绕哪一句话写的?抄写下来。_初升初升金色金色菊花菊花浓浓浓浓菊花的数量多,品种多菊花的数量多,品种多走进第一展室,啊,这里真是一个菊花的海洋。走进第一展室,啊,这里真是一个菊花的海洋。22精选ppt课件荡秋千荡秋千 我最爱玩荡秋千。一到运动场,我就赶紧跑到秋千旁,排着队等着荡秋千。过了一会儿轮到我玩了。我两手紧紧地握着绳子,站在秋千上。爸爸把秋千往前一推,秋千就荡起来了,我借劲使劲往后一蹲,双脚用力蹬踏板。秋千越荡越高,当秋千荡到最高时,我就像乘着一只小船,在大海里飘荡,心里高兴极了。1这一段是围绕_写的。2写出几个描写我荡秋千动作的词语。_ _ _ _3找出描写我荡秋千的句子,用横线画出来
20、。23精选ppt课件荡秋千荡秋千 我最爱玩荡秋千。一到运动场,我就赶紧跑到秋千旁,排着队等着荡秋千。过了一会儿轮到我玩了。我两手紧紧地握着绳子,站在秋千上。爸爸把秋千往前一推,秋千就荡起来了,我借劲使劲往后一蹲,双脚用力蹬踏板。秋千越荡越高,当秋千荡到最高时,我就像乘着一只小船,在大海里飘荡,心里高兴极了。1这一段是围绕_写的。2写出几个描写我荡秋千动作的词语。_ _ _ _3找出描写我荡秋千的句子,用横线画出来。我最爱玩荡秋千我最爱玩荡秋千握着握着 站在站在 蹲蹲 蹬蹬24精选ppt课件 卢沟桥的狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各
21、不相同。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼(hu);有的低着头,好像专心听桥的流水声;有的小狮子依在母狮的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏到大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上 1这段话是围绕哪一句写的。用“”划下来。2这段话是从_、_这两方面描写卢沟桥狮子的。卢沟桥的狮子真有意思。225精选ppt课件 卢沟桥的狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼(hu);有的低着头,好像专心听桥的流水声;有的小狮子依在母狮的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏到大狮
22、子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上 1这段话是围绕哪一句写的。用“”划下来。2这段话是从_、_这两方面描写卢沟桥狮子的。大小大小样子样子26精选ppt课件鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1这段话选自课文 。2填空。第一句从“成群结队”可以看出鱼的_多。第二句话从“有的有的有的”可以看出鱼的_多。第四句话从“一半是水,一半是
23、鱼”体会出_ _。这段话的意思是_。27精选ppt课件鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1这段话选自课文 。2填空。第一句从“成群结队”可以看出鱼的_多。第二句话从“有的有的有的”可以看出鱼的_多。第四句话从“一半是水,一半是鱼”体会出_ _。这段话的意思是_。富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛数量数量种类种类西沙群岛海里的鱼非常多西沙群岛海里的鱼非常多各种各样的鱼多得数不
24、清各种各样的鱼多得数不清28精选ppt课件天鹅湖天鹅湖 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。天鹅湖是圆形的,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!1摘录文中描写水清的词语。_2填空。文中的第2自然段先写了湖的_和_,再写湖的四周有_,接着写树下有_和_,最后写湖上有_。3这篇文章的主要意思是()。(1)写了天鹅湖的美丽景
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