2023年人教版五年级语文下册期末试卷.doc

2023年人教版五年级语文下册期末试卷（免费）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
dù jì jiān dū shān zhài dié piàn

xiōng táng tuō bǎ bǎng wén chā shǒu

二、 给加点字选择正确的读音，画上“____”。
(1)在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(guān　guàn)军。
(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数(shù　shǔ)猎豹了。
(3)按照二尺左右的间(jiān　jiàn)隔，在小溪里横着摆上一排石头。
(4)您要是强(qiáng　qiǎng　jiàng)逼我，我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上！
(5)蔺相如立了功，赵王封他做上大(dà　dài)夫。

三、 比一比，再组词。
擂（__________）寨（__________）窜（__________）诡（__________）
蕾（__________）赛（__________）蹿（__________）脆（__________）

四、 把下面的词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）挈女　 喜不（____）（____）
天造（____）（____）　 （____）（____）挠腮
（____）（____）神疲　 伸头（____）（____）
1．昨天，一位好久没有联系的朋友给我写了一封信，我（____），急忙拆信阅读起来。
2．漓江的象鼻山真是一个奇迹，大自然（____）地完成了这样一份杰作，真是让人叹为观止！

五、 选词填空。
踌躇　 徘徊　 眷恋　 依恋
（1）年幼的弟弟十分（______）妈妈，和妈妈寸步不离。
（2）主席下意识地（______）了一会儿。
（3）虽然相距遥远，老人依然时常（______）着她的故乡。
（4）我在这（______）了很久才进去。

六、 按要求完成下列句子。
1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）
_________________________________________________________
2.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为感叹句）
_________________________________________________________
3.圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱。（改为双重否定句）
_________________________________________________________

七、 根据本学期课内外的学习积累填空。
1.名著经典可以让我们结识许多值得敬佩的人物，根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语？越多越好。最少写两个。
蔺相如：______________________________________________
猎人海力布：____________________________________________
2.诗言志。在看不到祖国统一，受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________，
___________________”的悲怆之言；期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________，_________________”的奇特想象；梁启超先生则用：“美哉，________________，________________！壮哉，_____________，________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。
3.宋代理学家朱熹一生读书不断，笔耕不辍。提到他对读书的认识，人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许？__________________”的经典诗句。

八、 课内阅读。
我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。
我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉……正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了。
1．课文围绕孩子和月亮依次写了院中望月、河边寻月、眼睛见月三个部分。选文描写的是________________________，“我”在_______________________看见了月亮。于是作者猜想________________________。于是得出了个结论：_____________________。
2．“月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。”这句话告诉我们一个什么深刻的道理？
_________________________________
3．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？
_________________________________

九、 阅读理解。
小溪
在我童年的记忆里，流淌着一条活泼欢快的小溪，金色的小溪。
呼——刮过一阵大风。你看我肩上背着竹篮，又向后山走去．在那长着许多高大红枫树后山背上，又落下了许多又黄又黑的松果。黄里透红的树叶，来不及捡的时候，我肩上有个长长的竹筢可帮我的忙。
叶子扒了一大箩。背回家的时候，妈妈准会夸奖我。妈妈会说：“我家的小鹿鹿，真勤快哩，从山上捡回来那么多的宝贝！”
星期天到了，我跟着二哥、三哥上山。大山里，有采不尽的野果，可以当点心吃呢！运气好的时候，说不定还能捡到一只伤了翅膀的金山雀，带回家养起来，那是可以天天和我作伴的。
夏天来了，走过村边的青草池塘，脚步要轻——往往会有一只红蜻蜓正在一片草叶上午睡呢！我神不知鬼不觉地走过去，忽然一伸手，红蜻蜓就让我逮住了。我在红蜻蜓身上系上一根线，它会“嘟”地一下飞起来，像一只会唱歌的夏天的小风筝，飞了一圈又一圈。
在知了唱歌的季节，我还放过羊。小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的“小豆”到晚上，我梦见这些黑豆豆，全都变成了金豆豆。这样一来，我也就成了金子国力最富有的国王了。
我爱小溪，也爱溪边的山坡和草地。
1．从短文中找出下列词语的反义词。
懒惰—（_________） 贫穷—（_______）
2．理解填空。
①“它会嘟地一下子飞起来，像一只会唱歌的夏天的小风筝”这句话中的“它”指的是___，把它比作“小风筝”是因为________
②“小羊一路走，一路撒着圆滚滚的黑色的‘小豆’。”这句话中的黑色的‘小豆’指的是___我却梦见它们变成了金豆豆，表现出儿时的____________
3．乡村生活趣事多多给了我许多快乐，请你概括地写出其中的三件趣事。
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4．短文是按什么顺序写小溪的？表达了作者对小溪怎样的思想感情？
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十、 作文。
题目：我的老师
提示：生活中你有哪些老师？他们给你留下了怎么样的印象？选择一个来写一写。
要求：1．抓住能突出老师特点的一件事情来写。
2．语句通顺，没有错别字。
3．400—500字。
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参考答案
1、妒忌 监督 山寨 碟片 胸膛 拖把 榜文 插手
2、(1)guàn；(2)shǔ；(3)jiàn； (4)qiǎng；(5)dà；
3、擂台 山寨 流窜 诡计 花蕾 比赛 上蹿下跳 脆弱
4、拖男 自胜 地设 抓耳 力倦 缩颈 喜不自胜 天造地设
5、依恋 踌躇 眷恋 徘徊
6、难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？ 圆明园的毁灭是中国近代史上的奇耻大辱啊！ 圆明园的毁灭不能不说是中国近代史上的奇耻大辱。
7、深明大义 宽容大度 顾全大局 舍己为人 热心助人 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 ,与天不老 我中国少年 与国无疆 读书有三到，谓心到、眼到、口到 唯有源头活水来。
8、
1． 眼睛见月 水里、弟弟妹妹的眼睛里 他的眼睛里也一定会有的 只要你愿意，它就有了哩
2．“生活上不是缺少美，而是缺少发现”，只要你愿意去发现，美无处不在，希望无处不在。
3．生活中美好的东西是属于每个人的，关键是主动地追求。
9、
1．勤快 富有
2． 红蜻蜓 红蜻蜓系着线，像风筝一样。 羊屎 天真无邪
3．①去山上捡松果；②去大山里采野果；③放羊。
4．时间顺序，表达了作者对小溪的喜爱之情。
10、范文：
我的老师
教过我的老师有很多很多，但是让我记忆最深刻的是王老师。她长着乌黑光亮的头发，一双小小的眼睛总是闪着温和的光芒，一个小巧玲珑的嘴巴说出的话总是那么好听，她就是我幼儿园的王老师。
我们之间有许多小故事，但我最难忘的是发生在那一年春天。上课了，我们回到了教室，王老师微笑地对我们说：“今天，我们来写作文，写的就是你最喜欢的小动物……”老师简单地讲解完了，我们开始写起了作文。突然，有个同学问：“老师，小白兔的兔字怎么写？”王老师并没有直接告诉那位同学答案，而是笑着看了看我们，谦虚地说：“我不会写，谁能教我？”我心里想：老师连“兔”字都不会写。我举起手，老师看到了，眼睛一亮，高兴地说：“请你在黑板上给我写。”我得意洋洋地走到了黑板边，写上“兔”这个字，老师表扬我，我又高高兴兴地回到了自己的座位。
放学了，老师微笑地说：“上午，有一位同学教了我一个字，我又多会写了一个字，是谁呀？请举手！”我骄傲地举起了手，老师看着我真诚地说：“谢谢你！”那三个字是世界上最好听的声音，我乐滋滋地回家了。
然而后来她走了，去教低年级了，但我还是想念她，她给了当时年幼的我多少信心，多少快乐！我喜欢王老师，你呢？

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