部编人教版五年级语文上册期末测试卷(真题).doc
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1、部编人教版五年级语文上册期末测试卷(真题)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 认真拼一拼,把字写漂亮。chu xi dng zh jio j f sh x han hung hu ch ling yu yng bng t hu hu 二、 用“”给画横线的字选择正确的读音。便宜(pin bin) 方便(pin bin) 半亩(m m)低矮(i ni) 榨油(zh z) 成熟(s sh)三、 比一比,再组词。饥(_)榜(_)遗(_)拖(_)寨(_)讥(_)膀(_)遣(_)托(_)赛(_)四、 补充词语,并选择填空。攻无(_)(_) 理(_)(_)壮 完璧(_)(_)(_)(
2、_)不提 同心(_)(_) 战无(_)(_)1.只要大家(_),勇往直前,就没有克服不了的困难。2.只要你没作亏心事,自然就能(_)。3.杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(_)。五、 选词填空。军事 军情 公事 1.(_)紧急,我们要马上班师北上。2.作为一名领导,不能公报私仇,万事(_)公办。3.这次(_)演习,显示了中国人民解放军强大的战斗力。神经 神情 情趣1.乡亲们(_)凝重,目送战士们离开。2.考试一结束,我就到校园里散散步,放松一下紧张的(_)。3.优秀的文学作品可以培养人们健康的审美(_)。六、 按要求写句子。1.小嘎子蹦来蹦去
3、。(扩句,至少扩两处)_2.我们多阅读课外书,可以升高写作能力。(修改病句)_ 3.夏天蝉在绿树上叫,秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。(仿写句子)_4.自然界的种种生物是人类的好“老师”。(改为感叹句)_5.她失败了。机场服务员依然给她送鲜花。(用恰当的关联词语连成一句话)_七、 按原文填空。1及时当勉励,_。2非澹泊无以明志,_。3问渠那得清如许?_。4余尝谓读书有三到,谓_、_、_。5盖世人读书,第一要_,第二要_,第三要_。6成群结队的大雁,在高空中_,更是叫人感动。_,_,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_。八、 课内阅读。有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回
4、赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!” 蔺相如说。“秦王我都不怕。还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们闹不和。就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军。为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好友,同心协力保卫赵国。1给
5、加点字注音。削弱(_) 乘机(_) 战袍(_) 荆条(_)2“您见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句话运用_的修辞方法,形象地写出了_。3文中画波浪线的句子是对蔺相如的_描写,说明了_的原因,表现了蔺相如_的品质。4文中画横线句子的意思可以用成语“_”来概括。九、 阅读下面的文章,完成练习。祖母的葵花丁立梅我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口。是祖母种的。祖母侍弄土地,就像她在鞋面上绣花一样,一针下去,绿的是叶,再一针下去,黄的是花。记忆里的黄花总也开不败。丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑,那些小黄花,就开在叶间,很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的,长长的蔓,会牵引得很远很远。
6、像对遥远的地方怀了无限向往,蓄着劲儿要追寻了去,在一路的追寻中,绽放大朵大朵黄花,黄得很浓艳。还有一种植物,被祖母称作“乌子”的。它像爬山虎似的,顺着墙角往上爬,枝枝蔓蔓都是绿绿的,一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日,哗啦啦花都开了,远远看去,房子插了满头黄花呀,美得让人心醉。最突出的,还是葵花。它们挺立着,情绪饱满,斗志昂扬,迎着太阳的方向,把头颅昂起,再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢,伸了小手,拼命拉扯那大盘的花,不让它看太阳,但我手一松,它弹跳一下,头颅又迎上去了,永不可折弯的样子。凡高在1888年的向日葵里,用大把金黄来渲染葵花。画中,一朵一朵葵花,在阳光下怒放,仿佛是“
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