人教版三年级语文上册期末试卷(A4版).doc

人教版三年级语文上册期末试卷（A4版）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写字词。
róng qiú guī zé wán shuǎ tōu zǎo zhuī gǎn

cōng忙 墙bì 热liè 明 手

二、 辨字组词。
兔（_______） 折（_______） 颈（_______） 株（_______）
免（_______） 析（_______） 颂（_______） 珠（_______）

三、 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。
南辕北辙　　　　 目光短浅，思路狭窄
画蛇添足　　　 　遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事
井底之蛙　　　 　做多余的事，反而不恰当
揠苗助长　　　　 做事之前要找准方向，不能背道而驰
我还读过寓言故事《____________》。这则寓言故事，使我明白了这样一个道理：_________________

四、 补充词语，完成练习。
秋（____）气（____） （____）（____）尽染 （____）（____）飘香
天（____）云（____） （____）（____）习习 （____）（____）累累
（1）我发现这些词语描写的都是_____季的景色。
（2）请你再分别写出两个描述四季景色的词语。
春季：______ ______
夏季：______ ______
秋季：______ ______
冬季：______ ______

五、 选择正确的词语填空。
热闹 喧闹
(1)一场（________）的音乐会开始了。
(2)图书室内，请大家保持安静，请勿（_______）。
舒服 舒畅
(3)每一个张开的喙（________）地呼吸着。
(4)外面寒风呼啸，屋子里又（________）又暖和。

六、 按要求写句子。
1．它会把你和草一起吞到肚子里去。（“把”字句改成“被”字句）
_________________________________
2．这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗？(给句子换个说法，意思保持不变)
_____________________________________________
3．例：李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子)
_____________________________
4．秋天的田野就像金色的海洋。（改写成反问句）
_____________________________
5．例：我们的校园真美啊！(仿写感叹句)
_____________________________

七、 我能按原文或要求填空。
1．雅人四好：________________________；中医四诊：________________________ 。
2．清明节是中国的传统节日，人们常常会想起唐代诗人杜牧写的《清明》，这首诗的前两句是：______________________，_______________________。
3．迟日 ______________________，春风______________________。
4．一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）
5．我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，从中我明白了一个道理：_______________________________________________________。

八、 课外阅读。
秋天来了
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和火红的枫树叶飘落下来，好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳，红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1．用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。这句话把________比作了________。
2．短文中用了很多生动的拟人句，请你把最喜欢的一句抄写下来。
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3．短文是围绕哪一句话来写的？请你用“______”画出来。
4．短文写到的秋天的景物有：________树、________树、________树；还有美不胜收的________，黄澄澄的________，红彤彤的________。
5．你最喜欢秋天的什么景色？请写下来与大家分享吧。
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九、 习作展示。
身边的朋友你已经很熟悉了吧，请把你最好的朋友向大家介绍一下。
要求：①题目自拟，可以写能代表这个人特点的词，如幽默、爱看书、贪玩、乐于助人……；②注意句子要通顺，内容具体，能够通过具体事例表现出这个人的特点；③运用平时积累的有新鲜感的词句，不能出现真实姓名、校名；④字数不少于300字。
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参考答案
1、绒球 规则 玩耍 偷枣 追赶 匆 壁 烈 聪 臂
2、兔子 曲折 颈部 一株 罢免 分析 歌颂 珍珠
3、

示例：邯郸学步　别人的长处固然要学，但不应盲目模仿，否则别人的长处没学到，反而丧失了原来的自我。
4、高 爽 层 林 金 桂 高 淡 秋 风 硕 果 秋 鸟语花香 春暖花开 骄阳似火 赤日炎炎 五谷丰登 一叶知秋 雪花飘飘 冰天雪地
5、热闹 喧闹 舒畅 舒服
6、你和草会被它一起吞到肚子里去 这就是对“骄阳似火”最好的解释。 我打开书包掏出作业本。 秋天的田野不正像金色的海洋吗？ 天上的月亮真圆啊！
7、琴棋书画 望闻问切 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 江山丽 花草香 随风飘动 都在舞蹈 亡羊补牢 知道过错，马上改正，为时不晚。
8、
1．柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝上，像一个个大大小小的橘黄灯笼。 柿子 灯笼
2．虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。
3．秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
4． 杨 枫 松 菊花 柿子 海棠
5．我喜欢秋天漫山遍野的枫叶。
9、范文：
我最好的朋友
每个班都有几个大活宝，我们班自然也有。其中最着名的便是大名鼎鼎威震四方的我最好的朋友--小楚。
小楚从一年级就和我在一个班。她长得很漂亮，乌黑的大眼睛，小巧的鼻子，一张樱桃小口。极其可爱。更大的特色是--笑。无论何时在什么地方，他总是笑呵呵的面对每一个人，总也不见他有过一丝悲伤。他的外貌也可谓是名副其实的校花。性情更是笑花。
记得有一次，班上的一位同学考试没考好，坐在树下伤心的哭。我和小楚路过时，恰巧让小楚看见了她在哭。那天我和小楚正打算去图书馆借书，我着急的催着他，叫他快走，可是他停了下来走了过去，劝慰那个同学，我远远地站着，不敢走过去，心里感到很惭愧，低着头。和小楚的行为相比我实在惭愧。我从小处身上学到了要乐于助人。
在我们班上，你总能听到她的笑声，银铃般的清脆。
当然我们之间也有过小矛盾。一次他去北京旅游时买了一只漂亮的钢笔，带到学校来，所有的女生都围在她的桌边，赞叹这支漂亮的钢笔。许是嫉妒吧，下课后，我也假意去赞美这支钢笔，拿起来时故意把钢笔摔在了地上。谁知这支钢笔叫我摔坏了。她哭了。我第一次看见她哭。心里可慌了。要知道她平时可坚强了，从不轻易掉眼泪的。就连作为她的好朋友的我都没有见他哭过几次。可是现在他的好朋友却这样。想到这儿，我鼻子一酸心一软，正要和他道歉时，他却突然说；“为什么这样，我不会原谅你的。”撂下这句活他就头也不回地冲出了教室。我当时立刻就后悔了，眼泪肆意的流淌。在今后的几天，他不理我。终于，我下定决心去和他道歉，谁知在半路上竟碰上了小楚，原来她也正要来和我道歉，对那天的行为表歉意。于是我俩又和好如初了。这次的矛盾以后再也没发生过。而我们两个人的友谊也因此拉近。
我的好朋友，小楚，将永远是我一生中最好的朋友。一朵永远的笑花。

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