部编人教版四年级语文下册期末测试卷含答案.doc

部编人教版四年级语文下册期末测试卷含答案
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
fèn liàng xùn chì yán sù tǐ huì

zhǐ wàng bào fù xiǎng liàng fēi fán

二、 用“√”给加点的字选择正确的读音。
漫灭（màn màng) 水瓶（pín píng) 交叉（chā  cā)
炫耀（xuàn  xuán) 光晕（yūn  yùn) 绽放（zhàn  zhàng)
污垢（hòu gòu) 跋涉（shè sè) 徜徉（cháng  chán)

三、 比一比，再组词。
级（________） 齿（________） 鲫（________） 掩（________）
极（________） 龄（________） 即（________） 淹（________）

四、 把下面的词语补充完整。
若（____）若（____） （____）头（____）进 （____）（____）东望
风（____）浪（____） （____）天（____）地 （____）（____）江面

五、 选择关联词填空。
①不论……都…… ②如果……就……
③不但……还…… ④既……又……
⑤既然……就…… ⑥虽然……但是……
1．（_________）小刚摔倒了，（_________）他又顽强地爬起来，继续向前跑去。
2．（_________）答应了别人，（_________）应该做到。
3．我们（_________）要学习好，（_________）要思想好。
4．（_________）明天下雨，运动会（_________）延期举行。
5．（_________）遇到什么事，我们（_________）不能紧张。
6．这件衣服（______）漂亮，（______）大方。

六、 句子练习。
1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。（缩句）
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2.扩写句子。
（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）
_________小曹在_________读书。
（2）小曹在读书。（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）
__________，小曹在___________读书。
3.书中英雄人物的壮举让人感动。（改为反问句）
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4.那些叶子绿得那么新鲜，铺得那么均匀。（用加点词语造句）
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七、 根据自己的积累，按要求填空。
1．古诗中，儿童们的生活是那样富有情趣：“______________，飞人菜花无处寻。”我还积累了描写儿童生活的古诗_________________，________________。
2．《清平乐村居》是一首词，作者是_______朝的_________。这首词中写江南农村美丽景色的句子是___________________，___________________。
3．《卜算子·咏梅》中采用拟人手法的句子是_______________，______________。

八、 课内阅读。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1．写出下列词语的近义词。
逐渐—(　　　)　颤动—(　　　)
飞奔—(　　　)　犹如—(　　　)
2．用“ ”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。 
好处:
3．从“ ”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照 的顺序来写的,描写的是 的景象。
4．文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。
5．读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?
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九、 习作表达。
题目：一件小事。
要求：按一定顺序把事情写清楚。不少于300字。（使用作文稿纸）
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参考答案
1、分量 训斥 严肃 体会 指望 报复/抱负 响亮 非凡
2、màn 　 píng　chā 　xuàn　 yùn　zhàn 　gòu　shè 　cháng
3、年级 牙齿 鲫鱼 掩护 积极 年龄 即使 淹没
4、隐 现 齐 并 昂 首 平 静 顶 立 横 贯
5、1.虽然 但是 2.既然 就 3.不但 还 4.如果 就 5.不论 都 6.既 又
6、科学家揭开了秘密。 乖巧的 认真地 早读课时 教室里 书中英雄人物的壮举怎能不让人感动？ 天空是那么高，那么蓝。
7、儿童急走追黄蝶 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 宋 辛弃疾 茅檐低小 溪上青青草 待到山花烂漫时 她在丛中笑
8、
1．渐渐　震动　飞跑　好像
2．浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。　写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。
3．越来越近　由远及近　潮来时
4． . 潮来时的浪 形象地写出了大潮的大、高
5．塘江大潮真是非常壮观,作者的描写让人身临其境。
9、 一件小事
我家住在学校附近的一幢高层楼房里每天上下学我都要乘坐电梯。由于正是乘电梯的高峰期，电梯时常亮起”满员”灯。一步赶不上，就可能耽误十几分钟。所以当我进入电梯时，总会迫不及待地去按关门键，希望电梯能快点关门]启动。但是奶奶告诉我，最好还是让电梯门自然关闭。这样可以延长电梯使用寿命，更重要的是，能给更多人乘坐电梯的机会。奶奶的话我默默地记在心里。
一天放学,奶奶接我回家。一出校门,寒风凛冽，吹得我浑身直打颤。我们一-溜小跑回家，进入楼道，仍然感到身上寒气逼人，真恨不得一步回到我那温暖的小屋里。
来到电梯旁,正赶上电梯开门，我们急急忙忙跨入电梯，电梯门正要徐徐关上的时候，忽然听到一阵急促的脚步声和喘息声，我立刻意识到有人正赶过来上电梯。我眼疾手快，按住开门键，当门再次敞开的时候，一位白发苍苍的老爷爷进入我的视线，他手里拎着沉重的菜篮，脚步蹒跚地走进电梯。看到我还在帮助按着开门键，老爷爷气喘吁吁忙不迭地连声说：“谢谢! 谢谢!”我连忙说：“不客气”。老爷爷满是笑容的脸上露出赞许的神情。奶奶也向我慧心一笑, 一阵喜悦和温暖流入我的心田。我只做了举手之劳的一点小事，耽误自己几秒种，却能够帮助他人节约十几分钟的时间。这件事让我久久难忘。
古人云：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。如果大家都能从点滴做起，多做好事，多为他人着想，我们这个社会大家庭不就会更加和谐，更加温暖了吗？

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