2022-2023年人教版二年级数学下册期末考试题及答案【下载】.doc
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2022-2023年人教版二年级数学下册期末考试题及答案【下载】 (时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(20分) 1、计数器上,从右边数起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。 2、二·一班和二·二班共有80人,从一班调5人到二班,两个班人数就一样多,原来二·一班有( )人,二·二班有( )人. 3、在里填上“>”“<”或“=”. 45-733 26+837 45+952 94-8518+42 63-2870-35 24+2676-23 4、50前面的一个数是( ),后面一个数是( ). 5、有85个乒乓球,每10个装一袋,可以装满( )袋,还剩( )个. 6、9的3倍是( ),9是3的( )倍. 7、小青蛙1步跳3格,3步跳( )格,4步跳( )格,( )步跳18格. 8、钟面上有( )个大格,一个大格中有( )个小格。时针走一大格,分针走一圈,所以1时=( )分。 9、( )里最大能填几? ( )×7<36 9×( )<40 73>8×( ) 10、在( )×7<36中,括号里最大可以填( ). 二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分) 1、下面测量方法正确的是( ). A. B. C. 2、一千里面有( )个百. A.1 B.10 C.100 D.1000 3、圆有( )条对称轴. A.2条 B.10条 C.无数条 4、4个6相加,列式错误的是( ). A.4+6 B.6+6+6+6 C.6×4 5、你知道下图是从物体的哪面看到的吗?( ) A.前面 B.后面 C.侧面 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1、“3242”中的两个“2”表示的意义相同。( ) 2、用0、2、3、8组成的最小的四位数是3208。( ) 3、线段可以测量长度。( ) 4、估算的结果一定比实际计算的结果大。( ) 5、角的两边越长,这个角就越大。( ) 四、计算题。(28分) 1、直接写得数。 6×8= 7×4= 5×9= 37+10-5= 3×6= 5×8= 8×7= 6×9+24= 37+9= 53+7= 2×9= 6×4-10= 2×6= 7×7= 8×9= 72-6-40= 2、竖式计算。 = = = = 五、作图题。(7分) 1、在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。 六、统计图表。(12分) 1、二(2)班投票选举班长(每人只能投一票),投票结果如下表。 候选人 李华 向英 王一 得票情况 正正 正正正一 正正正正一 (1)根据上面的得票情况填写下面的统计表。 候选人 李华 向英 王一 得票数 ( ) ( ) ( ) (2)( )的得票数最多,( )的得票数最少,( )可能成为班长。 (3)一共有( )人参加投票,王一比李华多得( )张票。 七、解决问题。(每题3分,共18分) 1、今年西西10岁,妈妈35岁。妈妈48岁时,西西多少岁? 2、一根长40米的绳子,如果每7米剪成一根长跳绳,每2米剪成一根短跳绳,最多可以剪成几根长跳绳?剩下的还能剪成几根短跳绳? 3、为了迎接2022年北京冬奥会,全民积极参加到冬季运动中来,滑雪场上,上午来了265人,中午有162人离开,同时又来了334人,这时滑雪场上一共有多少人? 4、同学们大扫除.有2人擦黑板,4个人拖地,擦玻璃的人数是拖地人数的3倍. (1)拖地人数是擦黑板人数的多少倍? (2)你能再提出其他数学问题并解答吗? 5、第一小组有9个同学,每人浇6棵树。 (1)第一小组共浇了多少棵树。 (2)第二小组浇了50棵树,第一小组比第二小组多浇多少棵树。 6、小军读一本故事书,已经读了84页.剩下的页数是已读页数的2倍,如果要把剩下的页数在8天内读完,平均每天读多少页? 参考答案 一、填空题。(20分) 1、个 十 百 2、45 35 3、>;<;> <;=;< 4、49 51 5、8 5 6、27 3 7、9 12 6 8、12 5 60 9、5 4 9 10、5 二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分) 1、A 2、B 3、C 4、A 5、B 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 四、计算题。(28分) 1、48;28;45;42 18;40;56;78 46;60;18;14 12;49;72;26 (2小题)7……4;8……1;8……4;9……6(竖式略) 五、作图题。(7分) 1、 六、统计图表。(12分) 1、10 16 21 王一 李华 王一 47 11 七、解决问题。(每题3分,共18分) 1、23岁 2、5根; 2根 3、437人 4、(1)2倍(2)擦玻璃的有几人?12人 5、(1)54棵 (2)4棵 6、21页 6 / 6- 配套讲稿:
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