部编版六年级语文下册期末测试卷(附答案).doc

部编版六年级语文下册期末测试卷（附答案）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音写词语。
dòu fu shāo wēi huā lěi xiōng yǒng bīn kè

qín jiàn chú fáng líng lì chōu ti zhòu wén

xuán yá qiào bì bié chū xīn cái

二、 选择加线字正确的读音，画“√”。
暴露无遗（yí wài） 参差（chā cī） 斩钉截铁（jiē jié）
豁(huō　huò)开 叉(chā　chǎ)腿 咚锵(qiāng　jiāng)

三、 辨字组词。
寇（______） 爆（______） 泽（______） 副（______） 涧（______）
冠（______） 瀑（______） 择（______） 幅（______） 润（______）

四、 按要求写词语。
1.在括号里填上一对反义词。
声（____）击（____） 化（____）为（____） 深（____）浅（____）
取（____）补（____） 顾（____）失（____） 弄（____）成（____）
2.写出ABCC式的成语：（___________）（___________）（___________）

五、 选词填空。
严峻   严肃  严格  严明
1．我们（_______）地看着那冉冉升起的五星红旗。
2．父亲保持着他那惯有的（________）态度，没有向他们讲任何道理。
3．军队里有着（_______）的纪律。
4．老师对我们要求很（_______）。
如果……就……     虽然……但是……
5．（_______）明天下雨，我们（______）不去春游了。
6．（_______）居里夫人一生获得了许多荣誉，（______）却没有被盛名宠坏。

六、 按要求写句子。
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。（缩句）
_____________________________________
2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。（双重否定句变肯定句）
______________________________________
3.歌声比任何语言都更感人。（陈述句变反问句）
______________________________________
4.奶奶上了年纪，奶奶身体很硬朗。（用上恰当的关联词把两句话合并成一句）
______________________________________
5.知识是春风，能吹化心潮的冰层；知识是源泉，_________；___________，____________。（发挥想象，写一个排比句）

七、 课文内容回顾。
1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“__________，________”。本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“__________”“_________”和“__________”这四天的情景描写得比较详细。
2.《腊八粥》一文的作者是__________，全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的图景。
3.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“____________，____________”。
4.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的句子是“_____________，_____________”。
5.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“___________，___________”。
6.《藏戏》这篇民俗散文围绕藏戏的主要特点，从_________、_________、_________等方面展开，让读者对藏戏有所认识，体会到传统戏剧艺术的独特魅力。
7.《长歌行》一诗中说明时间一去不复返，劝导人们要珍惜时间，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。

八、 阅读理解
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①忧天，人类才可自教。
②不必援引枯燥的数据，不必借用古老的格言，我们只需用肉眼仰望一下头顶的天吃当惊愕地承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊。
③“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”那四种颜色——黄、翠、白、青 ，为什么那样清晰？只是因为那时的“天”是“原天”，清激适明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无形、无秽。
④今天，全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，留在大气中。老实说，我们不仅失上，“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雪、原气……
⑤不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋的海底有铅沉积，南极的企鹅体内含苯，北极的烟雾在加浓变酸。
⑥6 500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢？
⑦今天，地球上每天大约有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种“虎”，9 个亚种灭绝4个，仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为400余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。
⑧人类唯一的生存场所——地球，已经在呻吟，在呼喊，“我好痛……”
1．第②段中画“ ”句子中的“原稿”比喻___________。这一段中最能形象体现“污染”的意思的词语是 _________ 。
2．这篇文章主要运用了什么说明方法？请列举两种，并举例说明。
_____________
3．这篇文章主要想告诉我们什么事？
_____
4．为了不让地球母亲再次发出呻吟，请你结合生活实际，向大家提出两条合理的建议。
_______
5．给短文取一个合适的题目，写在文中横线上。_______

九、 习作。
题目：________________，有你真好
有你真好，孤独的时候也不寂寞；有你真好，失落的时候也不彷徨；有你真好，要输的时候也不放弃。你，也许是老师、亲人，也许是一个地方、一本书、一种事物，或是一种精神……
要求：1．先根据所写内容把题目补充完整；2．结合个人生活经历，选取生活片段，写一篇500字以上的记叙文；3．叙事具体生动，表达自己的真情实感；4．标点规范，字迹工整。
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参考答案
1、豆腐 稍微 花蕾 汹涌 宾客 琴键 厨房 伶俐 抽屉 皱纹 悬崖峭壁 别出心裁
2、yí cī jié huò chā qiāng
3、日寇 爆炸 光泽 副手 山涧 冠军 瀑布 选择 一幅 湿润
4、东 西 危 安 入 出 长 短 此 彼 巧 拙 议论纷纷 想入非非 生机勃勃
5、严肃 严峻 严明 严格 如果 就 虽然 但是
6、
1.桑娜补帆。
2.自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。
3.难道歌声不比任何语言都更感人吗？
4.奶奶虽然上了年纪，但是身体很硬朗。
5.能滋润心田的禾苗 知识是氧气 能解救心房的窒息
7、腊七腊八 冻死寒鸦 除夕 正月初一 正月十五 沈从文 想粥 猜粥 看粥 淳朴、和睦 终日不成章 泣涕零如雨 迢迢牵牛星 皎皎河汉女 春城无处不飞花 寒食东风御柳斜 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 藏戏的起源 藏戏中的面具 藏戏的演出形态 百川东到海 何时复西归 少壮不努力 老大徒伤悲
8、
1．没被污染的天空 复印
2．①列数字：今天，地球上每天大约有400 万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9 个亚种灭绝4个，仅仅50年，亚洲虎的总量就由6万多只锐减为2 000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几百只。②举例子：不必讳言，在人类的生存空间和视野中，已无一块净土：珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋的海底有铅沉积，南极的企鹅体内含苯，北极的烟雾在加浓变酸。
3．现在环境污染十分严重，号召人们保护环境。
4．①低碳出行，多乘公交车、地铁、自行车，少排放汽车尾气。②少用一次性物品，注意水的循环使用。
5．地球在呻吟
9、例文：
老师，有你真好
吴老师，有你，真好。当我生气的时候，是您让我保持理智，有你，真好；当我迷茫的时候，是您给我指引方向，有你，真好；当我伤心的时候，是您一直安慰、鼓励我，让我找回我自己，有你，真好！
您带领着我们遨游在知识的海洋，与我们一起“过关斩将”。尽管您认为我是一个淘气而幼稚的孩子，然而您的悉心教诲一直萦绕在我的耳边。那一次，我绝对忘不了……
五年级上半学期，我即将参加大队委竞选，但演讲稿却迟迟拖延、背不下来，眼看明天就是竞选日期，我急得团团转、头上直冒冷汗，耳边只有一个声音“完了”，我有点绝望了。您察觉到了我的异样，走过来对我说：“王家佑，你怎么了？”我把一切的担忧、急躁一股脑全抛向了您。现在想起来，我甚至怀疑你是怎样保持平静的，我试着猜测您的感受，您很可能觉得我像一个烦人的小鬼在您耳边唠叨。可您却不恼，微笑着问我：“你的稿子呢？让我看看吧。”我递给您我的稿子。您给我提过很多建议，很惭愧，只大概记得几句了：“你的稿子内容很不错……看，可以分成几段来背，像这样……嗯、嗯，差不多了……加油！很棒了！回家再练练，你明天一定会表现得非常好！……”听着您耐心的讲解，看着您温柔的目光和略带疲惫的身躯，我的眼眶湿润了，心里只有一个念头：“我不能辜负老师的希望，我一定要表现好！”
第二天，我拖着微微颤抖的腿登上了讲台，面对着各位观众，我不由得又紧张起来。就在这千钧一发的时刻，我看到了一双眼睛—那是您的眼睛！您的目光里闪烁着期待与鼓励。突然间，我又镇静了下来，调整呼吸，用自信的语调开始：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！今天我很荣幸站在这里……我的演讲到此结束，谢谢大家！”演讲很成功，我在如潮的掌声中下了台。
这件事不过只是您教育我的世界中的一缕阳光，其它的还有很多。此时此刻，我只想跟您说两句话：“有你，真好！有您，最好！”

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