五年级语文上册期末考试题及答案.doc
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五年级语文上册期末考试题及答案【全面】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 拼一拼,写一写。 xiāo qiǎn sòng dú héng xīn shuāi tuì kě chǐ zhǎn duàn kăi gē quē shǎo wú xiàn piān zhāng 二、 下列各组词语中都有一个注音错误,请用“_____”标出来。 1.丘陵(líng) 瑶台(yáo) 侵略(luè) 撒谎(sā) 2.勤恳(kěn) 勉强(qiáng) 宏伟(hóng) 嗜好(hào) 3.爱慕(mù) 酿酒(liàng) 珊瑚(hú) 己亥(hài) 4.眼睑(liǎn) 蓓蕾(bèi) 衰弱(shuāi) 衣襟(jīn) 三、 辩字组词。 秧(__________) 仰(__________) 瞻(__________) 篷(__________) 殃(__________) 抑(__________) 瞩(__________) 蓬(__________) 四、 将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。 情不自(____) 一本正(____) (____)然起敬 手忙脚(____) 烟波浩(____) (____)然大悟 1.年轻的女教师板着面孔______讲人的起源,讲人的发育和进化。 2.我忽然想起了自己的发现,______地笑出了声音。 3.这道题我一直搞不懂,直到他列举了生活中的一个例子,我才_____。 五、 选词填空。 慈祥 安详 1.在一个明媚的夏日,空气中弥散着一种懒散而(_______)的气息,阳光让我睁不开眼。 2.海水就像(_______)的母亲,拂袖而去。 含糊 模糊 1.他说的很(_______),我不明白是什么意思。 2.这张照片已经(_______)不清,无法辨认了。 六、 句子加工厂。 1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句) __________________________________________ 2.大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句) __________________________________________ 3.花生不好看。它很有用。(用合适的关联词连成一句话 ) ___________________________________________ 4.桂花开时很香。(改为夸张句) ______________________________________________ 七、 先根据提示默写,再回答问题。 1.____________,学而不厌,____________。 2.余尝谓读书有三到,_______________。 3.盖士人读书,____________,____________,____________。 4.问渠那得清如许?_______________。 5.故今日之责任,不在他人,________________。 6.月落乌啼霜满天,_________________。 7.夕阳斜照西山时,动人的是___________。 (1)1至4句都是谈读书的,从中你获得的心得是:________________。(写两点即可) (2)6、7中静态描写的事物是:_______________,动态描写的事物是:__________。 八、 阅读短文,回答问题。 窃读记(节选) 我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客,我可以安心了。但是我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。 我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一片花绿封面的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍,啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。 急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味! 1.填空。 (1)“安心”、“担忧”都是表示心情的词语。 “我”安心是因为__________________________________ “我”担忧是因为__________________________________ (2)找出节选课文中描写心情的词语,认真地抄写在下面的横线上。 _________________________________________ 2.下列句子是比喻句吗?是的打“√”,不是的打“×” (1)走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。(______) (2)因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。(______) (3)急忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。(______) 3.用“____”标出“我”进书店时动作的词语,想想可以换什么字,换字后,意思是否和原意一样。 4.请你帮“我”体会窃读的滋味是怎样的。 九、 课外阅读。 三轮车夫 深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。 她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。 突然,她看见前面街口处停着辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。 她对那位中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?” “是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!” “孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下步,惶惑地看着车夫。 车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!” “别啰唆,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。 女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下了岗,只好靠这个挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。 车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。 “大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不容易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。 她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一踩,转眼就消失在浓浓的夜色之中。 1.第一自然段中画“ ”的句子表面上写街灯带来温馨,从全文看,它的含义还有_____________。 2.读下面句子,写出人物的内心想法。 (1)“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。_______________ (2)她把心一横:“20就20。”______________ 3.车夫不要车费这一结尾既出人意料,又合乎情理。请你从前文中找出这样安排的伏笔(至少两处),用“﹏﹏”画出来。 4.从车夫的言行中可以看出他是一个______________的人。 5.如果你是文中的“她”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想,怎么做?请写一写。 _________________________________________________ 十、 习作表达。 每个人都有自己特别钟爱的东西,如学习用品、生活用品、工艺品、电子产品等,请选择一件,写写它是什么样子,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物等。 要求:可重点介绍物品也可重点写来历或故事,注意观察和想象。 注意:题目自拟,不少于450字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、消遣 诵读 恒心 衰退 可耻 斩断 凯歌 缺少 无限 篇章 2、1.luè 2qiáng 3.liàng 4.liǎn 3、插秧 仰慕 瞻仰 帐篷 遭殃 抑制 瞩目 蓬勃 4、禁 经 肃 乱 渺 恍 一本正经 情不自禁 恍然大悟 5、安详 慈祥 含糊 模糊 6、海力布舍己为人的精神怎能不值得我们学习呢? 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容,听到了欢乐的歌声。 花生虽然不好看,但是它很有用。 桂花开时香飘十里。 7、默而识之 诲人不倦 谓心到、眼到、口到 第一要有志 第二要有识 第一要有恒 为有源头活水来 而全在我少年 江枫渔火对愁眠 点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 读书要做到心到、眼到、口到;读书要有恒心 霜、江枫、渔火、夕阳 乌啼、归鸦 8、 1.书没有被买走。 害怕书会被卖光。 担忧、暗喜、急切、快乐、惧怕 2.× × √ 3.动作的词语:跨、踮、钻、挤、寻找 可以把换成“走、提、穿”;不一样,原来的词语更能体现作者找书而急切的样子。 4.既高兴又害怕。 9、 1.暗指三轮车夫像街灯一样给人带来温暖 2.下定决心拒绝中年男子、帮助妇女。 为给孩子治病不惜车费。 3.“孩子看病要紧,你先上车吧。” 车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。 4.勤劳、机智、善良、助人为乐 5.示例:望着远去的背影,她的眼睛湿润了,心想:“大哥真是个好人啊!”急忙紧紧抱着孩子走进了医院。 10、范文: 我心爱之物 我有很多喜欢的东西,例如我的小樱鼠,我的手表,我的玩具等等但是我最喜欢的还是妈妈给我的小小的暴力熊。 它既是玩偶,也是一个小挂件。 这个暴力熊还没有我的手掌大,它有粉色的头,绿色的身体,深黄色的左手,米色的右手,蓝色的左脚,红色的右脚,它和别的暴力熊不一样的地方就在于它没有墨镜。 这个玩偶我保存了至少有一年了,虽然胳膊腿都有一点松,但是我仍旧很喜欢他。 这只暴力熊是妈妈给我的惊喜。记得那一天妈妈看到我自己坐在书桌旁写作业感到十分惊喜,于是便从包里拿出了暴力熊玩偶送给我。我喜欢的不得了,上学的时候喜欢带着他,写作业的时候就把它放在旁边,就连睡觉的时候也要把它放在床头柜上。 这个暴力熊可不仅仅是一个玩偶,它还寄托了妈妈对我的爱和期望。 谢谢您,妈妈!感谢您对我的爱,我不会辜负您的期望的,我也会更加珍惜您给我的生活环境与学习条件,谢谢您,我一定会加油,会更加努力的,我一定会满足您的期望,做个有出息的人。 8 / 8- 配套讲稿:
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