人教部编版五年级语文下册期末测试卷及答案.doc

人教部编版五年级语文下册期末测试卷及答案免费
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音，写词语。
fán zhí kǎo shì línɡ lónɡ lí mínɡ

dīnɡ zhǔ xiāo huǐ huǎnɡ yán chóu xiè

二、 用“√”选择正确的读音。
腌鱼（yān ān） 一锭（dìng diàn） 装载（zài zǎi） 较量（liáng liàng）
按捺（nài nà） 给予（gěi gǐ） 闷热（mēn mèn） 衣裳（shang shāng）

三、 比一比，再组词。
祭（__________）邸（__________）熏（__________）汴（__________）
蔡（__________）抵（__________）墨（__________）咔（__________）

四、 把词语补充完整，并回答问题。
①一针（______）（______）　　 ②（______）（______）不吭
③汗如（______）（______）　　 ④肃然（______）（______）
1．词语③运用了________的修辞方法，这样的词语还有__________、__________。
2．参观中国革命博物馆后，一位位革命先辈的事迹让我（______）。（填序号）

五、 选词填空
观赏 品尝 欣赏
①爸爸最喜欢______那美妙悠扬的琴声。
②我去公园______美丽的杜鹃花。
③妈妈做的红烧鱼，我______了，味道真是好极了。
优秀 优异 优良
④麦子收成了，农民伯伯总要选好______的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。
⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军，老师、家长、同学都报以热烈的掌声，尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。

六、 按要求完成句子练习。
1.（_______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。（填上恰当的关联词语，并用该关联词语造句）
______________________________________
2.地球上的光明和温暖都是太阳送来的。（改为反问句）
______________________________________
3.松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上。（改为比喻句）
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4.太阳离我们约有一亿五千万千米远。（用同一种说明方法写一个句子）
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七、 积累与运用。
1．中国五千年的历史中，涌现出很多仁人志士，他们的爱国之情一直鼓舞着我们。如陆游临终前嘱托儿子：“___________，___________”诗人林升在《题临安邸》中用“________，________”的问句表达了对国家命运的担忧。龚自珍则用“___________，_________，”表达对人才的渴望。梁启超先生则指出了我们青少年肩负的责任“故今日之责任，___________，_________。”所以我们牢记毛泽东主席的劝诚“多少事，从来急；天地转，光阴迫。________，___________”珍惜时间，好好学习。
2．我国流传着很多神话故事，并产生了相应的传统节日。如：由_______的故事而有了七夕节，诗人林杰的诗句“_______，________”让我们看到了唐朝人们过七夕节的盛况。除此之外，我还读过__________、_________、_________等神话故事。

八、 课内阅读。
《梅花魂》节选
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是___________，不肯___________。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1．文中横线上填入的词语依次是__________和___________。
2．这段话中“她”指的是_________，“他们”指的是_________________，我们从课外书或影视作品中认识了很多这样的人物，如____________、____________（人名）。
3．外祖父把墨梅图送给“我”，是希望我做一个“有梅花的秉性的人”，“梅花的秉性”就是___________
4．梅花与____、竹并称为“岁寒三友”，我能写出一句和梅花有关的诗句：_______________________________________________________________

九、 阅读短文，完成练习。
月光下的童年
①又是一个夜晚，我披着银白色的月光走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。
②我是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇（shān　shàn）着扇（shān　shàn）子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡，多么快乐呀！
③幼时，我很爱捉虫，在朦（mónɡ　ménɡ）胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛，打着手电筒，翻开一块大石头，便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼（yì　jì）翼地把它捉起来，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。
④中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌，真快乐！
⑤月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。
⑥在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！
1．用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2．作者在文中回忆了哪三件事？
（1）_____________________________________________________
（2）_____________________________________________________
（3）_____________________________________________________
3．幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的？请用“____”画出相关句子，并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。
_________________________________________________________
4．短文结构清晰，请用“//”将短文分成三个部分。
5．“我”爱这美丽的月光，是因为_________________________________

十、 写作天地。
选择你喜欢的物品介绍给大家，要抓住物品的特点，运用恰当的说明方法。题目自拟，不少于400字。
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参考答案
1、繁殖 考试 玲珑 黎明 叮嘱 销毁 谎言 酬谢
2、yān，dìng，zài， Liàng，nà，gǐ，mēn，shang
3、祭祀 官邸 熏香 汴州 姓蔡 抵达 墨水 咔嚓
4、见 血 一 声 雨 下 起 敬 比喻 呆若木鸡 如鱼得水 ④
5、欣赏 观赏 品尝 优良 优异 优秀
6、因为 所以 因为大家的精诚团结，所以我们的球队在比赛中胜利了。 地球上的光明和温暖难道不都是太阳送来的吗？ 松鼠的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，像一把雨伞一样。 这座塔高100米，占地200平方米。
7、王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休？ 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 不在他人 而全在我少年 一万年太久 只争朝夕 牛郎织女 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 女娲补天 后羿射日 嫦娥奔月
8、
1． 顶天立地 低头折节
2． 梅花 中华民族有气节的人 李大钊 刘胡兰
3．愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
4． 松 墙角数枝梅，凌寒独自开。
9、
1．shān，√　shàn，√　ménɡ，√　yì，√
2．外婆带“我”到院子里乘凉，给“我”讲故事。 “我”在月光下捉蛐蛐儿，借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。 中秋节，“我”和家人一边在月光下品尝月饼，一边唱歌。
3．我悄悄走进草丛……把它捉起来
走、打、翻、捂、捉。
4．①//②③④//⑤⑥
5．“我”在月光下长大，月光下有“我”童年的足迹。
10、例文：
我的卷笔刀
在我房间的课桌上，摆放着一个精致的卷笔刀，它就是我的朋友，这是妈妈给我买的，因为它的开关非常像火车，所以我为卷笔刀取了个好听的名字，那就是“快乐火车”。
“快乐火车”身穿蓝绿相间的衣裳，乌黑乌黑的轮胎在阳光的照耀下闪闪发光。它的“肚子”很大，能装很多很多的的铅笔屑。
有一天下午，我拿起我的“快乐火车”准备削铅笔，倒霉的是，我手没拿稳，它像一只受伤的小鸟迅速往地上一摔。“快乐火车”一点也不快乐了，它浑身上下遍体鳞伤了。轮胎也不知道滚到哪里去了。卷笔刀被跌得狼狈不堪，我见情况不妙，万分焦急，急忙帮它维修起来。最后我费了九牛二虎之力才把它的病情控制住了，心中的一块石头也算是落了下来，它又能为我服务了。
“快乐火车”给我带来了无穷的乐趣，我喜欢它，我和“快乐火车”永远都是最好的朋友，我要完好无损地保护好它，不让它再受一点点伤害。

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