五年级语文下册期末测试卷及答案.doc
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五年级语文下册期末测试卷及答案【完美版】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 tì lèi wǔ yuè mó cā zhěn duàn nián líng shěn chá kàng jù cí xiáng chóu jí jīn chí 二、 给下面加点字选择正确的读音画上“√”。 眼睑(jiǎn liǎn) 垂蔓(màn wàn) 堡垒(lěi léi) 绰约(chuò zhuó) 游隼(yǔn sǔn) 上卿(qīn qīng) 强逼(qiáng qiǎng) 拘束(jū jǖ) 三、 比一比,再组词。 津(__________)遗(__________)衰(__________)遍(__________) 律(__________)遣(__________)哀(__________)篇(__________) 皆(__________)悔(__________)豪(__________)偿(__________) 谐(__________)海(__________)毫(__________)尝(__________) 四、 将下面词语补充完整,并选词填空。 不求(_____)解 别出心(_____) 直言不(_____) (_____)然无味 心旷神(_____) 众星(_____)月 1.________________形容枯燥、没有趣味;________________表示心情愉快、精神舒畅。 2.这篇故事的构思________________,让我看得入了迷。 五、 选词填空。 静寂 沉寂 1.水面上渐渐(___________),只见月亮的影子在水中摇晃。 2.(___________)笼罩着这座域市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 庄重 庄严 3.(__________)的老人带了全家坐着小艇上教堂去做祷告。 4.少先队员从辅导员老师手里(___________)地接过队旗。 六、 按要求完成句子练习。 1.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词语造句) _________________________________________________________ 2.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句) _________________________________________________________ 3.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。 观察加点的字,仿写连续动作的句子: ___________________________________________________________ 七、 根据所学内容填空。 1.《少年中国说(节选)》这篇课文的首句“_________________”点明了中国少年的责任。 2.《将相和》主要写了三件事:____、______、______。 3.一花一鸟总关情。“我”与小珍珠鸟之间的情,那是源于______。 4.《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一,故事中___和____代表追求自由、幸福生活的人,___代表专横残暴的人。 5.通过对课文的学习,我认识了舍己救人的猎人_______,顾大局、识大体的_______,我还学过一些告诉人们要珍惜时间的名句:___________________(请写出其中一句)。 八、 课内阅读。 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” ——节选自《落花生》 1.画线句子运用的描写方法是_________________。 2.父亲希望我们做怎样的人? ________________________________________________ 3.你觉得下列事物可以形容人具有怎样的品格?(写出关键词即可) 胡杨____________ 荷花_____________ 九、 课外阅读。 散步 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,有一些老人挺不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。 这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:"前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。"我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:"走大路。" 但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:"还是走小路吧!"她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。"我走不过去的地方,你就背着我。" 这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 1.根据意思写词语。 (1)相信并佩服。 ( ) (2)意见不一致。 ( ) (3)形容水的明净。 ( ) 2.读句子,回答问题。 (1)“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“度”? ___________________________________________________________________ (2)“母亲信服地点点头,便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么? ___________________________________________________________________ 3.运用文中的句子回答问题。 (1)为什么"母亲本不愿意出来?"后来为什么同意去散步? ___________________________________________________________________ (2)发生分歧时,为什么"我决定委屈儿子"? ___________________________________________________________________ 4.选择。 本文通过对一家人散步情形的描写,( ) A.赞美了生机勃勃的春天。 B.表现了尊老爱幼的好风气。 C.渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。 十、 习作。 班集体是我们共同的家,在这个家里,老师就是爸爸妈妈,同学就是兄弟姐妹,我们一起玩耍,一起学习,共同成长。当然在这个家中,也少不了一些让我们难忘的事,请选择一件最让你感动的事写下来。不要忘了用上我们学过的写作方法哦!不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、涕泪 五岳 摩擦 诊断 年龄 审查 抗拒 慈祥 筹集 矜持 2、jiǎn màn lěi chuò sǔn qīng qiǎng jū 3、天津 遗憾 衰老 遍地 规律 派遣 悲哀 篇章 皆大欢喜 后悔 自豪 补偿 和谐 大海 毫米 品尝 4、甚 裁 讳 索 怡 拱 索然无味 心旷神怡 别出心裁 5、沉寂 静寂 庄严 庄重 6、示例:赵州桥既坚固又美观。 在平原地区是很少看到松鼠的。 示例:我走进教室,坐下来,开始读书。 7、故今日之责任,不在他人,而全在我少年 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 信赖 牛郎 织女 王母娘娘 海力布 蔺相如 不饱食以终日,不弃功于寸阴 8、 1.对比 2.要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 3. 顽强 高洁 9、 1.(1)信服 (2)分歧 (3)水波粼粼 2.(1)因为母亲老了,身体也不好,用"熬"字比用"度"字更准确、传神。 (2)不能。因为联系上文,母亲本不愿出来,"我"劝说后她才出来走走,"信服"比"同意"更能反映母亲的状态。 3.(1)母亲老了,身体不好,走远一点就觉得很累;"我"说,正因为如此,才应该多走走。 (2) 因为"我"伴同他的时日还长,"我"伴同母亲的时日已短。 4.BC 10、例文: 我们的班集体 现在我已经四年级了,我有一个温暖的班集体,就像我的第二个家园。在这个家园里,我们经历过失败,品尝过忧伤,发出过笑声,更享受过温馨和幸福。 就拿运动会来说吧!我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了,我们都上去为他加油,他也信心十足。随着发令枪“砰”的一声响,比赛开始了。我们在旁边为他加油助威,我们的眼睛睁得圆圆的,只见他追上了一名又一名的运动员,时间一分一秒地过去,马上就要到终点了,我的心砰砰直跳,赛场上每一个人都在加速,王振宇也不例外,但是很遗憾,王振宇最终获得了第四名,班里的同学没有一个责怪他,反而一个个上前安慰,我们班的团结友爱真令我感动。 我爱我们的班集体,它将陪伴着我们走向更美好的未来! 8 / 8- 配套讲稿:
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