三年级语文上册期末考试题及答案【汇编】.doc
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三年级语文上册期末考试题及答案【汇编】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 认真拼读,规范书写。 zǎo chen xiān yàn fú zhuāng dă ban jìng ài dú shū ān jìng shù zhī hàn zú cū zhuàng 二、 给形近字组词 梧________ 寒________ 挑________ 异________ 倍________ 悟________ 塞________ 桃________ 导________ 陪________ 三、 连一连:和蜜蜂有关的歇后语。 蜜蜂酿蜜 空欢喜 蜜蜂飞到彩画上 刺儿头 蜜蜂的眼睛 为别人操劳 蜜蜂的窝 窟窿多 蜜蜂的屁股 突出 四、 词语填空。 自相(____)(____) (____)(____)盗铃 (____)(____)蛇影 昙花(____)(____) 含苞(____)(____) 五颜(____)(____) 源源不断(AABC式):_______________ ________________ 无忧无虑(ABAC式):______________ _______________ 五、 选词填空。 灵巧 灵活 灵敏 1.小狗的嗅觉很(____)。 2.妈妈有一双(____)的手,能编织出美丽的花篮。 3.小巧的脑袋,(____)的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。 轻巧 轻快 轻松 4.这件事说起来(____),做起来却不容易。 5.这个周末作业比较少,我们很(____)。 6.我们迈着(____)的步子走在乡间的小路上。 六、 按要求写句子。 1.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点的词语造句) _______________________________________________________________ 2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变) __________________________________________________ 3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变) __________________________________________________ 4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。(缩句) __________________________________________________ 七、 根据课文理解填空。 1.兵来将挡,____________。 2.眼见为实,____________。 3.近朱者赤,____________。 4.不入虎穴,____________。 5.《我们奇妙的世界》一文按_______的顺序写了________和________的奇妙,告诉我们_______________。 6.《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的__________和__________,说明了海底是个__________、__________的世界,激发我们_____________的兴趣。 7.《火烧云》的作者是______,选自__________,描写了夕阳西下时火烧云_______和_______的变化,表达了作者对______________。 八、 阅读短文,回答问题。 蚂蚁和蜜蜂 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。” “啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!” “那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?” 是啊 人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢 小蜜蜂沉思了一会又说 那是因为你们的勤劳是为了自己 我们的勤劳却是为了他人 蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。 1.把“可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?”改为陈述句。 ____________________________________________ 2.人们为什么只夸奖蜜蜂而不称赞蚂蚁,是不是太偏心了? _________________________________________________ 3.第二自然段采用(_____________________)语气来朗读。 4.整篇文章中,先写(____________________),再写(_______________),最后写蚂蚁(____________________________________) 5.给第8自然段加标点。 6.读了这个童话故事,你明白了什么道理? ___________________________________________________ 九、 习作表达。 世界很大,我们应该去看看。杜牧为了秋天的红叶停留,苏轼为西湖的多姿陶醉,海滨小城的干净整洁,小兴安岭的美丽富饶……让我们领略了祖同的大好河山之关。回想自己的经历,你曾经见过什么样的美景?为什么被吸引呢?是春、夏、秋、冬的不同景致,还是远近不同的错落之美?试着用上有新鲜感的词句,用文字表现美。试着用上关键句,让每一段围绕一个意思写,题目自拟,不少于250字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、早晨 鲜艳 服装 打扮 敬爱 读书 安静 树枝 汉族 粗壮 2、梧桐 寒冬 挑起 异乡 加倍 悔悟 堵塞 桃树 领导 陪同 3、 4、矛 盾 掩 耳 杯 弓 一 现 欲 放 六 色 津津有味 滔滔不绝 自由自在 自言自语 5、灵敏 灵巧 灵活 轻巧 轻松 轻快 6、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。 唉!这四条腿太细了,配不上这只美丽的角。 水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不应该忘掉。 树木变成了工具和家具。 7、水来土掩 耳听为虚 近墨者黑 焉得虎子 时间 天空 大地 只要仔细观察、寻找就会发现更多奇妙的事物 奇异景象 丰富资源 景色奇异 物产丰富 从小热爱海洋,长大后去探索海洋奥秘 萧红 《呼兰河传》 颜色 形状 火烧云的喜爱之情 8、 1.可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这太偏心。 2.不偏心。因为蚂蚁的勤劳是为了自己,蜜蜂的勤劳却是为了他人。 3.嫉妒、生气、埋怨 4. 蚂蚁嫉妒蜜蜂 蚂蚁弄明白了人们只赞扬蜜蜂的原因了 不再嫉妒蜜蜂,而是心服口服 5.“ , ?” ,“ , 。” 6.我明白了为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬。 9、范文: 家乡的美景 我的家乡在自贡市,那儿一年四季景色迷人,鸟语花香,风景如画,每个季节还带着一种色彩呢 我最喜欢秋天,喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午,我和外公外婆到郊外游玩,啊!那里的秋天景色令我难以忘怀。 我们驱车来到大山铺镇,又步行前往陈家院子。走在乡间小道,一阵阵清新的风和花香扑脸,像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气,情不自禁沿着小道走下去,不一会就看见一片金色的树林,啊!真美呀!犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过,一些金黄色的树叶纷纷扬扬飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像展翅高飞的黄莺,还有的像轻盈旋转的演员。满地金黄色的叶子,看上起就好像给大地妈妈铺上了一层金黄色的地毯。到了陈家院子,我们观看了那古香古色的古老建筑。休息了一会儿,晚饭后,我们又到院子外散步,看见了一个好大的池塘!夕阳西下,波光摇拽着红通通的晚霞金光闪闪,湖水荡漾在风儿里欢唱。池塘边钓鱼的人仿佛忘记天色已晚,嬉戏在池塘边的小孩任然尽情地玩耍,啊!眼前真是一副深秋美景啊!使人流连忘返。 我爱我的家乡,我爱我家乡的美景。 7 / 7- 配套讲稿:
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