部编版六年级语文下册期末试卷及答案【1套】.doc
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部编版六年级语文下册期末试卷及答案【1套】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 jiǎn yuè jǔ sànɡ ɡān zào xuán yá ɡē da páo xiào zāo ɡāo bèn zhuō 二、 用“ ”给加点的字选择正确的读音。 娴熟(xián xín) 榛子(zhēn zēn) 畜养(xù chù) 刨土(páo báo) 焖饭(mēn mèn) 依偎(wèi wēi) 三、 火眼金睛,辨字组词。 挑(______) 模(______) 陶(______) 悔(______) 待(______) 眺(______) 漠(______) 淘(______) 诲(______) 侍(______) 四、 把下列词语、句子补充完整。 不可思(____) 自(____)聪明 完(____)归赵 慢条(____)理 目(____)口呆 风烛(____)年 五、 选词填空。 安静 宁静 平静 1.这幅画用蓝天作背景,更加烘托出人物内心的________。 2.在母亲的安抚下,她惴惴不安的心才逐渐________下来。 3.夕阳斜照在大树上,热闹的群鸟逐渐________下来,它们共同构成了一幅画。 六、 按要求写句子。 1.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩句,缩到最简) __________________________________________ 2.他们知道班长要把敌人引上绝路。(改成反问句) __________________________________________ 3.用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。 火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。 火星上生命难以存在。 __________________________________________ 4.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句) __________________________________________ 七、 课内知识知多少。 1.《少年闰土》的作者是______,原名______。他是我国现代伟大的文学家、思想家、______,主要作品有_________、_________等。 2.王羲之是我国古代著名的___________。 3.小说的三要素指的是_________、_________、__________。 4.《桥》是一篇小说,作者用细腻的笔墨塑造了一位________的老支书。 5.《月光曲》写的是德国著名音乐家_______创作钢琴曲_______的过程。 八、 阅读理解。 小葱青青 白的雪,青的葱,红红的是她的小手。 她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看,扎两条小辫,穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤,一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中,脸蛋儿红红的,那双小手也是红红的。看不到那双眼,那眼睛一定很美,很清澈…… 白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。 说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样好的葱,一定会放声叫好,定会编出许多诸如“小葱拌豆腐——一青(清)二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是奶声奶气的几个字:“要多少”“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候,才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴涵着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。 小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都如此。姑娘太小,那双手太小。她是集市上的小妹妹,大家都爱护她。菜主们对镇上的人说:“我的葱不如小妹妹的,买她的吧。镇子上哪来恁好的葱?”没有人一个子买好多的葱。大家都知道,她的小葱天天有,一年四季都不断,价格也好,便宜。 啊,天真冷。她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈,然后,给一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话,朝下看。地上的雪真白,只是没有太阳,要不,它会耀眼的。 “小妹妹,给你钱。”大姐姐把钱递给她。她轻轻地摇摇头。 “为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺……”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带着几分憧憬。“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学。” “……” “大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着,她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师。 女老师接过本子,一下子惊呆了,本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。 “小妹妹,多大啦,你是哪村的?” “俺今年十五啦,住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢。” “爹娘呢?” “爹病了。两年前,爹从城里卖菜回去,天黑路滑,跌到沟里腿断了,不能动了,娘在家服侍爹,还管园子。爹好的时候,俺也上学哩!” 女老师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红、发潮,她一下子将小妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手,她想把它暖热,永远地热下去。 “好妹妹,你来我班里上学吧?” “不……俺不上。俺还要卖菜呢,俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说……” 女老师把小妹妹搂得更紧了。 太阳出来了,那雪更白了,那葱更青了。 两年后,小妹妹考上了县师范。临走时,她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀! 她俩没有说话,都哭了…… 啊,小葱青青…… 1.请你用简洁的语言概括这个故事的主要内容。 ____________________________ 2.文中画“ ”的句子是对人物的______________描写,联系上下文想一想,小姑娘忧伤的原因是:______________________________她的期望又是:________________ 3.本文重点对人物的语言进行了描写,刻画了人物的内心世界。如:“不,俺不上,俺还要卖菜呢。俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说……说这话时小姑娘内心想的是:__________________________ 4.倒数第三段说:“两年后,小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文,想想这两年间可 能发生了哪些事,并简要写下来。 ____________________________ 5.读了这篇文章,你看到了一个怎样的小姑娘?请用两三个词语概括。 _____________________________ 九、 习作。 请你以“______给我带来快乐”为题,写一篇短文。 提示:①“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。②事件叙述要完整,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。(350字左右) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、检阅 沮丧 干燥 悬崖 疙瘩 咆哮 糟糕 笨拙 2、xián zhēn xù páo mèn wēi 3、挑水 模糊 陶罐 后悔 等待 眺望 沙漠 淘气 教诲 侍弄 4、议 作 璧 斯 瞪 残 5、宁静 平静 安静 6、 1.老头创造了绿洲。 2.他们难道不知道班长要把敌人引上绝路吗? 3.因为火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,所以生命难以存在。 4.贝多芬说,他是来谈一首曲子给那位姑娘听的。 7、鲁迅 周树人 革命家 《呐喊》 《朝花夕拾》 书法家 情节 环境 人物 舍己为人 贝多芬 《月光曲》 8、 1.在冬天的小镇上,一位因家境困难而辍学卖葱的小女孩,因她的善良执着求学的精神得到了大家的关心,特别是在镇中学女老师的帮助下,考上了县师范。 2.外貌(或肖像) 为自己的辍学而忧伤,为家庭的不不幸而忧伤 能继续上学,家庭能尽快摆脱不幸(爹能尽快好起来) 3.先让弟弟上完学,自己要帮娘分担家里的负担 4.小妹妹边承担家庭重担边学习,女教师热情无偿辅导。弟弟也已经毕业了。 5.看到了一个善良、淳朴、好学、自强的小姑娘。 9、示例: 书给我带来快乐 我喜欢书淡淡的清香,喜欢书洋洋洒洒的文字,喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中,陶冶、熏陶,书伴我成长,书让我快乐…… 经过一天的学习,我拖着疲累的身子,上床准备睡觉。看着外面的点点繁星,月亮如水一般的清明,我疲累得无法入睡,满脑子都是题目。这时我拿起冰心的《繁星》,看着里面的:“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星,心中感到清新淡雅而又晶莹明丽,一点点的思绪随着字里行间飘洒出去了。不断地看下去,身子不再觉得疲累,有充实、愉悦的满足感。书能洗涤我们的心灵,扫走烦恼,书给我带来快乐。 许多人都认为雨天是苦闷的一天,我却一直认为雨天是看书的最好时期。听着窗外清脆的雨声,看着书中令人激昂的故事情节,即使是苦闷的雨天,有了书和雨声,我们的生活也会变得快乐起来。你看,阅读《草房子》,感受着草房子里的画面美…… 7 / 7- 配套讲稿:
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