部编人教版六年级语文下册期末试卷(A4版).doc
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1、部编人教版六年级语文下册期末试卷(A4版)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。h s nin dao dn wu zh lan f gi li sh b nng po q 二、 选出加点字的正确读音。迂回(y y) 摇曳(y zhui) 蜷缩(jun qun) 挨揍(i i) 气氛(fn fn) 磅礴(bng png)弄巧成拙(zhu zhu) 一哄而散(hng hng)三、 辨字组词。 辉(_) 缀(_) 愁(_) 段(_) 浑(_) 辍(_) 秋(_) 断(_) 四、 把下列成语补充完整。巧(_)天工 全神(_)注 别出心(_)和(_)可亲 轻歌(_)
2、舞 暴露无(_)五、 选词填空。创造创作1我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟(_)了这块绿洲。2他终于完成了这部小说的(_)。领悟领略3这位普通老人让我(_)到:青山是不会老的。4暑假里,张明明跟爸爸一起登上了泰山,他们(_)了泰山的风姿。六、 按要求写句子。1.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。(缩句)_2.楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子,(改为双重否定句)_3.没有比锻炼身体,增强体质更重要的事情了。(改为反问句)_4.早晨,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。(修改病句)_七、 回顾课文,完成练习。1匆匆是现代杰出的散文家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“_”二字,无论是写燕子
3、、_、_,还是写_,都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,细腻地刻画了_的踪迹,表达了作者对时间流逝的_之情。2那个星期天一文,“我”无声的哭泣惊醒了_,她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子_,与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪,让“我”获得些许_。八、 阅读知识与积累。 我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎
4、上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰夜
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