部编版五年级语文上册期末考试(含答案).doc
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部编版五年级语文上册期末考试(含答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语。 jīng xià huáng hè dīng zhǔ jīn bì huī huáng lǎn duò yǐn bì fū qī nán yǐ zhì xìn 二、 给下列多音字选择正确的读音打“√”。 1.小明看到哥哥挨(āi ái)打了,紧紧地挨(āi ái)着姐姐。 2. 我家门口有一个菜场,我们不但买菜很方便(biàn pián),而且菜场蔬菜价格也很便(biàn pián)宜。 3.他已经待(dāi dài)了一会儿了,但还得等待(dāi dài)一段时间。 三、 形近字组词。 瑞(_______)弩(_______)咆(_______)挠(_______)帕(_______) 端(_______)努(_______)炮(_______)浇(_______)泊(_______) 四、 把词语补充完整。 (____)璧(____)赵 (____)所当(____) 完(____)无(____) (____)(____)冲冠 不(____)(____)数 无(____)无(____) 五、 选词填空。 静寂 沉寂 矗立 耸立 (1)(_____)笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (2)水面上渐渐(_____),只见月亮的影子在水中摇晃。 (3)高大的石头建筑(_____)在河边。 (4)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(_____)在西安市玉祥门外。 六、 按要求改写句子。 1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句) _______________________________________________ 2.我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。(用加点词造句) ____________________________________________________ 3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(缩句) _________________________________________________________ 4.汉字是世界上最古老的文字。(修改病句) ___________________________________________________________ 5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。(用关联词合并句子) _____________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《白鹭》这篇课文描写了_________、_________、________三幅白鹭在不同场景中展现的美丽图画。 2.《落花生》通过小时候和家人______、收花生、尝花生、_______,知道了花生_____ 的精神,并明白了______________的人。 3.信赖,往往创造出________________________。 4.________________________,非是藉秋风。 八、 阅读课内短文,以及下面两则资料,完成后面的练习。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长嚎。那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨。每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 资料一: 只要心存一份热爱与向往,一丘青峰一片流霞,一帘飞瀑一脉河流。都会让我们感受到生命的涌动。挺拔的大树,藏蕤的小草,芳香的泥上,美丽的田舍,都能让我们领悟到美的极致。就是清晨的一滴露珠。傍晚的一缕炊烟,山林的一声鸟鸣,村巷的一声狗吠。也觉得有韵有意。(《京郊日报》) 资料二: 《白鹭》作于1942年10月31日,当时正值抗日战争第二阶段,蒋介石发动第二次反共高潮。作者当时是中国共产党党员,任国民党政府语言文化工作委员会主任。以双重身份进行抗日。他说:“中国目前是最为文学的时代,善恶对立、忠奸对立异常鲜明,人性美发展到极点。人性恶也发展到极点。”所以他这个时期的杂文以爱国反奸为中心内容,赞颂爱国者的忠义。在南国优美的田野中、明净清浅的小河边。一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭,出没其间,把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力,对白鹭进行了热情的讴歌。 1.这个片段节选自课文《_______》作者是__________。 2.第2、3、4自然段描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。 (_______)—(________)—(________) 3.在文中找到与“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”意思相同的句子是_______,想一想,这些句子主要抓住了______、______、_______和_______四方面来描写白鹭的。 4.根据上面两则资料,完成下面练习。 (1)作者通过描写白鹭,要表达出自己的思想可能是:_____________________。 (2)白鹭已经成为中华文化的一个有名的意象。我能想到唐代诗人张志和的词句:“_________白鹭飞,_________________鳜鱼肥。”还会想到唐代诗人杜甫的诗句:“两个黄鹏鸣翠柳,__________。” 九、 课外阅读。 十根手指 我的十根手指,由指甲、指肉、指神经等组成,这真是“麻雀虽小,五脏俱全”。 它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。全身上下,它们是最忙碌的:脸脏了,它们拿毛巾擦,天天如此,不厌其烦,使得我的脸蛋干净整洁;肚子饿了,它们就去淘米、洗菜、生火;香喷喷的饭菜做好了,对嘴巴是个极大的诱惑,口水流得都有三千尺长了,手指却还在忙活着,它们既要招呼其他人,又要舀菜盛饭,好塞住着急的嘴巴;酒足饭饱,嘴巴、肚子都满足了,手指还要做家务,刷锅洗碗,分类叠放杂乱的东西,再拿湿毛巾擦桌子、椅子,而后操起扫把,像孙悟空抡金箍棒那样抡两圈,五根手指在上,五根手指在下,抓牢了,“刷刷”扫起来;头疼了,它们就揉揉;腿酸了,它们来捶捶。 我的手指如此好,从不索求东西,也不抱怨南北,总是默默无闻地奉献,可我却不明白它们的好。高兴的时候去玩一通,弄脏了它们,瞧它们可怜得——打扮了别人的体面,自己却落得灰头土脸的下场;生气的时候,握起双拳让它们互相残杀,任它们“鼻青脸肿”。 终于有一天,它们生病了,无力做任何事情,连拿杯子都是抖的。全身的器官,除了它们,其他都是被服侍惯了的主,自己都管不了,谁还会管它们。一天,两天……大家实在过不下去了,大声哭叫着。无奈,我只好暂时请了别的“手”来应急。 手指终究还是自己的好。请来的,也勤快,也懂事,就是不合心,不懂我。要么菜里放的盐多了,要么饭煮得过烂了,再就是喝的水里糖放得少了。 我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。 1.短文的第2自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出。请你举出两个体现这一特点的例子。 _______________________________________________________ 2.“我”是怎样对待手指的?请用几个词语来概括手指的惨状。 _______________________________________________________ 3.请来的“手”有哪些问题? _______________________________________________________ 4.这篇短文告诉我们( ) A.要爱护我们的手,不要等到失去了,才感到它们的重要。 B.所有的事都应该自己动手,不要请他人帮忙。 C.每个人都有自己的长处和短处,我们要学习别人的长处。 十、 习作天地。 布封笔下的小松鼠可真讨人喜欢。你肯定见过很多动物,它们有的漂亮可爱,有的聪明伶俐,有的温驯乖巧,有的……请以《我最喜爱的小动物》为题目写一篇作文。要求内容具体,语言生动活泼。400字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、惊吓 黄鹤 叮嘱 金碧辉煌 懒惰 隐蔽 夫妻 难以置信 2、1.ái√ āi√ 2.biàn √ pián√ 3.dāi√ dài√ 3、瑞雪 弓弩 咆哮 阻挠 手帕 两端 努力 炮手 浇水 停泊 4、完 归 理 然 好 缺 怒 发 计 其 穷 尽 5、静寂 沉寂 耸立 矗立 6、舞蹈演员的手指常作兰花状。 凡事只要付出努力,就会有收获。 四周全是草原和花牛。 汉字是世界上最古老的文字之一。 楷书不但字形方正,而且笔画规整平直。 7、水田独钓图 清晨望哨图 黄昏低飞图 种花生 议花生 默默无闻 要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处 美好的境界 居高声自远 8、 1. 白鹭 郭沫若 2. 白鹭钓鱼图 白鹭晾望图 白鹭低飞图 3. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长嚎。那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑 蓑毛 流线型结构 长喙 脚 4. 爱国反奸,赞颂爱国者的忠义 西塞山前 桃花流水 一行白鹭上青天 9、 1.它们待我是极好的,勤劳能干,贴心懂事。 脸脏了,它们拿毛巾擦;肚子饿了,它们就去做饭。 2.高兴的时候去玩一通,生气的时候,握起双拳让它们互相残杀。 灰头灰脸、鼻青脸肿。 3.不合心,不懂“我”。 4.A 10、示例: 我喜欢的小动物 我喜欢的小动物,或许你们不知道吧,就让我来给你们好好介绍下…… 我喜欢的小动物就是小乌龟了,它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动! 我喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑! 我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。 记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀! 我喜欢我们家的小乌龟,因为有它们的存在让我生活中多了很多乐趣! 8 / 8- 配套讲稿:
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