2023年部编版四年级语文下册期末测试卷(汇总).doc
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2023年部编版四年级语文下册期末测试卷(汇总) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写汉字 fēng sú tiào yuè hǎi yán shuǐ dào chéng shú róu hé shǎn shuò xīn xiān xiū bǔ mǎn yì 二、 下列词语中加点字注音选择不正确的一项。 (_____)(1)A.风骚(sāo) B.抛弃(pāo) C.溺水(ruò) D.花蕊(ruǐ) (_____)(2)A.霎时(chà) B.鸟巢(cháo) C.洋溢(yì) D.躲避(bì) (_____) (3)A.吟诵(yǐng) B.逊色(xùn) C.潜伏(qián) D.屹立(yì) 三、 我会组词。 豌(_______)既(_______)蝇(_______)培(_______)煤(_______) 碗(_______)即(_______)绳(_______)赔(_______)媒(_______) 四、 先把成语补充完整,再按要求填空。 (______)(______)沸腾 白发(______)(______) 腾云(______)(______) (______)(______)妙算 (______)(______)如归 铁面(______)(______) (______)清(______)秀 窃窃(______)(______) (______)(______)并进 1.与画“ ”的词意思相反的成语是______________________。 2.与画波浪线的间格式相同的成语是______________________。 3.与“交头接耳”意思相近的成语是_______________________。 五、 选择近义词填空。 A.壮丽 B.绚丽 C. 战役 D. 战斗 1.气魄宏大的故宫在夕阳的映照下显得是那么的(________)多彩。 2.经过疾风暴雨的洗礼,鼓楼显得更加雄伟(________)了。 3.他参加过许多(________),立下了汗马功劳,但他仍然很谦虚。 4.在这次(________)中,他冲锋陷阵,奋勇杀敌,立了一等功。 六、 按照要求完成句子。 1.李明花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。(修改病句) _____________________________________________ 2.例句:文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。 (仿照例句,完成下面句子的改写) 后羿为了射日,翻越巍峨的高山,走过茂密的森林,涉过一条条大河,最终射掉了九个太阳。 __________________________________________________ 3.在公交车上,小明看到一位白发苍苍的老爷爷上了车,已经没有座位了,在“老弱病残”专用座上坐着一位年轻人,没有主动让座,你提醒这位年轻人说……(用加强自己语气的方式进行劝说。) __________________________________________________ 4.用动作描写来表现“着急”的心理活动。 __________________________________________________ 七、 把诗句补充完整。 1.篱落疏疏一径深,_____________。_____________,飞入菜花无处寻。 2.______________,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,_____________。 3.茅檐低小,_________________。_________________ ,白发谁家翁媪? 4._______________,中儿正织鸡笼。______________,_____________。 八、 课外阅读。 羊吃草的启示 我家后面有一片绿茵茵的草地,那是我小时候放羊的地方。 夏天的傍晚是羊吃草吃得最欢的时候。瞧,那聚精会神的样子,真好像世界上没有事能使它分心似的。它把嘴贴在草上,鼻翼不停地动着,有毒的“土香草”被留下了,鲜嫩的青草一根接一根地被扯断了送进嘴里。长长的羊嘴巴一歪一歪的,永不怠倦地咀嚼着。几只羊吃过了草,在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。 羊吃草实在有趣,可是要每个小孩子都能从中吸取教益,那该多好啊!我们的学校不正像一片绿茵茵的草地吗?同学们在学校学习是否像羊吃草一样专心致志呢?对于我们周围的世界,分得清“土香草”和青草吗?特别是羊吃草那种不厌其烦、永不怠倦的精神,同学们做到没有呢?新的知识学完了,对那些不理解或消化不透的“草茎”“草根”是否经常“翻草”,反复咀嚼呢? 我不止一次地观察羊吃草,也不止一次地琢磨上面这些问题。要是我们在学习中能像羊吃草一样,那还有什么知识学不好呢? 1.根据意思在文中找出相应的词语填在括号里。 (1)形容注意力非常集中。(_______) (2)不嫌麻烦。(_______) (3)永远不知疲倦地努力工作。 (_______) 2.用文中的句子解释羊吃过草后的“翻草”现象。 _______________________________________________ 3.你从“羊吃草”中得到的启示是什么? _______________________________________________ 九、 习作表达。 题目:1.教室里的掌声 2.家庭风波 要求:上面两个题目任选其一,按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺,字迹要工整。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、风俗 跳跃 海盐 水稻 成熟 柔和 闪烁 新鲜 修补 满意 2、C A A 3、豌豆 既然 蚊蝇 培育 煤炭 碗筷 立即 绳子 赔偿 媒体 4、人 声 苍 苍 驾 雾 神 机 视 死 无 私 眉 目 私 语 齐 头 鸦雀无声 文质彬彬 窃窃私语 5、B A C D 6、李明花了整整一小时才做完语文和数学作业。 后羿为了射日,历经千辛万苦,最终射掉了九个太阳。 难道你不应该给老年人让座吗? 我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。 7、树头花落未成阴 儿童急走追黄蝶 梅子金黄杏子肥 惟有蜻蜓蛱蝶飞 溪上青青草 醉里吴音相媚好 大儿锄豆溪东 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 8、 1. 聚精会神 不厌其烦 永不怠倦 2.胃里没有消化的草茎、草根,这时又被送入口中,进行第二次、第三次咀嚼。 3.我们在学习中也应该反复琢磨,新的知识学过了,不理解的地方要反复复习,做到真正掌握。 9、范文: 教室里的掌声 生活中处处有掌声,掌声是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感觉。 记得上二年级小记者的时候,我第一次走上了高高的讲台,朗读我优美的写话。尽管我已在家里做好了充分的准备,在镜子前演练了无数遍,但当我充满信心的走上高高的讲台,望着讲台下那一张张熟悉的面孔,我又觉得变陌生了,反而自己变得比之前更加紧张了,心怦怦的直跳,只觉得两条腿都在微微地颤抖,手心里出了不少的冷汗。我看着老师和同学们那一个个期待的目光,到嘴边的话又不知道怎么地被硬生生的给咽回去了,一句话都说不出来,一个人傻呆呆地站在讲台上面,教室里鸦雀无声,静的出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得一清二楚。忽然,“哗哗哗……”一阵掌声哗啦啦的响起,我不由自主的抬了一下头,望见的是同学们和老师那信任的、鼓励的目光。此时此刻,一股温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的声音朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中读出,连我自己也陶醉在文章的意境之中。 不知不觉中,文章已经读完了,我向老师和全班同学深深地鞠了个躬,“哗——”教室再次响起热烈的掌声。我在掌声中走下了讲台,回到了我的座位上,用铅笔在我的小本子上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌! 6 / 6- 配套讲稿:
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